對(duì)志在科研的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)，是唯一不能停下來(lái)的事情。

    當(dāng)他停止學(xué)習(xí)，消耗過(guò)去的知識(shí)油滑度日的時(shí)候，他就已經(jīng)死了。

    或者說(shuō)，比死還可怕。

    他會(huì)不自覺(jué)地成為一個(gè)上位的剝削者，用自己的聲望、地位與人脈成為年輕人不得不依賴的資源分配者。

    好在，大多數(shù)學(xué)者并沒(méi)有停下來(lái)。

    李崢更是要超過(guò)去的。

    隨著向凝聚態(tài)與超導(dǎo)方向?qū)W習(xí)的深入，袁園也終于成了一個(gè)他繞不過(guò)的學(xué)習(xí)對(duì)象。

    與那些復(fù)雜到常人難以理解的學(xué)術(shù)成果不同，袁園在他那令使人驚嘆的論文中，只做了一件看似微不足道的事情——

    將兩層石墨烯膜疊在一起。

    然后旋轉(zhuǎn)1.1°。

    接著，如佛祖開(kāi)光一般。

    這片石墨烯成為了超導(dǎo)體。

    為了印證這件事，還需要一個(gè)1.7k（-271.45c）的環(huán)境。

    雖然這種環(huán)境要求比較嚴(yán)格，但依然不妨礙這個(gè)發(fā)現(xiàn)的重要性，以及魔性。

    就是這么魔幻，1.1°的旋轉(zhuǎn)，徹底改變了一坨物質(zhì)的性質(zhì)。

    因此，這個(gè)角度又被稱之為magigle，“魔角”。

    一旦magic出現(xiàn)，往往也就意味著這是一件人類無(wú)法解釋的事情。

    但這并不妨礙人類去試著揭穿它。

    科學(xué)家，不就是就揭露魔法的一群人么。

    此后，學(xué)者們利用掃描隧道顯微鏡對(duì)魔角石墨烯系統(tǒng)展開(kāi)了深入的觀測(cè)。

    現(xiàn)代科學(xué)雖然還無(wú)法用抽象原理解釋這件事，但科學(xué)工具已經(jīng)精湛到觀測(cè)其中每個(gè)電子的動(dòng)向了。

    研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電子過(guò)多或過(guò)少時(shí)，魔角石墨烯如同正常金屬，其中的電子處于相互獨(dú)立的狀態(tài)。

    然而當(dāng)電子數(shù)量處于超導(dǎo)發(fā)生的臨界點(diǎn)時(shí)，電子間突然發(fā)生強(qiáng)相互作用以及糾纏。

    如同那句“要有光”一樣，超導(dǎo)在這一時(shí)刻發(fā)生了。

    隨著“強(qiáng)相互作用”、“糾纏”這些名詞的出現(xiàn)，對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象的理論研究，也便到達(dá)了科學(xué)的邊際。

    毫無(wú)疑問(wèn)，這已經(jīng)是量子物理探討的事情了。

    深入到這一步，李崢也逐漸意識(shí)到現(xiàn)代科研中一個(gè)滑稽的事實(shí)。

    科學(xué)原理雖然止步良久，但科學(xué)實(shí)驗(yàn)卻沒(méi)有停下來(lái)的理由。

    連把兩層二維石墨烯扭轉(zhuǎn)1.1°這種事都干得出來(lái)，可見(jiàn)實(shí)驗(yàn)物理已經(jīng)誤打誤撞喪心病狂了多少年。

    這當(dāng)然是個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)，但只要在基本原理上無(wú)法解釋這件事，那它也僅僅只是個(gè)發(fā)現(xiàn)。

    這些一層層“為什么”的追問(wèn)，最終無(wú)一例外地都會(huì)交給量子物理來(lái)解答。

    但量子物理自己似乎都還沒(méi)完成對(duì)自己的定義。

    《生物物理》的課前的教室中，李崢舒了口氣，合上了書(shū)。

    “這次，是真的高難度挑戰(zhàn)了?！?/br>
    “不如說(shuō)是撒網(wǎng)賭博吧?！绷钟忪o拖滾著電腦屏幕上的論文目錄道，“每種似乎有可能超導(dǎo)的物質(zhì)，都會(huì)被用各種方法撕扯和扭曲，然后放到低溫環(huán)境里通電，一旦觸發(fā)超導(dǎo)，這輩子就穩(wěn)了的感覺(jué)……”

    “超導(dǎo)？”后方一個(gè)同學(xué)探過(guò)頭來(lái)，“你們也玩那個(gè)游戲嗎？不是冰 雷就能觸發(fā)超導(dǎo)了么？”

