這種時(shí)候他總會(huì)捧著書籍冊(cè)子去請(qǐng)教甘甜,甘甜也從不讓他失望而歸,只要他能提出問題,都能得到一個(gè)解釋…大多數(shù)的解釋是清楚明白的,但也有一些解釋在聽過之后更加糊涂。

    姬無涯在旁聽著就笑道：“這個(gè)可不能聽?zhēng)熋玫模阍僮屑?xì)琢磨罷！”

    “甘甜錯(cuò)了？”王初平問了出來,但在問出口的一瞬間他先自己否定了自己：“不對(duì)，若是錯(cuò)了不該是如此。”

    如果甘甜錯(cuò)了——先不說這在王初平這里是不能想象的，就假設(shè)甘甜真的錯(cuò)了，姬無涯也不該是這個(gè)反應(yīng)。難道不應(yīng)該先糾正甘甜的錯(cuò)誤？可是看姬無涯和甘甜的神色，怎么也不像甘甜需要改正的樣子。

    “不是對(duì)錯(cuò)的問題?！睂?duì)面的周林林也在奮筆疾書,春課是大家一起春課,又不是只有甘甜王初平他們。大概是手腕有些酸痛了,周林林甩了甩手腕：“只是甜甜用的法子你不一定能用?！?/br>
    這話挺直接的,甚至有些傷自尊,不過以周林林的性格肯定不會(huì)覺得這有什么問題。事實(shí)上,此時(shí)一起鉆研功課的幾人，除開甘甜,沒有一個(gè)人覺得這有問題…話說，這不是早就知道的事嗎？

    甘甜可以使用她天馬行空的方式去解決修行路上遇到的一系列問題，有的時(shí)候遇到她自身不見得理解的問題，亦能憑直覺越過。在修仙者還不能修仙的童年時(shí)期,她已經(jīng)完全出自本能地做到了修仙者才能做到的事。

    她能這樣，別人也能這樣嗎？

    既然如此不同，在面對(duì)有些問題的時(shí)候也就不能指望能照搬她的方法了。

    事實(shí)上，這一點(diǎn)王初平應(yīng)該或多或少早就感受到了——有的時(shí)候他問甘甜一些行氣時(shí)的數(shù)術(shù)關(guān)鍵，甘甜隨口就報(bào)出了數(shù)字，可要問怎么算出來的，甘甜卻很難回答。

    “就、就…那么出來了?！彼坪醺侍鹨灿X得為難，只能道：“看到就知道了！”

    這類似于實(shí)際應(yīng)用中的演算，很多時(shí)候沒有固定公式，只能有資深從業(yè)者的‘經(jīng)驗(yàn)公式’。這些公式說不出推導(dǎo)的前因后果，很沒有道理可講，但從結(jié)果來開人家又是再正確不過的。

    更可悲的是，自己處處追求邏輯、說得出理由的計(jì)算結(jié)果和人家憑經(jīng)驗(yàn)給出得到數(shù)字不同，然后結(jié)果總是證明人家才是對(duì)的。

    “是這樣啊…”王初平心情復(fù)雜暫且不表…說真的，他自覺自己心態(tài)真的很好了，換一個(gè)人坐他的位置，不知道要酸成什么樣兒?，F(xiàn)階段的話，最重要的還是春課！雖然有些問題的解答不能靠甘甜，但大多數(shù)問題找甘甜總是沒錯(cuò)的。

    別人可沒有他這樣的好機(jī)會(huì)！很多時(shí)候在修行之中遇到的問題解決起來是很難的，仙二代們還好一些，要么在仙府有認(rèn)識(shí)的師兄師姐，也可以寫信給家中，普通出身的修仙弟子就只能看自己努力了！

    就在這樣的忙碌中，不管仙府弟子們是愿意還是不愿意，春課都來了。

    王初平的預(yù)感很大程度上得到了應(yīng)驗(yàn)，這次的春課他們同期的弟子死傷一片——雖然以前也有考核結(jié)果普遍不理想的時(shí)候，但像這次這樣卻是絕無僅有的。

    因?yàn)樵u(píng)等級(jí)是按照人數(shù)來的，優(yōu)等、良等、合格、不合格一如以往，倒是沒有什么可說的。但只要稍微追究一下眾弟子的正確率，就會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)直慘不忍睹！

    今年學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度在上升，而且沒有一門功課是好過的！體現(xiàn)在春課結(jié)果上，就是真正的‘滿江紅’。

