沒幾秒，后面又跟了一道聲音：“記得改幾題，不要全抄成一樣的！任何時候都要有戰(zhàn)術(shù)！”

    “下一張下一張，我這邊要結(jié)束了！”

    一大清早，理十班教室里的學(xué)習(xí)氛圍就十分濃厚，來了的幾十顆腦袋整整齊齊，全都在埋頭苦干奮筆疾書，試卷翻書聲嘩嘩作響。

    早自習(xí)一開始就要收檢各科暑假作業(yè)，留給他們的時間不多了。

    正鬧哄哄忙著，突然之間，一個穿著黑白校服的瘦高身影從走廊飛奔而過，喊著“號外號外”沖進前門，氣還沒喘舒坦話就先出口了。

    “朋友們，來了來了！”體委徐嘉成大聲道。

    “什么來了？”有人沒跟上趟，追著問了一句。

    “轉(zhuǎn)學(xué)生來了！張老師正領(lǐng)著人過來！已經(jīng)到小廣場那了！”

    “哇靠！是A還是O？聞著了沒？！”

    “OOOOO！我要O！咱們班現(xiàn)在B氣過濃，急需中和調(diào)節(jié)一下?！?/br>
    “那你肯定——”徐嘉成擠眉弄眼故作暗示，話鋒卻一轉(zhuǎn)，“要失望了，雖然沒聞著，但這絕對是個A！不知道比老師高了多少個頭?！?/br>
    “嘁——”

    不少人發(fā)出失望的聲音，頓時覺得這個轉(zhuǎn)學(xué)生還沒眼前的作業(yè)來得有吸引力。

    不過另一撥人則立馬興趣濃厚，揪著徐嘉成不放：“那轉(zhuǎn)學(xué)生帥不帥？！和......比怎么樣？”

    好幾個Omega趁亂往后瞄了瞄，最后一排的角落里，紀喬正頭也不抬地抄著程煜的作業(yè)。

    “......馬上馬上！先讓我坐下。”徐嘉成沖回位置上，從書包里抽出一沓作業(yè)攤開，這才松了口氣道：“我沒看他臉誒?！?/br>
    “........”

    “哎哎哎，別走啊?！毙旒纬煽粗约核查g冷清的課桌小聲嘀咕道，“距離太遠了啊，我又不是千里眼......”

    從小廣場到理十班最多也不過五分鐘的時間，有些已經(jīng)補完作業(yè)的同學(xué)干脆扒在走廊上打探情況，給班級群里做起了現(xiàn)場直播。

    【轉(zhuǎn)學(xué)生到校訓(xùn)碑了！】

    【轉(zhuǎn)學(xué)生到博學(xué)樓了！】

    【轉(zhuǎn)學(xué)生到一樓了！】

    【轉(zhuǎn)學(xué)生到二樓了！】

    【轉(zhuǎn)學(xué)生到三樓了！真的好他媽高！目測185！】

    【不是，張老師雖然個頭小一點但你們也別忘記他啊......】

    【........】

    三秒后，走廊上擠著的人瞬間消失，教室書聲朗朗，全員端坐拿書一臉陶醉。

    紀喬恰好補完最后一個字，合上筆帽關(guān)上書，打了個哈欠就趴下了。

    “別緊張，咱們班的同學(xué)都是十分熱情友好的?！睆堉緲愤h遠看見十班那波搖頭晃腦的學(xué)生，感概道，“看看這朝氣蓬勃的精神狀態(tài)吶，你融入進去肯定沒問題?！?/br>
    “嗯?！苯瓰t點點頭。

    “你一定可以的！”張志樂突然右手握拳往下一壓，拉拉隊似的又喊了一句。

    “.......嗯。”?江瀟牽了牽嘴角假笑。

    他實在有點不太習(xí)慣這位新班主任的熱情風(fēng)格，一路上光是“你可以的”、“放輕松”、“別緊張”這類的話，張志樂就說了起碼不下十遍。

    以至于走到教室門口的那一瞬間，江瀟都產(chǎn)生了一種“終于到了”的解脫感。

    “同學(xué)們今天表現(xiàn)得很好啊。”

    張志樂笑呵呵地先邁進了前門，只不過他這邊話音未落，所有裝模作樣的背誦聲就消失了。

    全班目光都集中到了落后半步的轉(zhuǎn)學(xué)生的身上，更準確點來說，是他的臉上。

    江瀟單肩背著書包，手半抄在口袋里。

    他還沒來得及領(lǐng)校服，穿著自己的白色T恤和黑色工裝褲，腳上蹬了一雙運動靴。高大俊朗，英氣張揚的少年，還帶著一絲不易覺察的距離感。

    程煜本來正偷偷翻著夾在書里的小說，聽見旁邊小聲的議論sao動還覺得太夸張，不屑地嘀咕了一句：“呵，能有我喬哥帥嗎？”

    結(jié)果一抬頭視線一聚焦，頓時就一臉娃娃驚恐地轉(zhuǎn)身往紀喬桌上敲：“臥槽老大，這個轉(zhuǎn)學(xué)生是個大帥比，你快醒醒露個臉，保住校草地位！”

    “唔?！?紀喬頭埋在手臂里，敷衍地應(yīng)了聲。

    程煜嘰里咕嚕說了什么他一點都沒聽進去，一門心思只想重新見周公。

    只是猛地被鬧醒之后，再入睡就有點困難了。

    教室里同學(xué)們說話議論的聲響，窗外知了扯著嗓子的喊叫，還有偶爾掠過發(fā)頂?shù)募毼L(fēng)聲，都讓紀喬沉在一種朦朧的狀態(tài)之中，像是睡著了，但又好像沒睡著。

    有那么幾根神經(jīng)始終倔強清醒著，微弱地捕捉著外界的反應(yīng)。

    “好，讓我們歡迎新同學(xué)！”

    哦，原來是轉(zhuǎn)學(xué)生進教室了。

    “江瀟，Alpha?！?/br>
    嗯，是個已經(jīng)分化的A。

    “好，那江同學(xué)你先坐著吧，教室后面有空桌子，就坐在.......”

    紀喬閉著眼睛側(cè)了側(cè)臉。

    轉(zhuǎn)學(xué)生不關(guān)他的事，坐在哪更不關(guān)他的事。

    可是卻有一陣腳步聲由遠及近地過來了。

    穿過課桌之間的走道，慢慢停在了他耳邊。

    身側(cè)傳來“咣當(dāng)”桌椅落位的聲響，一陣淡淡的清香撲過，有人坐了下來。

    紀喬：“？”

    兩張桌子并列緊緊挨著，氣流起伏之中，帶來某種安全領(lǐng)域突然被侵犯的危機感。

    一瞬間，他醒著的神經(jīng)就從幾根變成了幾百萬根，下意識抬頭，恰好和身側(cè)人的目光撞在一起。