忽然下雨了，沒(méi)有雷聲沒(méi)有閃電，如煙細(xì)雨迷蒙著飄搖在燈光下面。

    吳畏怔了一下，趕忙轉(zhuǎn)往城外走去。路上找了兩塊打包貨物的白色塑料板舉在頭上。

    這東西很輕，比較結(jié)實(shí)。

    細(xì)雨隨著微風(fēng)吹進(jìn)門(mén)崗，灑在包裹上面。

    吳畏快步回來(lái)，把小塑料板擋在窗口，大塑料板擋在門(mén)口，這里就是家了。

    天亮?xí)r雨停，只是還陰著。

    收拾好包裹，背起雙肩包去寒山中學(xué)。

    學(xué)校很熱鬧，早上人很多，來(lái)來(lái)往往盡是青春的飛揚(yáng)。

    吳畏慢慢走在人群中，許多年過(guò)去，始終是這樣的默默無(wú)聞。

    總有同學(xué)互相打招呼、說(shuō)話，他卻只有一個(gè)人。

    走進(jìn)校門(mén)，迎面一棟十八層高樓，是寒山中學(xué)主教學(xué)樓。全校六個(gè)年級(jí)都在這里上課。

    主教學(xué)樓是教授文課和做實(shí)驗(yàn)的地方，在大cao場(chǎng)四周另有三棟樓，兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生共用一棟，有室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和各種練武場(chǎng)地。

    除去這四棟樓，另有食堂、教工宿舍、辦公樓等。

    上午是文課，來(lái)到五一班，吳畏的座位是靠門(mén)第一個(gè)位置。

    書(shū)桌里擺滿書(shū)，吳畏安靜坐下，沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音，安靜看書(shū)。

    早上的教室有些喧鬧，嘁嘁喳喳的聊天聲持續(xù)好久，直到走進(jìn)一個(gè)三十歲左右的女子，刷的一下，教室瞬間變安靜。

    女子扎個(gè)馬尾巴，素面朝天，穿淡青色套裝西裝，顯得干凈利落。

    老師么，大多一樣，站在門(mén)口掃視一遍教室，說(shuō)上幾句老話：“來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)的，不是讓你們聊天的……”

    又走到吳畏課桌前面，似乎想說(shuō)什么，不過(guò)猶豫猶豫，到底還是轉(zhuǎn)身出門(mén)。

    全國(guó)中學(xué)多是一樣的課程安排，上午教授文課，下午教授武課。在考試安排上也是文武并重。

    學(xué)校么，千篇一律的生活。伴隨著麻木、夢(mèng)想、無(wú)聊、憧憬，和沒(méi)完沒(méi)了的鼓勵(lì)激勵(lì)慢慢長(zhǎng)大，讓我們?cè)阢露疅o(wú)知的時(shí)候不至于走錯(cuò)人生路，就此一步步走著別人走過(guò)千萬(wàn)次的道路，去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的未來(lái)。

    校園中的吳畏永遠(yuǎn)是最沉默的那一個(gè)，除非老師問(wèn)話，他不會(huì)主動(dòng)回答任何一個(gè)問(wèn)題，哪怕全部都會(huì)。

    永遠(yuǎn)是最端正的坐著，最認(rèn)真的聽(tīng)講，哪怕全部都會(huì)。

    老師們很喜歡這個(gè)孩子，喜歡的多了，不免哀嘆他的可憐身世和可憐身體。

    第一堂課是馮安逸教物理。

    方才離開(kāi)的老師拿著教科書(shū)回來(lái)教室，跟著響起鈴聲，上課。

    馮安逸是吳畏的班主任，畢業(yè)于京師理工。

    理工類(lèi)學(xué)校特別看重文課，知識(shí)才是社會(huì)蓬勃發(fā)展的根本。雖然武力強(qiáng)大的戰(zhàn)士更被人尊敬和崇拜。

    黑板是巨大顯示器，馮安逸在講臺(tái)上按了幾下，屏幕上出現(xiàn)日程安排：“再有一個(gè)月結(jié)業(yè)考試，別總想著練武，文課過(guò)不去，只能去職校、武校，廢話說(shuō)了一萬(wàn)遍，該怎么把握自己考慮，現(xiàn)在上課?！?/br>
    講臺(tái)上最大的是觸摸屏，邊上有鍵盤(pán)、還有一些功能鍵。