    春課之前所有人都覺得‘外三門’可能要糟，這三門功課雖然是新學(xué)，但都建立在之前所學(xué)基礎(chǔ)上，對(duì)數(shù)術(shù)、文法等的要求很高。所以即使是新學(xué)的內(nèi)容，考核起來也很艱澀。而最后的結(jié)果，外三門確實(shí)糟了，可最糟的不是‘外三門’。

    而是數(shù)術(shù)和文法兩門基礎(chǔ)。

    隨著大家修行路越走越遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)到了各種千變?nèi)f化的術(shù)法，數(shù)術(shù)和文法未免顯得過于樸素，存在感都沒那么強(qiáng)了。但這兩門始終是一切術(shù)法的基礎(chǔ)，這一點(diǎn)是不變的！

    不知道是不是出于這樣的心態(tài)，這次春課的文法、數(shù)術(shù)特別考驗(yàn)人！大概是仙府想讓眾弟子明白，文法和數(shù)術(shù)不是那么簡(jiǎn)單的吧——如果眾弟子能回應(yīng)仙府，大概會(huì)覺得十分冤枉。

    太冤枉了！誰敢忽視數(shù)術(shù)和文法啊！就算這兩門課的存在感變?nèi)趿?，大家也不可能輕視它們，畢竟每一次施法時(shí)都要注意數(shù)術(shù)和文法的運(yùn)用——每當(dāng)體會(huì)到其中的難度與麻煩，就是想輕視也做不到??！

    這類基礎(chǔ)科目就是這樣，不想為難人的時(shí)候可以做到普普通通，大家用心一點(diǎn)兒就過去了?？梢潜贾鵀殡y人而去，那就真能難死個(gè)人！

    這下大家都感覺到這一點(diǎn)了。

    就連甘甜都覺得有些吃力…數(shù)術(shù)逼的她改變了思維方式，她只能完全換成上輩子的方式解決問題。這個(gè)世界的數(shù)術(shù)和她上輩子時(shí)的數(shù)學(xué)到底還是有差別的，差別不只是在表現(xiàn)形式和探究程度上，而是零散分布在方方面面。

    有些差異甚至是本質(zhì)上的、原理上的——這不奇怪，兩個(gè)完全不一樣的世界，世界的基石或許都不一樣，憑什么要求別的也一樣？

    所以她在解決這個(gè)世界的數(shù)術(shù)問題時(shí)用的是這個(gè)世界的方法，只不過受上輩子的影響，她思維開闊很多，也有很多解決辦法可以做參考。

    這次就不同了，她完全換了上輩子的思維方式，然后進(jìn)行解題。等到解題完畢，這才用這輩子的數(shù)術(shù)去修改、完善，最后謄抄在考卷上。之所以要弄的這樣復(fù)雜，正是因?yàn)榭己说奶珡?fù)雜了，以至于甘甜無法熟練地解決，她被逼著使用了自己更熟悉、也更親近的解題方法。

    數(shù)術(shù)如此，等于是逼她用外掛。

    文法倒是相對(duì)好些，不知道是不是文法的困難激發(fā)了她的潛能，很多問題她并不見得可以給出確切、詳盡的理解，但她卻能夠憑本能給出答案…這有點(diǎn)兒像是在玩雜技，身上頂?shù)谋P子越來越多，還要不斷拋接，其實(shí)很多動(dòng)作在做之前自己也不知道能不能做好，但在做的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做的很好。

    心里是沒底的，同時(shí)又漸漸覺得很安全，這一把穩(wěn)了。

    很矛盾的心態(tài)。

    最后結(jié)果也是好的，數(shù)術(shù)拿到了滿分，文法則是接近滿分——關(guān)于這一點(diǎn)，可是狠狠驚了眾人一把。

    甘甜獨(dú)占鰲頭什么的，這是早就接受的事實(shí)，但這次春課的難度有目共睹，她的表現(xiàn)卻是一如既往的穩(wěn)定，平穩(wěn)的就像太陽每天從東方升起，這就有些脊背發(fā)涼了…

    “話說，我們是和這樣的怪物一同修行的嗎？”有人忍不住說出口了：“能同列在一張榜上，不是因?yàn)樯舷虏畹牟贿h(yuǎn)，而是一張榜紙一定要列一百人吧？魁首與第二之間差多少，并非看各自修行好壞，而是考卷難易…考卷難一些，魁首就能高出更多…”

