這些使者到來，人教早有預(yù)料到，也知道他們來的目的是為了自家的武器。

    熱兵器的威力已經(jīng)被人教軍隊(duì)展現(xiàn)了出來，明眼的人都能看出這些武器會(huì)對(duì)當(dāng)前的戰(zhàn)爭(zhēng)造成何等影響。熱兵器下的戰(zhàn)爭(zhēng)和冷兵器下的戰(zhàn)爭(zhēng)，是很不同的！

    在開會(huì)時(shí)，人教內(nèi)部分成了兩派，經(jīng)過了激烈的和爭(zhēng)執(zhí)討論。

    一派認(rèn)為，不能將自家的武器流落到別人手中。

    另一派則認(rèn)為，可以將武器流出。

    兩派的觀點(diǎn)都有理。

    反對(duì)武器流出派的觀點(diǎn)主要有如下幾點(diǎn)

    一、武器優(yōu)勢(shì)是人教軍隊(duì)最大的優(yōu)勢(shì)，一旦將武器流出去，會(huì)削弱掉這種優(yōu)勢(shì)；

    二、其他勢(shì)力是群啥鳥，人教非常清楚。尤其是某些起義軍勢(shì)力，說好聽點(diǎn)叫反隋義軍，不好聽那就是一群打家劫舍的土匪，什么事都能干得出來，要是把武器交給他們，天曉得他們會(huì)做出什么？

    三、基于“第二點(diǎn)”，把武器交給了那些土匪樣的起義軍，他們大肆屠殺劫掠百姓怎么辦？這與人教思想“以人為本”不合！

    這三點(diǎn)是有道理的，但同意武器流出派也有他們的觀點(diǎn)。

    一、武器優(yōu)勢(shì)確實(shí)是人教軍隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，但現(xiàn)在的情況是周圍一群人都還用著燒火棍，你特么卻拿著加特林，你像不像混進(jìn)了狼群里的狗子？你這條狗子這么特別，別的狼不會(huì)想辦法整你？

    人教軍隊(duì)武器先進(jìn)是沒錯(cuò)，可軍隊(duì)數(shù)量少，沒有平推天下的實(shí)力。

    其他勢(shì)力會(huì)想，你人教現(xiàn)在這點(diǎn)軍隊(duì)就這么猛了，等你發(fā)展起來，還有我們活路？恐怕大多數(shù)勢(shì)力都會(huì)想著先做了人教，聯(lián)手把人教這條與眾不同的狗子先踹出局再說。

    即便人教真能抗住其他勢(shì)力明面上的進(jìn)攻，但不要忘記，這是個(gè)武學(xué)昌盛的世界，個(gè)人武力能達(dá)到極高的程度，不怕別人玩陰的？你人教教主是厲害，那也只是一人，有本事干掉所有人??！

    肯定有勢(shì)力會(huì)想，既然我得不到，那你也別想用，先把你拖到同一水平線上，再以豐富的經(jīng)驗(yàn)打敗你。他們?nèi)襞筛呤制茐娜觋幙さ墓S，刺殺人教成員，蘇啟能守得過來？

    如果不把武器流出去，人教就是那條混在狼群里很礙眼的狗子！

    而把武器流出去一些，就可以把一些狼變成狗子，還可以用武器換取許多資源，拉攏盟友，對(duì)人教大大有利！

    二、武器雖然流出去了，但以其他勢(shì)力那工業(yè)水平，能仿造出來？即使能仿造，又能仿造出多少？最后還不是得向人教購(gòu)買，人教還正好趁機(jī)卡住他們的武備。

    三、可以用武器換取大量的資源，人口、藥材、糧食等等，都是人教所需的。

    四、是關(guān)于武器流出后，有勢(shì)力用武器來屠殺劫掠百姓怎么辦？難道我們?nèi)私痰奈淦鞑涣鞒鋈?，這些勢(shì)力就不打家劫舍、不殺人了？該會(huì)的一樣會(huì)，只不過換了殺人工具而已。

