她的目的主要是想調(diào)整一下心態(tài)，完美扮演一個(gè)“因?yàn)楹⒆臃噶隋e(cuò)所以被老師找去談話的家長(zhǎng)”。

    在這一點(diǎn)上她甚至不能從自己mama上身上獲取什么經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橘Y深優(yōu)等生何默默同學(xué)從小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)開始就只會(huì)被表?yè)P(yáng)，她mama每次家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)都面泛紅光、得意洋洋。

    沒想到第一次遭遇這種事情，竟然是以家長(zhǎng)的身份，被批評(píng)的孩子就變成了她媽。

    屬于“何雨”的那雙漂亮眼睛看著手機(jī)屏幕，看啊，看啊……

    風(fēng)從車窗外吹進(jìn)來(lái)，西斜的陽(yáng)光照在臉上，公交車慢慢停下，有人上車，有人下車，然后又慢慢啟動(dòng)，有去接孩子的家長(zhǎng)在閑聊，有阿姨拎著買來(lái)的菜……

    目前身為家長(zhǎng)的何默默終于忍不住了

    ——“嘿嘿嘿嘿！”

    她用一只手的手背捂住嘴，笑得整個(gè)人都在顫抖，根本停不下來(lái)。

    “何默默的家長(zhǎng)，我必須要告訴您，我對(duì)何默默的期待甚至不是清華北大這么簡(jiǎn)單?！币娒娴牡谝痪湓?，任老師就聲勢(shì)十足，希望能將何默默家長(zhǎng)對(duì)事情的重視提升到戰(zhàn)略高度?！扒迦A北大畢業(yè)的學(xué)生那么多，真正讓人們知道的有幾個(gè)？！何默默心里就是這樣的苗子，她不管去哪兒都會(huì)是最好的學(xué)生。”

    何默默規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己班主任的對(duì)面，視線緩緩地從老師的下巴上飄開。

    她害羞了。

    任老師……她竟然對(duì)自己有這么高的期待么？

    任老師看著“何默默”家長(zhǎng)的表現(xiàn)，只認(rèn)為對(duì)方?jīng)]有把這個(gè)事情放在心上，她深吸了一口氣，說(shuō)：

    “您不要不重視現(xiàn)在何默默出現(xiàn)的問(wèn)題，從清明節(jié)回來(lái)，她上課走神、打瞌睡，不回答問(wèn)題，甚至逃避晚自習(xí)……短短幾天，她就變得不像我印象中那個(gè)好學(xué)生何默默了。我不知道清明假期里到底發(fā)生了什么讓默默有了這么大的轉(zhuǎn)變，但是我希望家長(zhǎng)也能多關(guān)心一點(diǎn)，尤其默默沒有父親，性格比較敏感……”

    何默默聽著這些天自己親媽的“罪狀”，直到老師提到她的父親，她猛地抬起頭出聲打斷了老師的話。

    “老師，何默默的性格，跟她的父親是不是在身邊，沒關(guān)系?！?/br>
    辦公室里安靜了一瞬。

    何默默直視老師的眼睛，就像在過(guò)去那些年里盯著那些說(shuō)她沒有爸爸的人一樣。

    她是沒有父親，可她有mama，有外婆，有自己，她會(huì)是這世上最好的孩子，無(wú)論她走在這個(gè)世界的任何一個(gè)角落，她都比其他人更好，永遠(yuǎn)更好，永遠(yuǎn)。

    任曉雪仔細(xì)打量著“何默默家長(zhǎng)”的表情，有些尷尬地笑了一下。在她的印象里，何默默的母親何雨是一位極好溝通的家長(zhǎng)，每次家長(zhǎng)會(huì)她公開表?yè)P(yáng)何默默，讓她上臺(tái)來(lái)交流一下教育經(jīng)驗(yàn)，她都會(huì)第一時(shí)間把功勞推到學(xué)校和老師的身上，每一句話都說(shuō)的讓人舒服，還真是第一次聽到她用這樣帶刺的語(yǔ)氣說(shuō)話，也是第一次看見她這樣又冷又硬的表情。

    “我不是想對(duì)您的家庭情況做什么評(píng)價(jià)，您一直把何默默照顧得很好，我們都是知道的。”任老師的氣勢(shì)減了幾分，說(shuō)話開始斟詞酌句，“默默是個(gè)女孩兒，她十五歲就上了高中，年紀(jì)在班里也是小的，我也怕她會(huì)受外界影響，你知道的，總有些人會(huì)說(shuō)‘女孩子到了高中就成績(jī)不好了’之類的話?！?/br>
    知道老師是好心，何默默的眼睛垂了下去，聲音也溫和了：“老師，我……何默默是不會(huì)被這些無(wú)根據(jù)的話影響的，您可以放心、”

    “我比您更希望她不會(huì)被影響?！比螘匝┑膽B(tài)度隨著她的話語(yǔ)又強(qiáng)硬了起來(lái)，“何默默是我見過(guò)的最有自制力、最有目標(biāo)的那種學(xué)生，上學(xué)期第二次月考她得了腸胃炎，趴在桌子上堅(jiān)持到考完試才去醫(yī)院，就這樣還考了全校第一，那場(chǎng)是考英語(yǔ)，后來(lái)我看她的英語(yǔ)作文上每個(gè)字母寫得端端正正，連一筆都沒抖，說(shuō)實(shí)話，這樣的意志力我們大人都沒有……

    “我教過(guò)很多學(xué)生，他們的成績(jī)很好，有的是靠父母從小砸錢，有的孩子是家里條件不好，被望子成龍的家長(zhǎng)攆著往前跑，何默默她不像這些孩子，她能有現(xiàn)在這樣的成績(jī)，全靠她自己的意志力和自制力。雖然我跟您只見過(guò)幾次，我也能看的出來(lái)您對(duì)默默的未來(lái)態(tài)度其實(shí)很溫和，您不是那種會(huì)逼著孩子的家長(zhǎng)。

    “越是這樣，我作為老師就越要牢牢地看著何默默，我怕她被人影響，我怕她的意志力在高考前的某一天就沒了，我怕我一個(gè)不注意，何默默的心就不方在學(xué)習(xí)上了，到時(shí)候她既沒有砸大錢來(lái)的資源又沒有家長(zhǎng)的期待，就沒有東西能重塑她向前的意志力，她最寶貴的時(shí)間可能一下子就垮掉了，您能理解我么？”

    面對(duì)任老師堅(jiān)定火熱的眼神，“何雨”半天沒有說(shuō)話。

    也許就因?yàn)樗莻€(gè)“好孩子”，她和老師的交流反而一直都不多，無(wú)暇的背后是無(wú)需雕琢，這還是第一次，她直面了老師對(duì)自己在期許之外的深深擔(dān)憂。

    “最近這段默默確實(shí)會(huì)表現(xiàn)得反常，老師，她雖然在課堂上不認(rèn)真，但是作業(yè)一定會(huì)像以前一樣好好完成的。”

    任老師皺起了眉頭：“默默現(xiàn)在是有什么情況嗎？可不管什么情況，她擺在第一位的一定是學(xué)習(xí)，這個(gè)道理她之前一直都懂。不管有什么問(wèn)題，您和默默說(shuō)出來(lái)，說(shuō)不定我們一起解決?！?/br>