    兩個(gè)人回過(guò)頭，難以理解地看著那個(gè)同學(xué)。

    雖然不知道他在說(shuō)什么，但低溫 通電=超導(dǎo)，似乎也有道理。

    在兩人的嚴(yán)肅審視下，那位同學(xué)很快縮了回去。

    “打擾了……我應(yīng)該是搞錯(cuò)了……不玩了還不行么……”

    此時(shí)，前排的莫念也回過(guò)身來(lái)，很克制地問(wèn)道。

    “我一直在聽(tīng)，可以發(fā)表意見(jiàn)么？”

    “莫兄請(qǐng)?！崩顛槷?dāng)然點(diǎn)頭。

    莫念就此雙臂一攤：“其實(shí)不止是物理，生物也一樣，都是在微觀條件下像沒(méi)頭蒼蠅一樣進(jìn)行各種各樣的誤打誤撞，寄希望于其中某一次發(fā)現(xiàn)什么了不得的功能，化學(xué)大體也是如此。我很不喜歡這樣，但又不知道未來(lái)除了做這些還能做什么?！?/br>
    “哪怕還有一點(diǎn)點(diǎn)靈感，誰(shuí)又愿意走窮舉法的路線呢?！绷钟忪o合上電腦，了無(wú)生氣地雙手托腮，“現(xiàn)在看來(lái)，我們?nèi)绻胱龀瑢?dǎo)，也不過(guò)是找個(gè)概率大方向，找種靠譜的物質(zhì)開(kāi)始誤打誤撞罷了。”

    莫念笑道：“想開(kāi)點(diǎn)，反正也不知道還能做什么，能進(jìn)實(shí)驗(yàn)室瞎搞一通，怎么都比在這里上課強(qiáng)?！?/br>
    “噓……”李崢趕緊抬手，“崔老師在看這邊……”

    莫念瞅了一眼正委屈地偷瞥這邊的崔慎之，趕緊回身低頭：“冒犯了，冒犯了……”

    莫念轉(zhuǎn)回去，林逾靜才趴在桌上輕嘆道：“不然換個(gè)方向吧，半個(gè)物理界走在撞破頭亂撞的領(lǐng)域，只想躲遠(yuǎn)一些……”

    “咳……”李崢干咳一聲笑道，“第一反應(yīng)又是逃避嗎？”

    “從小就本能抗拒人多的地方……烤魚(yú)再好吃也不想排隊(duì)等。”

    “好吧?！崩顛様偸值?，“這次我也覺(jué)得瞎試亂賭沒(méi)什么意思，而且做這個(gè)的人實(shí)在太多太多了，其中難免有大量秘而不宣的重復(fù)性研究，十分浪費(fèi)研究資源。別說(shuō)浪費(fèi)資源……我就算看他們的現(xiàn)有論文都快看不過(guò)來(lái)了，每周還以幾十篇的速度瘋狂增長(zhǎng)……”

    “唔……”林逾靜忽然起身一立，又認(rèn)認(rèn)真真地一連唔了幾聲，忽然轉(zhuǎn)頭問(wèn)道，“還記得科學(xué)規(guī)律是怎么產(chǎn)生的嗎？最基礎(chǔ)的三個(gè)步驟?！?/br>
    “1、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，2、總結(jié)并提出假說(shuō)，3、實(shí)踐驗(yàn)證?！?/br>
    林逾靜滿眼精光地問(wèn)道：“那最聰明的人做其中哪個(gè)部分？”

    “當(dāng)然是總結(jié)規(guī)律。”李崢眼兒一瞪，一個(gè)拍桌，“妙啊！”

    “所以啊?！绷钟忪o兩手一揚(yáng)，“成千上萬(wàn)篇有關(guān)現(xiàn)象的論文就擺在我們面前，為什么不去試著做最聰明的那部分？”

    “毫無(wú)疑問(wèn)，已經(jīng)有非常多的聰明人在做了……”李崢揉著下巴快速思索道，“但如果我們做……我想到了很多化學(xué)方面的思路……還有數(shù)學(xué)……我的算法實(shí)力也有好久沒(méi)派上用場(chǎng)了……總而言之就是……妙啊！”

    “而且這個(gè)思路不用去搶實(shí)驗(yàn)室資源，不然又會(huì)很麻煩。”

    李崢當(dāng)即點(diǎn)頭：“缺點(diǎn)是很難出成果，很有可能白費(fèi)一年的力氣?！?/br>
    “那又如何？”林逾靜舔唇笑道，“反正我也是一個(gè)隨隨便便就放棄的人~”

    “等等，你咋突然小可化了？”

    “起開(kāi)起開(kāi)！”林逾靜只問(wèn)道，“搞不搞？”