    說到這些難免讓人灰心，大家同樣都是刻苦修行，但有的人就是超出好多，絲毫道理都沒有。

    “真的想不通啊…數(shù)術(shù)怎么全對(duì)的？怎么做到的？”也有人百思不得其解，以至于想辦法去印了甘甜的答卷。

    甘甜的答卷和仙師下發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)答卷不同的地方還是挺多的，畢竟她用了一套差別很大的思維方式去解題。但不管差別有多大，正確就是正確！所以大家更多的是佩服，看到她用各種巧妙的辦法解題，比起標(biāo)準(zhǔn)答案更簡(jiǎn)潔（當(dāng)然也更難以想到），大多是‘臥槽，這也行’！

    這真的行！

    至于春課前大家就擔(dān)心的不行的‘外三門’，某種意義上也沒有讓他們失望，確實(shí)是很難。只不過難不在筆試，而在實(shí)踐…畢竟只是新學(xué)的東西，理論能深到哪兒去呢？其理論的難度其實(shí)在數(shù)術(shù)、文法等基礎(chǔ)上，但這些又不會(huì)直接考到。

    實(shí)踐就不同了，只有經(jīng)歷過實(shí)踐才知道存在這么多問題！

    符箓、煉丹、煉器，實(shí)踐都比較基礎(chǔ)，畢竟他們還沒學(xué)到真正困難的地方。但就是最基礎(chǔ)的，也有這樣那樣的問題。以煉器為例，這次考核到的部分是開光——煉器這一門在修煉過程中有幾個(gè)大的內(nèi)容，開光屬于其中之一。

    相對(duì)而言開光是比較簡(jiǎn)單的內(nèi)容…當(dāng)然，任何一個(gè)內(nèi)容修行到最后都非常難，同時(shí)也非常厲害。但就以初學(xué)來說，相比起煉化、造物等內(nèi)容，開光確實(shí)算是簡(jiǎn)單的。

    開光這種事可以做的很難，也可以做的很簡(jiǎn)單，一件粗胚法器，哪怕是修仙者隨身攜帶蘊(yùn)養(yǎng)，除此之外什么也不做也可以做到開光！

    開光說的更準(zhǔn)確一點(diǎn)兒，就是讓普通的物品具有靈氣。這可以是天然的，也可是人工的。有些天材地寶生在靈氣濃郁的特殊地點(diǎn)，吸收日精月華，自然而然就完成了開光的部分，成為寶貝，這就是天然開光。

    人工的開光最開始是像天然的開光學(xué)習(xí)，比如講粗胚法器放在合適的地方蘊(yùn)養(yǎng)，模仿天然寶貝生成的條件。后來修仙者弄清楚了開光的本質(zhì)，就不這樣了，而現(xiàn)在的開光速度更快、用的資源更少，效果也不會(huì)比天然開光的差——更喜歡使用天然開光的寶貝，可能只是一些崇古派老頑固了。

    所謂‘開光’，就是讓普通的物品具有靈氣，更進(jìn)一步說，靈氣得生生不息地在法器上運(yùn)行，并且運(yùn)行方式也很有講究——不同的運(yùn)行方式有不同的效用。

    若是不能生生不息運(yùn)行，開光就是不成功的，因?yàn)檫@意味著法器使用時(shí)間很有限，很快就會(huì)變成普通的器物。

    不過，從本質(zhì)上而言，絕大多數(shù)法器都屬于‘不成功的開光’，只是程度有差別而已！

    比如之前仙府發(fā)的符箓印章，就屬于典型的‘不成功開光’，所以在使用十次左右后就不能再用。但這是沒有問題的，很多法器在制作的時(shí)候就會(huì)權(quán)衡效果和使用資源的多少，最終選擇最優(yōu)的解決方法。

    真的追求法器的‘永恒’，很多時(shí)候是不合算的。根據(jù)邊際遞減效應(yīng)，到了一定程度之后，多一點(diǎn)點(diǎn)提高，消耗的資源也是過去遠(yuǎn)不能相比的。

    生生不息的運(yùn)行終究只能是理想化的設(shè)想，在靈氣運(yùn)行的過程中無論是法器本身，還是靈氣，都是會(huì)隨著時(shí)間消減的。煉器師能做的也就是優(yōu)化煉器的過程，讓消減的速度見可能慢，消減的程度盡可能小。

    也是因?yàn)殚_光的這一特點(diǎn)，注定了這是下限和上限可以差距無限的一件事。

    大多數(shù)弟子的開光都集中在‘法器有一點(diǎn)兒反應(yīng)，但沒什么實(shí)際作用’的水平，一小部分完成了所謂的‘開光’，開光之后的法器可以使用，只是可以使用多久就不用拿出來說了。

