兼職的事情安排好了，阮初心里懸著的憂(yōu)慮也放下了，對(duì)于這樣順利的求職結(jié)果他很開(kāi)心，但想了想還是沒(méi)有主動(dòng)和林絳分享這幾件對(duì)他而言是好事的事情。這對(duì)兩個(gè)人的情況而言都是再正常不過(guò)的事情了，但阮初還是不希望在林絳面前顯露自己這樣的、尋常家境優(yōu)渥的同學(xué)會(huì)感到心酸同情的一面。

    不約而同的，林絳也沒(méi)有和他提自己兼職的相關(guān)情況。

    但從寒假剛開(kāi)始兩個(gè)人就沒(méi)有斷過(guò)線(xiàn)上的聯(lián)系，他們會(huì)向?qū)Ψ椒窒碜约汉偕钇陂g一點(diǎn)微不足道的樂(lè)趣。

    例如放晴時(shí)蔚藍(lán)的天空里染著彩墨似的金粉的云，例如社區(qū)門(mén)口傲立于凜冽寒風(fēng)里的枯枝上綻開(kāi)的紅梅，又例如家門(mén)口吃百家飯磕磕絆絆長(zhǎng)大的花貓。

    誰(shuí)也不知道這個(gè)習(xí)慣因誰(shuí)而起，可誰(shuí)也不愿意先一步退出這樣的分享時(shí)刻，他們?cè)谘┮估?，隔著萬(wàn)家燈火默默地依偎著彼此。

    周六的時(shí)候阮初便按著那個(gè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的學(xué)長(zhǎng)給的聯(lián)系方式過(guò)去了。由于從各個(gè)學(xué)校過(guò)來(lái)做兼職的學(xué)生并不少，便分為了上午和下午的培訓(xùn)，阮初注意到和自己一起培訓(xùn)的學(xué)生基本上都是和自己一起的，又因?yàn)槭切Ｓ?，哪怕阮初?huà)少不會(huì)主動(dòng)交談，氛圍也十分融洽。

    培訓(xùn)一周之后，他們的輔導(dǎo)對(duì)象就陸陸續(xù)續(xù)地放寒假了，也到了要正式開(kāi)始上班的時(shí)候，而除去固定的給自己手下的學(xué)生輔導(dǎo)的時(shí)間，從早上九點(diǎn)開(kāi)始也會(huì)要求這些兼職的學(xué)生過(guò)來(lái)，輪流替機(jī)構(gòu)大自習(xí)室里提前過(guò)來(lái)的學(xué)生在有需要的時(shí)候輔導(dǎo)一下。

    不過(guò)剛開(kāi)始的時(shí)候，這些過(guò)來(lái)補(bǔ)習(xí)的學(xué)生并不認(rèn)得阮初，但因?yàn)樗逍惆變舻目馔獗矶矚g在自習(xí)期間找他問(wèn)題，這就直接導(dǎo)致阮初通常得連著給幾個(gè)主動(dòng)湊過(guò)來(lái)的學(xué)生解決非自己專(zhuān)業(yè)外的好幾個(gè)別科問(wèn)題。好在大學(xué)的第一學(xué)期他還沒(méi)有把原來(lái)初高中的理科知識(shí)全部丟了，又一直有給meimei輔導(dǎo)功課的習(xí)慣，很快就能解決。

    太受歡迎有時(shí)候也不算什么好事，這些個(gè)小孩除了喜歡找阮初問(wèn)題以外，也喜歡在課間找阮初聊天，嘰嘰喳喳地圍坐一堆，這讓本就不健談的阮初有些招架不住。

    “阮老師，待會(huì)兒要接班你來(lái)自習(xí)室輔導(dǎo)的老師也很帥?！币粋€(gè)小女孩說(shuō)，“可是他看起來(lái)有點(diǎn)兇！都不怎么笑的?！?/br>
    “所以我說(shuō)嘛，阮老師最帥?！绷硪粋€(gè)女孩接話(huà)道。

    幾個(gè)小孩就著哪個(gè)輔導(dǎo)老師更帥的問(wèn)題爭(zhēng)論了起來(lái)，但阮初聽(tīng)著他們的話(huà)，心下第一個(gè)浮現(xiàn)出來(lái)的面容就是林絳，但他思索一瞬，又否定了自己。