    “豈有不搞之理？”李崢當(dāng)即扶桌而起，“科學(xué)邊際，走起來(lái)！”

    前排莫念，瞬間一個(gè)香蕉君式的猛男回頭，含笑歪嘴：“我聽(tīng)到了召喚?！?/br>
    “莫兄冷靜……這次是純理論研究……并沒(méi)有你的發(fā)揮空間?！?/br>
    “啊……”莫念瞬間萎了下來(lái)，緩緩回過(guò)身，“是啊……這次應(yīng)該是你們的二人世界……總之有事隨時(shí)召喚我就好了……”

    接著，李崢和林逾靜手拉著手，趕在上課鈴聲響起前的那一刻溜出了教室。

    物理班本該松一口氣，但仔細(xì)一想……

    這躁動(dòng)的離開(kāi)，這沖動(dòng)的懲罰。

    他們這么急不可耐的離開(kāi)，會(huì)去哪里呢？會(huì)去做什么呢？

    媽的……這課到頭來(lái)還是香不起來(lái)了啊！

    最慘的還是崔慎之。

    明明……很努力地準(zhǔn)備了一周的……

    下定決心，這次拼死也要抓住你們的心的……

    一個(gè)機(jī)會(huì)也不給我嗎？

    唯一的例外，還得是一個(gè)看似并不存在的人。

    楊軍擦了擦眼鏡，而后又穩(wěn)穩(wěn)戴上。

    “唉，終于可以踏踏實(shí)實(shí)聽(tīng)課了?！?/br>
    ……

    其實(shí)，同學(xué)們的猜測(cè)不無(wú)道理。

    李崢和林逾靜，確實(shí)手拉手去了一個(gè)見(jiàn)不得光的地方。

    那就是英培書(shū)院的地下室。

    上個(gè)周末起，在牛剛的安排下，這個(gè)活動(dòng)室已經(jīng)成為了科學(xué)邊際專用的活動(dòng)間。

    除了具備常規(guī)的多媒體功能外，這里更是堆滿了各種屠夷寇搞來(lái)的機(jī)械裝置，實(shí)際上屠夷寇逃課的時(shí)候，晚上睡不著的時(shí)候，經(jīng)常都會(huì)一個(gè)人待在這里拼拼湊湊，大約是在踐行制造高達(dá)的夢(mèng)想吧。

    林逾靜一進(jìn)來(lái)就傻眼了：“這怎么好像有一個(gè)數(shù)控機(jī)床？你們要造大炮嗎？”

    “嗯，屠夷寇跟我說(shuō)這是他在組裝男人玩具啊?！?/br>
    “可真是個(gè)厲害的玩具啊……可這里的電力……等等那是什么……變壓器還是發(fā)電機(jī)？”

    “別管那么多了?！崩顛樢话寻蚜钟忪o拽了過(guò)來(lái)，“趁著刻晴和茉茗來(lái)之前……”

    “唔唔唔？？？不要老突然……”

    十分鐘后。

    當(dāng)?？糖绾土周攒M(jìn)來(lái)的時(shí)候，只看到了一個(gè)呆趴在桌上的林逾靜。

    而李崢，只是輕輕拭了拭嘴唇：“來(lái)了啊，坐?！?/br>
    ?？糖缒樢豢?，似乎聞到了一股酸臭味，比這里屠夷寇搞來(lái)的機(jī)油味道還要嚴(yán)重。

    本該轉(zhuǎn)身就走的。

    可……

    李崢的學(xué)習(xí)是在是太好了。

    突然緊急召喚，那得是多來(lái)勁的課題……

    渣男！

    渣男就是這樣……除了渣以外……

    渾身上下都是優(yōu)點(diǎn)和魅力。

    只要不想著做男女朋友，簡(jiǎn)直就是最值得交朋友的人了。

    與?？糖绲男睦矶窢?zhēng)不同，林茉茗并沒(méi)有任何多余的思考，只是緊搗著腿快步跑到林逾靜旁邊：“jiejie你不舒服嗎？”

    “舒……服……”林逾靜呆答了一句，才忽然紅臉起身，“不不不……不舒服……”

    “哇……”林茉茗近距離看著她，越看越迷糊，“仔細(xì)看jiejie你好漂亮啊……”

    “不……不漂亮……”林逾靜紅著臉轉(zhuǎn)過(guò)頭，“你也坐吧。”

    “坐你旁邊可以嘛？”

    “隨便……”

    “坐你腿上可以嘛？”

    “……”

