顧晴隔著屏幕，都能感覺到每一個昵稱后面那一張張尷尬的臉。

    尤其是剛才很活躍的幾個同學(xué)。

    恰巧都是高中靠抄她作業(yè)為生的。

    后來，也都沒考上像樣的大學(xué)。

    如今，可能工作壓力大，在同學(xué)群里靠拉踩曾經(jīng)的“救命稻草”為樂趣。

    顧晴依稀記得，每次到交作業(yè)的點，一幫人手忙腳亂的從她課桌上找作業(yè)抄的情景。

    他們?nèi)缃?，是在用這種方式，埋怨她當(dāng)年給他們抄現(xiàn)成作業(yè)，害他們沒好好學(xué)習(xí)的事嗎？

    過了好幾秒，班長王爍在群里發(fā)了一條消息，“顧晴，你的作家夢實現(xiàn)了？恭喜！”

    文藝委員蔣媛媛也說話了，“顧晴，原來這么多年你一直沒放棄寫作，我學(xué)習(xí)忙，又要考研，就沒再寫了?！?/br>
    “真棒，憑才華有了屬于自己的house?！?/br>
    蔣媛媛發(fā)了個“大佬請收下我的膝蓋”的表情包。

    一個小人咚咚的磕著頭。

    顧晴緊繃的面色，看到蔣媛媛的發(fā)的表情包，噗嗤一聲笑出了聲。

    有班長和文藝委員發(fā)消息，陸續(xù)有同學(xué)也開始冒泡。

    當(dāng)然，都是沒被張婷帶節(jié)奏跟風(fēng)的。

    顧晴沒再說話，她想退群，點了好幾次，最終還是沒舍得。

    王爍給她私發(fā)消息，是一個大拇指。

    “班長，曾經(jīng)純真的同學(xué)友誼，怎么就變味了？”

    “你別理他們，以后有機(jī)會大家多聚一聚，也是好久沒見，對各自的生活狀況都不了解，其實大家都沒惡意。”

    王爍略過了這個話題，又發(fā)來一條，“對了，張婷說今天在你們鎮(zhèn)上碰到了你，你回老家了？”

    “嗯，我在我們村小學(xué)當(dāng)代課老師?！?/br>
    看到顧晴的回復(fù)，王爍仿佛受到了驚嚇，“啥？”

    “我們村小學(xué)，缺老師。”

    王爍直接撥了微信視頻過來，確認(rèn)顧晴的話。

    顧晴接通，視頻里出現(xiàn)了一張戴著眼鏡的年輕小伙的臉。

    王爍又詢問了一遍，確定顧晴真的當(dāng)了村小學(xué)代課老師。

    他問，“你們村小學(xué)，是不是遠(yuǎn)山鎮(zhèn)金水小學(xué)？”

    “對啊，你還記得？”顧晴笑著問道。

    王爍回道，“去年，我剛進(jìn)單位的時候，單位組織我們當(dāng)志愿者，給山村小學(xué)送公益基金會捐贈的東西，我有過去那里。”

    顧晴聞言，問道，“你們是不是捐贈了一臺投影？”

    “對。”

    王爍說道，“今年我們陽光公益組織也有秋季給村小學(xué)送溫暖的活動，不知道有沒有你們小學(xué)，如果有的話，說不定到時候還能見面?！?/br>
    “真的？那有金水小學(xué)嗎？”

    王爍搖頭，“暫時還不清楚?！?/br>
    顧晴誠懇的向王爍開口，“老同學(xué)，你既然是公益組織中的一員，一定要給我們宣傳宣傳，關(guān)愛留守兒童，我們村小學(xué)這些孩子們，太需要得到了社會的關(guān)注了。”

    “肯定的，這樣吧，把你電話號碼給我留一下，我明天去陽光基金會那問問，如果沒有金水小學(xué)，我可以推薦，到時候他們會了解學(xué)校的具體情況，學(xué)生人數(shù)等等，到時候給你打電話?！?/br>
    “好的，謝謝班長?！?/br>
    顧晴掛了視頻電話，趕緊把自己的電話號碼給王爍發(fā)了過去。

    如果這事能辦成功，可以讓社會上更多的人了解村里孩子們的情況，或許，還能來兩個新老師。

    顧晴放下手機(jī)，繼續(xù)碼字，一直到深夜。

    ……

    第二天到學(xué)校后，顧晴沒急著將志愿者給村小學(xué)送溫暖的事，告訴王校長，她打算了等王爍的電話打來，再跟王校長提。

    早上唐燁一般不會來辦公室，因為他的課都在下午。

    他就待在宿舍里，也不知道在搗鼓什么還是在睡大覺。

    倒是小呆沒事干，在校園里溜達(dá)，看到顧晴，跟她熱情的打招呼。

    王校長從辦公室出來，正好看到小呆在校園里無所事事的閑逛，學(xué)生下課，他還跟學(xué)生聊天，給他們講笑話，惹的孩子們哈哈大笑。

    王校長瞅著小呆和學(xué)生娃娃們打成一片，他臉上掛著笑，走過去，“小呆，你平時也沒啥事，是吧？”

    小呆回道，“王校長，我的工作就是照顧好我哥?！?/br>
    “你哥到底是干啥的？怎么還需要人照顧他呢？”

    王校長感到特別不解。

    這也不是親兄弟，一口一個哥，跟個小順子一樣。

    說是助理，他怎么覺得，像保姆。

    王校長的話，讓小呆也很奇怪，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，王校長居然真的不知道他哥是誰。

    就算之前不知道，現(xiàn)在人來了，他應(yīng)該也會通過各種渠道打聽一下吧。

    他回，“我哥是明星。”

    “我知道他是明星，我就說干啥的明星嘛？”

    這年頭明星多了去了。

    “我哥他很優(yōu)秀，他會唱歌跳舞，還會演戲，總之很全能?！?/br>
    說到唐燁，小呆一臉自豪。

    可惜，他的歌王校長沒聽過，他演的偶像劇，王校長更沒看過。

    王校長想到昨天唐燁的音樂課，贊賞的點頭，“的確，他的歌是唱的挺好聽的。”

    “你要是沒事干的話，下午有一節(jié)體育課，你能不能給孩子們教教如何跳那個什么鬼步舞，我看你還挺喜歡跟孩子們玩?！?/br>
    “鬼步舞？”

    “是呀，我聽顧老師說現(xiàn)在城里的孩子都不做廣播體cao了，都會跳舞，咱們這些孩子都很聰明，沒機(jī)會學(xué)，什么才藝都沒有，我也挺著急的，我昨天晚上，在電視上看到，有個校長帶領(lǐng)全校學(xué)生跳什么鬼步舞，還挺好玩，可我……我不會呀?！?/br>
    王校長看起來很苦惱，“我問了劉老師和趙老師，他們更不會?！?/br>
    “顧老師這幾天的課排的很滿，這不我就看到你了嗎？你是城里來的，應(yīng)該也多才多藝?！?/br>
    王校長覺得小呆這么閑轉(zhuǎn)悠，太浪費資源了，不如利用起來。

    小呆尷尬的撓了撓頭，“這些我不太擅長，跳舞是我哥的強(qiáng)項。”

    “唐老師已經(jīng)上了音樂和美術(shù)，我可不能再給他排課，也排不開呀。”

    一般，體育課和美術(shù)音樂，都在下午。

    小呆迎上王校長期待的眼神，不忍拒絕，“那等你們上體育課的時候，我把手機(jī)打開，我照著手機(jī)讓學(xué)生們學(xué)習(xí)。”

    王校長爽朗一笑，“好，那到時候我叫你啊?！?/br>
    ……