    ——林絳學(xué)長(zhǎng)很帥，第一次見(jiàn)面的時(shí)候也確實(shí)有點(diǎn)冷，但是一點(diǎn)也不兇，所以應(yīng)該不會(huì)是他吧。

    “噓！他來(lái)了！”

    阮初回過(guò)神的時(shí)候，幾個(gè)小孩已經(jīng)迅速地拎著自己的作業(yè)本回位置上坐著了，完全不復(fù)方才上課鈴響了還要嘰嘰喳喳賴(lài)在阮初旁邊不肯走的歡快模樣，教室里還有孩子們竊竊交談的聲音，但也安靜了許多。

    他下意識(shí)抬頭往門(mén)外看過(guò)去，對(duì)上了那個(gè)孩子們口中冷、帥、兇的輔導(dǎo)老師朝自己也望過(guò)來(lái)的視線(xiàn)，但是和孩子們描述的一點(diǎn)也不一樣。

    阮初看到了他眸子里輕柔的笑意。

    ——是林絳。

    阮初眨了眨眼，拿起自己的書(shū)朝他走了過(guò)去，走到他面前時(shí)才輕輕喚了一聲：“學(xué)長(zhǎng)?！?/br>
    “嗯?！绷纸{略一頷首，插在褲兜里的手指動(dòng)了動(dòng)，隨即又忍住了想揉一揉阮初柔軟的發(fā)的沖動(dòng)，不咸不淡地往自習(xí)教室里看了一眼，頗有種中學(xué)班主任來(lái)管紀(jì)律時(shí)的既視感，而后便率先轉(zhuǎn)身往教室外走了幾步，阮初快走兩步跟了過(guò)去。

    兩個(gè)人都沒(méi)有提前和對(duì)方說(shuō)過(guò)自己的兼職情況，但這樣恰好在同一個(gè)地方工作的小概率事件發(fā)生時(shí)，對(duì)兩個(gè)人而言都是喜遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于驚的。

    “教英語(yǔ)么？”林絳先出聲問(wèn)他。

    “嗯?！比畛觞c(diǎn)點(diǎn)頭，微微彎著桃花瓣似的眸子望向林絳的目光里溫軟而專(zhuān)注。

    林絳沒(méi)再多說(shuō)“我也在這里做輔導(dǎo)老師、教數(shù)學(xué)”這之類(lèi)的廢話(huà)，又略一思忖，發(fā)現(xiàn)一時(shí)間竟然找不到可以在這短短幾分鐘內(nèi)可以和阮初交談的話(huà)題，便只好道：“你去休息室歇會(huì)兒吧，后面兩節(jié)自習(xí)課我來(lái)守?！?/br>
    “好?！比畛跽ＵＱ?，欲言又止地動(dòng)了動(dòng)唇，但還是沒(méi)接著問(wèn)，沖林絳抿著唇又笑了下便拿著自己的東西回輔導(dǎo)老師的休息室——已經(jīng)上課了，他不能耽誤林絳的工作時(shí)間。

    現(xiàn)在不是阮初的輔導(dǎo)時(shí)間，他原本是帶了題來(lái)做的，一方面鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，一方面為下午給自己的學(xué)生輔導(dǎo)課業(yè)做準(zhǔn)備。

    可他拿著筆在指間轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，目光落在密密麻麻的英文字母上停留片刻，明明每個(gè)單詞都認(rèn)得，連在一起又忽然看不懂了，連帶著他的思緒也飛遠(yuǎn)了。

    等前排的一個(gè)同事轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)他事情的時(shí)候他才恍然驚覺(jué)自己的目光不知不覺(jué)地落到了門(mén)口、林絳守自習(xí)的那個(gè)教室的方向。

    阮初活了十八年，說(shuō)不上順風(fēng)順?biāo)?，但也是平淡無(wú)趣，他的理想里有父母、meimei、朋友，唯獨(dú)不敢給自己美好愛(ài)情的遐想。

    但如今他卻忽然感到一種不真實(shí)的幸福。

    ——兼職工作的時(shí)候也能看到喜歡的人，是一件多么令人快樂(lè)的事情。

    即使他到現(xiàn)在也沒(méi)有勇氣向林絳表明自己的心意，但他已經(jīng)非常知足了，他能感覺(jué)到林絳對(duì)自己似乎有一點(diǎn)不同于對(duì)別人的溫和態(tài)度，這是讓他受寵若驚且甘之若飴的。