    大家其實(shí)也沒有在‘開光’這件事上投入太多，因?yàn)檫@對(duì)于煉器來說實(shí)在是太基礎(chǔ)了，哪一件法器不要開光呢？而開光的好壞么，想要拉開差距真的太難了——因?yàn)檫@件事太簡(jiǎn)單、太容易入門，提升也就變成了性價(jià)比不高的存在，大家甚至對(duì)這種提升沒有太大的興趣。

    包括有意往煉器師方面發(fā)展的弟子，最初入門這段時(shí)間也沒有把心思放在開光上，而是一旦學(xué)好了更容易見效的造物。

    可想而知，煉器的實(shí)踐成績(jī)都不會(huì)太好。而煉器是這樣，外三門的另外兩門也大差不差。

    春課結(jié)果出來之后大家出奇的低落，甚至有人生出了‘我真的適合修仙嗎’這樣的想法——雖然仙師沒有責(zé)罵（主要是大多數(shù)仙師根本不在意這種事，學(xué)的好不好是自己的事，最多仙府為之著急上火，關(guān)他們多大事兒呢），但心里真的挺不是滋味兒的。

    “這般時(shí)候倒是希望仙師們都能如張仙師了?！蓖醭跗饺滩蛔「袊@，他說的自然是張師道。符箓的春課結(jié)果出來了，面對(duì)糟糕的成績(jī)，張師道仙師可是狠狠地罵了他們一通，然后增加了課業(yè)任務(wù)。

    雖然很累，但這樣反倒讓人好受一點(diǎn)兒，仿佛有人指明了道路。這次不好，下次總會(huì)好的。

    “你是這么想的嗎？”甘甜相比之下就沒那么喜歡增加作業(yè)了：“我倒是能夠理解張仙師，只是他也得想想，花了時(shí)間精力在符箓上，其他諸如數(shù)術(shù)文法煉氣要怎么辦呢？現(xiàn)下同門們不是不努力，問題在別的方面！”

    眾弟子絕大多數(shù)已經(jīng)到極限了，不存在說更努力一些。這個(gè)時(shí)候符箓占用的時(shí)間多一些，別的科目就得相應(yīng)壓縮時(shí)間。或許下次預(yù)課符箓的情況會(huì)好一些，但總體糟糕的情況不會(huì)有變化。

    當(dāng)然了，甘甜也就是說說而已，讓她提出解決現(xiàn)在問題的辦法，她也說不出個(gè)所以然來。她可以給一兩個(gè)朋友補(bǔ)習(xí)，卻不能算‘金牌教師’，對(duì)于當(dāng)前的問題沒有任何經(jīng)驗(yàn)和想法。

    王初平自動(dòng)忽略了甘甜后半句，反而奇怪道：“怎么，你也會(huì)嫌課業(yè)多？”

    在他的印象中，甘甜是能夠把課業(yè)當(dāng)成是玩耍游戲的人。課業(yè)多一點(diǎn)兒、少一點(diǎn)兒的，只要不耽誤她睡覺，她應(yīng)該都不會(huì)說什么。而現(xiàn)在看著，還遠(yuǎn)沒有到耽誤睡眠的時(shí)候吧？

    “多新鮮的話啊，我當(dāng)然也會(huì)嫌課業(yè)多！若是課業(yè)太多，完成仙師布置的課業(yè)就要花掉所有時(shí)間了，我哪有時(shí)間按照自己所需修行？”甘甜是一個(gè)需要自由調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃的人，不喜歡老師安排好全部。

    相較于更適應(yīng)老師安排，自己只要照著做的，這沒有高低之分，只不過是習(xí)慣不同而已。

    甘甜不耐煩地鼓了鼓臉頰：“再者說了，最近我正在寫一很重要的文章，且要花時(shí)間呢！”

    聽到甘甜這樣說，王初平倒是好奇了，伸過脖子去看：“就是你在寫的這個(gè)？”

    “你這寫的什么??？”王初平掃了一眼白紙上的淋漓墨跡，在他眼里全是鬼畫符，看的他發(fā)昏。他能看出其中一些數(shù)字和符號(hào)是甘甜自己習(xí)慣用的，但他不會(huì)使用這些，所以這個(gè)時(shí)候只覺得眼睛里冒圈圈。