    點(diǎn)了某個(gè)按鍵一下，屏幕上出現(xiàn)物理課程：“都記好了！這些重點(diǎn)內(nèi)容一定要記??！誰(shuí)要是物理沒(méi)考好，明年直接回家……還有，千萬(wàn)千萬(wàn)別想著作弊！結(jié)業(yè)考試作弊被抓，取消高考資格?！?/br>
    ……

    也許青春是快樂(lè)的，是值得永生回憶的，也許教室中的幾十個(gè)學(xué)生是這樣；吳畏的青春有些不同，人在課堂上，卻在考慮晚上去哪里找工作。

    屏幕上是兩道習(xí)題，馮老師當(dāng)堂提問(wèn)，每次都是同樣結(jié)果，喊上十幾名同學(xué)，都是不會(huì)做。

    馮安逸也是每次都很生氣，批評(píng)幾句，嘮叨幾句，鈴聲響起，下課。

    學(xué)校里面，乃至整個(gè)教育界，文課老師和武課老師之間的關(guān)系都是不和睦的。哪怕這個(gè)文課老師畢業(yè)于武校，擁有超級(jí)強(qiáng)大的戰(zhàn)力，只要當(dāng)上文課教員，從此就和武課老師劃清界限。

    馮安逸也是這樣，曾經(jīng)的京師理工十三朵霸王花之一，打遍半個(gè)京師的幾十所高校，可當(dāng)她當(dāng)上物理教員之后，她的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力就變成了跟武課老師戰(zhàn)斗的武器。

    下課后，馮安逸怒其不爭(zhēng)的看看一屋子猴子，來(lái)到吳畏面前：“出來(lái)一下。”

    吳畏趕忙起身，跟馮安逸來(lái)到走廊。

    馮安逸走到走廊盡頭停下，看看吳畏：“你的結(jié)業(yè)考，我是不擔(dān)心的，不過(guò)……”

    似乎有些難以開(kāi)口，“不過(guò)”了好一會(huì)兒改口道：“要是有什么事情，一定要告訴老師?！?/br>
    吳畏說(shuō)是。

    馮安逸點(diǎn)點(diǎn)頭：“回去吧?！?/br>
    看著馮安逸走遠(yuǎn)，吳畏有些納悶，這是發(fā)生了什么事情么？

    成小龍跑過(guò)來(lái)：“吳畏，段老大找你?！?/br>
    段老大？

    段老大是寒山中學(xué)最生猛的幾個(gè)人之一。打小修煉橫練一類(lèi)功夫，特別抗打特別壯。

    吳畏朝遠(yuǎn)處看，沒(méi)看到段老大。

    成小龍喘口氣：“中午放學(xué)，段老大在四海居請(qǐng)你吃飯?！?/br>
    請(qǐng)我吃飯？

    一個(gè)月之后是結(jié)業(yè)考試，結(jié)業(yè)考試又叫資格考試，就是結(jié)束了中學(xué)全部學(xué)業(yè)，題目簡(jiǎn)單，及格率在九成五以上。只有結(jié)業(yè)考試及格，才能在中學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)參加高考。

    先是即將結(jié)業(yè)考試，再是馮老師說(shuō)了句沒(méi)頭沒(méi)尾的話，現(xiàn)在是段老大請(qǐng)吃飯……吳畏笑著說(shuō)謝謝。

    成小龍笑著接話：“行啊，藏的夠深的，認(rèn)識(shí)段老大也不說(shuō)一聲，早知道你認(rèn)識(shí)段老大，我也不會(huì)和你鬧別扭不是？”

    吳畏保持微笑看著他，所謂鬧別扭就是挨打。

    成小龍拍拍他的肩膀：“問(wèn)問(wèn)段老大，讓帶家屬不？”哈哈笑了兩聲，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    段老大叫段軍，武力值超級(jí)高，文化課超級(jí)差。如果沒(méi)猜錯(cuò)的話，應(yīng)該是幫他作弊。

