陸離江默默牽起他的手，迎著青巖悲傷的目光，小聲開(kāi)口：“我來(lái)安排?！?/br>
    聞言，青巖也回握了下陸離江。

    手中牽著人，陸離江覺(jué)得心里也無(wú)比熨帖。

    他的巖巖，終于不再是當(dāng)初哪怕他主動(dòng)幫助，都被他狠心推開(kāi)的秦巖了。

    現(xiàn)在，他會(huì)在力所不能及的時(shí)候，第一時(shí)間向他求助。

    這是對(duì)他無(wú)條件的信任與依賴，是他們彼此靠近的證明。

    陸離江喜歡青巖的改變，也喜歡青巖對(duì)他的親近。

    因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，與其說(shuō)青巖在變化，不如說(shuō)是青巖正帶著他，在重新審視和接受這個(gè)世界。

    當(dāng)初的他以為自己注定會(huì)離開(kāi)，對(duì)什么事都沒(méi)興趣。

    在同學(xué)們的眼中，他如一匹孤狼，無(wú)人敢近身。

    而現(xiàn)在，他不僅在F班當(dāng)了班長(zhǎng)，還愿意為那些向上、向好的學(xué)生講課，此刻他又關(guān)心起接觸不多的班主任來(lái)。

    這些事，如若放在曾經(jīng)，他是看都不會(huì)看一眼的。

    只因?yàn)樗辛饲鄮r，心界越來(lái)越寬，也逐漸融入了當(dāng)下的環(huán)境，有了煙火氣息。

    ——成了一個(gè)有情緒的、活生生的人。

    果然，他的巖巖是來(lái)拯救他的，不只是命，還有精神。

    陳梅在平復(fù)情緒期間，兩人都沒(méi)靠近，站在遠(yuǎn)處等。

    直至陳梅情緒調(diào)節(jié)好了，擦干了淚，坐起了身，陸離江才拉著青巖走過(guò)去。

    “陳老師?！标戨x江禮貌地喊了聲，“我跟青巖代表班上的同學(xué)過(guò)來(lái)看看聲聲?！?/br>
    陳梅三歲的兒子，叫陳遠(yuǎn)聲，小名聲聲。

    見(jiàn)到自己的學(xué)生，陳梅擠了點(diǎn)笑意：“謝謝你們?！?/br>
    陸離江和青巖一左一右在陳梅身邊坐下，陸離江絕口不提剛才的一幕，道：“來(lái)之前我找聲聲的主治醫(yī)生問(wèn)過(guò)情況了。

    他說(shuō)聲聲現(xiàn)在去米國(guó)治療還有希望，我們陸氏跟那家醫(yī)院剛好有合作，陳老師想試試嗎？”

    聞言，陳梅睜大眼睛看向陸離江，語(yǔ)氣急切：“真的嗎？！”

    陸離江點(diǎn)頭：“真的。您愿意的話，由我們陸氏出面，聲聲是可以免費(fèi)治療的。”

    陳梅又驚又喜，但同時(shí)又很難過(guò)。

    她是打聽(tīng)過(guò)主治醫(yī)生說(shuō)的那家醫(yī)院的，不是憑她就能預(yù)約上的，更何況昂貴的治療費(fèi)用也讓她望洋興嘆。

    這一切都是剛才讓她失聲痛哭的原因。

    現(xiàn)在，一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)擺在她面前，她怎么可能不動(dòng)心。

    自尊與驕傲告訴她，不能接受。

    但母親的愛(ài)，就叫她不得不低頭。

    最終，陳梅還是拉著陸離江的手，流下了淚：“陸離江同學(xué)，我知道事情肯定沒(méi)你說(shuō)得這么簡(jiǎn)單，但為了聲聲，我還是想試試。

    真的非常非常感謝你，費(fèi)用我可能一時(shí)間沒(méi)辦法還給你，但我用我的人格和職業(yè)擔(dān)保，這輩子，我會(huì)傾盡所能還上的?！?/br>
    陳梅說(shuō)話間，就舉起了起誓的手。

    嚴(yán)肅認(rèn)真，大義悲壯。

    事情確實(shí)不如陸離江說(shuō)得這么簡(jiǎn)單，但也沒(méi)陳梅說(shuō)得這般嚴(yán)重。

    看著眼前身為母親，放下一切尊嚴(yán)和驕傲的陳梅，陸離江也頗受觸動(dòng)。

    他拉下了陳梅起誓的手，笑了笑：“陳老師，你不用感謝我，我?guī)湍彩莿e有所圖?！?/br>
    聽(tīng)他這樣說(shuō)，陳梅愣了愣。

    不僅如此，在旁邊沉默的青巖也稍怔。

    陸離江看了眼青巖，繼續(xù)對(duì)陳梅說(shuō)：“是巖巖的意思，他非常感謝您曾經(jīng)對(duì)他的鼓勵(lì)與信任，所以想幫您。

    我是為了他?！?/br>
    是不是他們對(duì)這個(gè)世界好點(diǎn)，這個(gè)世界就會(huì)對(duì)他們好點(diǎn)。

    讓他們可以白頭偕老，至死不分開(kāi)？

    陸離江的想法，青巖能不能懂陳梅不知道。

    反正她的感受是

    陸離江在她面前，對(duì)青巖表了個(gè)白。

    好半晌，陳梅都不知道怎么回應(yīng)。

    青巖的耳尖又紅了。

    他真是服了陸離江

    以前，他明明是個(gè)高冷寡言的學(xué)神，怎么現(xiàn)在變成到處招搖的幼稚鬼？！

    當(dāng)著全班同學(xué)讓他做“1314520”的數(shù)獨(dú)題還不夠他炫的，現(xiàn)在居然惦記起心情沉重的班主任了。

    “陳老師，我陪您去醫(yī)生那問(wèn)問(wèn)轉(zhuǎn)院需要什么手續(xù)，剩下的讓陸離江安排吧。”青巖懶得理陸離江，岔開(kāi)話題。

    提及正事，陳梅終于從恍惚與疑惑中回神，跟著青巖走了。

    青巖前世在醫(yī)院待久了，對(duì)流程非常熟悉。

    有他出力和交流，陳梅難得什么都不用干，只跟著就行。

    而這邊，陸離江也速戰(zhàn)速?zèng)Q，第一時(shí)間聯(lián)系好了米國(guó)的醫(yī)院，并安排了專(zhuān)機(jī)負(fù)責(zé)陳梅跟陳遠(yuǎn)聲的轉(zhuǎn)院。

    在絕對(duì)的實(shí)力面前，所有的困難與阻礙都是紙老虎。

    只一個(gè)下午，陸離江就搞定了陳梅這輩子都無(wú)法搞定的事。

    走之前，陳梅對(duì)他們?cè)偃乐x。

    青巖跟陸離江自然不能應(yīng)這份情，只將F班的心意交給陳梅，表達(dá)了全班同學(xué)對(duì)她的感激與惦念。

    陳梅深受感動(dòng)。

    最終，在青巖跟陸離江準(zhǔn)備回學(xué)校時(shí)，陳梅欲言又止。

    青巖敏感，以為陳梅還有什么困難，直接走到她面前，問(wèn)：“陳老師，您還有話要對(duì)我們說(shuō)?！?/br>
    他都問(wèn)了，陳梅也沒(méi)再猶豫，目光在青巖和陸離江之間逡巡了一圈：“雖然說(shuō)你們都成年了，戀愛(ài)也是自由的。