    并且，我們用武器換人口，這樣反而能減少他們屠殺百姓，將更多百姓保留下來，這才是拯救更多的人！

    這四點(diǎn)更有道理，兩派辯論中，同意武器流出派占據(jù)了上風(fēng)，最終雙方達(dá)成一致，做出的決定是人教將視情況把一部分武器流出去分給其他勢(shì)力，但必須讓其他勢(shì)力用人口、藥材、糧食、礦產(chǎn)等來?yè)Q。

    這其實(shí)是人教迫不得已做出的決定，讓人教眾人重新認(rèn)識(shí)了一次人教現(xiàn)最大的缺點(diǎn)人教，缺人！

    人教發(fā)展的時(shí)間還是太短了，導(dǎo)致各方面都缺乏人手！

    缺人，便實(shí)力不足，便無法平推天下，即使軍隊(duì)可以打下更大的地盤，可也要有那么多政府人員去管理啊，難不成要打下地盤后，請(qǐng)世家門閥的人去管理？

    基于這個(gè)認(rèn)識(shí)，人教打下鐘離、汝南、弋陽、淮南四郡之后，全員龜縮，轉(zhuǎn)換成守勢(shì)，全力消化四郡之地，使其處于掌握之中。

    這番動(dòng)作看得其他勢(shì)力目瞪口呆，按有些人的想法，有這么強(qiáng)的軍隊(duì)，不應(yīng)該打出去，占更多地盤嗎？

    也有明白人看出了人教的戰(zhàn)略，為之所驚嘆，認(rèn)為人教日后定會(huì)成為他們爭(zhēng)霸天下的大敵。

    來人教購(gòu)買武器的使者很多，而且這些使者所屬的勢(shì)力非常有趣，其他些起義軍勢(shì)力，四大門閥，連特么一些身上還披著隋廷皮的也派了人過來，比如王世充同志、沈法興同志……

    你們這是要干啥？你們這么做，楊廣知道嗎？

    幸虧楊廣同志沒派使者過來，否則一定會(huì)目瞪狗呆，好些人都是明面上忠著隋廷呢，背后居然是這個(gè)調(diào)調(diào)。

    各方使者自然也相互碰到了，但都很有默契，沒去揭哪方的底，能來這里的，屁股都不干凈。

    賣東西嘛，要先給買家展示一下貨物質(zhì)量，人教便先給各方使者演示了一番武器的威力，再談購(gòu)買。

    而賣的數(shù)量，人教做了規(guī)定，各勢(shì)力的配比份額也精心進(jìn)行了研究，如遠(yuǎn)一點(diǎn)的勢(shì)力多賣點(diǎn)，近的少賣點(diǎn)，絕不能讓一家獨(dú)大，對(duì)人教本身產(chǎn)生威脅，還告知各方使者后續(xù)購(gòu)買的條件，如對(duì)人教有任何不利行為，將減少后續(xù)購(gòu)買數(shù)量，甚至不許購(gòu)買，以達(dá)到減少其他勢(shì)力與人教摩擦的目的。

    人教如此作為，讓各方使者很不滿，可也沒啥辦法，只能硬捏著鼻子買。

    一場(chǎng)隋末群雄購(gòu)買武器大會(huì)順利落幕，這其中，四大門閥購(gòu)買的數(shù)量并不是最多，起義軍勢(shì)力占了大頭。

    四大門閥的心思，蘇啟明白，這是想拿回去自己仿造！

    人教現(xiàn)在控制五郡之地，比以往只有汝陰一郡，瞬間擴(kuò)大了五倍，各種問題也隨之而來，像郡內(nèi)民眾安撫，江湖勢(shì)力處理，地主士紳管理……還有宗教問題，也擺在了人教面前。

    現(xiàn)在人教已不再是藏在汝陰郡中的那個(gè)小不點(diǎn)，一舉一動(dòng)都將引得天下注意，一個(gè)處理不好，后續(xù)的影響會(huì)很嚴(yán)重。

    尤其是地主士紳和宗教，這兩者得好生處理！

    sig贏了，哈哈哈！恭喜ig！