    很快熬到中午放學(xué)，吳畏特意多待了一會(huì)兒，等同學(xué)們走出教室，他才起身。

    慢慢走著，慢慢看著，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人等他。

    一直走出教學(xué)樓，校門(mén)口有很多人，賣(mài)飯的買(mǎi)飯的，還有送飯的。

    吳畏低頭往外走。

    四海居算是中低檔飯店，比面館好一些有限。

    走出校門(mén)，經(jīng)過(guò)那些買(mǎi)飯賣(mài)飯的人群，看向斜對(duì)面的四海居。

    略一猶豫，大步走過(guò)去。

    一間小包房，里面只有一個(gè)人，拿著掌上電腦看電影。

    吳畏推門(mén)進(jìn)入，房里那人抬頭看了一眼，馬上起身：“坐?！?/br>
    吳畏坐在對(duì)面：“你好?！?/br>
    段軍很壯，看面相是二十多歲的樣子，看身材根本是三十多歲的大漢，將桌子上的點(diǎn)菜器推過(guò)來(lái)：“想吃什么隨便點(diǎn)。”

    吳畏臉含淡淡笑意：“還是先說(shuō)事情，找我什么事？”

    段軍朝門(mén)口看眼，坐到吳畏身邊，壓低聲音說(shuō)話：“說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)兒，我想交你這個(gè)朋友，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，我找你幫忙，說(shuō)直白點(diǎn)，幫我作弊?！?/br>
    猜到了。吳畏臉上的笑容好像刻上去的一樣，如果一直笑一直笑，看著就想揍他。

    段軍皺眉：“能不能不笑了？”

    吳畏慢慢斂去笑意：“結(jié)業(yè)考試？”

    “聰明，不愧是寒山中學(xué)最聰明的人?！?/br>
    “怎么作弊？”

    段軍又看眼房門(mén)，聲音壓的更低：“如果沒(méi)有意外，我應(yīng)該坐在你后面?！?/br>
    吳畏根本不敢相信：“什么？”

    “考試座位已經(jīng)排出來(lái)了?！?/br>
    “怎么可能？”

    “怎么不可能？區(qū)區(qū)結(jié)業(yè)考，又不是高考?！倍诬娬f(shuō)：“你只要把答題卡放在邊上就行?！?/br>
    吳畏沉默片刻：“我有什么好處？”

    段軍愣了一下：“你問(wèn)我要好處？從今天開(kāi)始，我保證不讓別人動(dòng)你，這個(gè)好處夠不夠？”

    “不夠。”

    段軍面色沉下來(lái)：“就是抄你幾張答題卡，及格就行，你至于么？”

    吳畏起身：“還有一個(gè)月時(shí)間考試，想清楚了找我?！?/br>
    段軍怒而起身：“別給臉不要臉，我明著告訴你，要是你讓我不及格，明年就別想混了?！?/br>
    吳畏又開(kāi)始微笑：“再見(jiàn)?！鞭D(zhuǎn)身出門(mén)。

    如今科技高度發(fā)達(dá)，電子設(shè)備應(yīng)有盡有。偏偏地，所有重要考試都是赤膊上陣。

    武考要上陣拼殺，文考要使用答題卡，原因就一個(gè)，嚴(yán)防作弊。

    可以單機(jī)電腦做答，也可以網(wǎng)上考試，可總有高手輕易作弊。與其沒(méi)完沒(méi)了在作弊與反作弊中浪費(fèi)精力，還是使用最老舊最好用的方法吧。

    同時(shí)有個(gè)好處，試卷留檔不易更改、方便查詢(xún)。

    見(jiàn)吳畏離開(kāi)，段軍氣得想追出去揍人。可剛一開(kāi)門(mén)，來(lái)電話了。

    耳朵里是女聲提醒：“段醒龍打來(lái)電話，是否接通？”

    段軍忍著脾氣：“接通?！?/br>
    電話瞬間接通，段醒龍問(wèn)話：“談的怎么樣？”

    “那個(gè)王八蛋找我要好處?！?/br>
    “什么好處？”

    “我沒(méi)答應(yīng)，也沒(méi)問(wèn)?！?/br>
    耳朵里馬上響起暴怒聲音：“你是豬么？問(wèn)都不問(wèn)一下就拒絕？告訴你，結(jié)業(yè)考通不過(guò)，你等死吧。”

    “小叔，那個(gè)白癡敢訛我，我跟他沒(méi)完?！?/br>
    “閉嘴！再多說(shuō)一個(gè)字，我打死你?！倍涡妖埑谅曊f(shuō)道：“聽(tīng)好了，下午一上學(xué)就去找吳畏，結(jié)業(yè)文考一共十八門(mén)，一科兩百塊，你身上有錢(qián)沒(méi)？”

    “三千六？”段軍不樂(lè)意：“干什么這么多？”