    另外還有一些文字夾雜在其中，但這些文字單拎出來他都認(rèn)識(shí)，可拼成一句話之后他就不知道什么意思了。

    雖然早就知道甘甜常常弄一些自己完全無法理解的東西，但這樣直面‘現(xiàn)實(shí)’還是很少見的。

    “唔…是計(jì)算器的設(shè)計(jì)思路，其中的原理——我那計(jì)算器已經(jīng)改了好幾回了，如今總算是拿得出手了，便給我娘送了樣品去，打聽昆侖愿不愿意買一些?！备侍鸬哪繕?biāo)其實(shí)不是為了賺錢，而是推廣計(jì)算器。

    直接推廣自己的理念是很難的，但推廣好用的工具卻相對(duì)容易。

    接受工具之后，再順帶接受理念就很簡(jiǎn)單了。

    而事情比甘甜想的還要順利，昆侖那邊直接買斷了甘甜的設(shè)計(jì)圖…甘甜都沒問價(jià)，直接就答應(yīng)了，反正大仙女總不至于讓她吃虧——再者說了，這件事重點(diǎn)不在這兒，重點(diǎn)在于買斷設(shè)計(jì)圖之后昆侖會(huì)大力推廣這種計(jì)算器。

    這是大仙女來信時(shí)和她說的。

    除了表揚(yáng)甘甜這件事做的好，說明了一些情況，大仙女還讓甘甜寫一篇文章說明計(jì)算器背后的設(shè)計(jì)原理、核心理念。雖然圖紙能夠說明一些東西，但有一些東西還是得設(shè)計(jì)者另外做說明才行。

    不然就是霧里看花，始終差了些什么。

    而這篇文章會(huì)出現(xiàn)在昆侖的內(nèi)部出版物中。

    甘甜愉快地接受了這個(gè)任務(wù)，這可是推廣的大好機(jī)會(huì)！看到的都是修仙界的精英，若能吸引一小撮共同致力于研究計(jì)算器——有生之年上網(wǎng)沖浪也不是夢(mèng)??！

    “所以忙著春課的時(shí)候，你還做了別的事？”王初平覺得自己手是顫的。

    “你注意到的地方好奇怪啊…難道重要的不是計(jì)算器受到了認(rèn)可？這可是昆侖！昆侖決定使用了，那修仙界到處是計(jì)算器的日子好遠(yuǎn)嗎？”甘甜眼睛亮亮的，聲音昂揚(yáng)起來：“而最初的計(jì)算器就是在這棟小樓中造出來的，樣品還在隔壁呆著呢！”

    “日后說不定會(huì)在史書上留下小小一筆！”這可是名留青史的事，怎么一點(diǎn)兒不激動(dòng)？

    “呵呵?！蓖醭跗接X得自己從沒這么平靜過：“史書？哦，那不重要?！?/br>
    他覺得搞不清楚情況的是甘甜吧…如果是她的話，將來肯定能在歷史上留下濃墨重彩的一筆啊！這種事，又有什么好說的呢！

    第99章

    春末夏初時(shí),山中景色也開始變得絢麗多彩起來,各種顏色的花兒都開了——哪怕是沒有花兒，只有綠樹、綠草,此時(shí)的綠色也要比早春時(shí)來的濃艷多情。

    這就是熱烈的夏天快要到來的征兆。

    “雖然快要入夏了,但甘甜那樣穿,肚子不冷嗎？”王初平是很認(rèn)真地提出這個(gè)問題的。然而在他話音未落的時(shí)候就收到了周林林的冷眼,給了他一個(gè)自行體會(huì)的眼神。

    王初平自覺自己這個(gè)問題絕對(duì)不是廢話，甘甜現(xiàn)在穿著兩截式的衣裳,上身是一件類似袒領(lǐng)半臂一樣的上裝，只是不同于九州的穿法，里面沒有一件長(zhǎng)袖的中衣，就這樣露出了半截手臂。

    而且這上裝也比普通袒領(lǐng)要端，微微露出了小腹。

    下半身則穿了肥大的褲子,不走動(dòng)的時(shí)候仿佛是一條裙子,走動(dòng)起來才發(fā)現(xiàn)是褲裝。褲子在腳腕處收口,露出了纖細(xì)的腳腕。

    感覺上像是夷人的妝扮。

    王初平這個(gè)感覺也沒錯(cuò),這確實(shí)是九州周邊某一民族的服裝。不只是衣服,甘甜連頭上的裝飾也變了！長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚密的頭發(fā)被編成了許多股細(xì)細(xì)的小辮子,辮子中間夾雜編者金絲銀線并細(xì)碎米珠，有陽光照進(jìn)來就閃閃發(fā)光。