    “哈哈，開(kāi)玩笑噠，我又不是小孩子?！绷周攒f(shuō)著扯出了椅子，一蹦，就坐了上去，特別的棒。

    ?？糖鐒t是非常哀傷地坐在了對(duì)面。

    不僅李崢是個(gè)渣男，林茉茗也是個(gè)渣女啊……

    前一晚還要和我這個(gè)jiejie一起睡，一見(jiàn)到更可愛(ài)的馬上就貼上去了。

    果然還是一個(gè)人封心葬愛(ài)好了。

    這邊，李崢又拿起水壺補(bǔ)充了一番水分后，才提出了這次的課題設(shè)想。

    “凝聚態(tài)是現(xiàn)在物理界最大的研究熱點(diǎn)?！?/br>
    “其中有關(guān)超導(dǎo)的研究更是熱點(diǎn)中的熱點(diǎn)?！?/br>
    “具體原理相信大家都明白，我只說(shuō)現(xiàn)在的實(shí)際研究狀況。”

    “這方面的實(shí)驗(yàn)比較容易開(kāi)展，大體就是選取一種熱門物質(zhì)，然后對(duì)其結(jié)構(gòu)進(jìn)行微觀調(diào)整，之后將其置于低溫電場(chǎng)環(huán)境，有必要的話再加上一些壓強(qiáng)?！?/br>
    “要注意的是，其中的微觀調(diào)整是相對(duì)盲目的，通常就是看到哪方面出成果了，然后一窩蜂地涌向那個(gè)方向，進(jìn)行一系列可能的調(diào)整?！?/br>
    “就好像某人發(fā)現(xiàn)了一種新的食材，無(wú)數(shù)廚師第一時(shí)間便開(kāi)始嘗試煎炒烝炸一樣，恨不得要對(duì)每種物種都要做一個(gè)全套玩法?！?/br>
    “這里存在嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。”

    “但這些浪費(fèi)剛好可以成為我們的研究素材?！?/br>
    “這一次，我們要吸收海量的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)象，并試著提出假說(shuō)?！?/br>
    “在這個(gè)戰(zhàn)略之下，我們的戰(zhàn)術(shù)重點(diǎn)，也將繼續(xù)集中在跨學(xué)科思維上?！?/br>
    “畢竟同樣有大量的團(tuán)隊(duì)在從事類似的理論研究，而我們就是要融入化學(xué)的視角、數(shù)學(xué)的視角，并且盡可能地使用算法工具?！?/br>
    “我承認(rèn)，這次課題的跨度有點(diǎn)大，甚至我自己也并沒(méi)有信心能做出什么成果?！?/br>
    “所以與上次不同，這次不僅自愿參與，還可以隨時(shí)退出，當(dāng)你覺(jué)得沒(méi)有思路或是希望渺茫的時(shí)候，當(dāng)然可以選擇把精力用在其它方面的學(xué)習(xí)上?！?/br>
    “但這并不代表課題進(jìn)行中可以松懈，相反，我們的研究強(qiáng)度與之前是一樣的，只要不退出，依然要拼盡全力。”

    李崢這便來(lái)回望向二人：“所以，這次你們來(lái)不來(lái)？”

    “不是已經(jīng)來(lái)了嘛。”?？糖鐕@息低頭，“現(xiàn)在我已經(jīng)感覺(jué)，沒(méi)有課題的時(shí)候，整個(gè)人學(xué)什么都提不起勁了……都是你的錯(cuò)?！?/br>
    “哈哈哈?！崩顛槾笮Φ?，“放心，我會(huì)負(fù)責(zé)，課題學(xué)習(xí)，絕對(duì)不會(huì)停下來(lái)的?！?/br>
    話罷，他轉(zhuǎn)望林茉茗：“你呢？這次的主要工作依然會(huì)是外語(yǔ)和資料收集方面的?！?/br>
    “知道可以不花錢就好了……”林茉茗委屈低頭，“提前預(yù)支了半個(gè)學(xué)期的零花錢……唔……后面日子不好過(guò)了……”

    “哈哈，記得用本校ip?！崩顛橀L(zhǎng)舒一口氣道，“這次屠夷寇和莫念是真的很難參與了，至于吳數(shù)和歐星灼，都有很大的發(fā)揮空間，你們覺(jué)得如何？”

    這當(dāng)然也沒(méi)人反對(duì)。

    如果他們也愿意參與的話，6個(gè)人其實(shí)已經(jīng)可以了。

    但李崢心里還是不干凈。

    “嗯……如果有個(gè)數(shù)學(xué)方面的就好了……”李崢比劃道，“我能感覺(jué)到，很快就會(huì)撞到量子物理的屏障，還有無(wú)數(shù)與數(shù)學(xué)密不可分的事情……”

    “數(shù)學(xué)的話?！背？糖缣统鍪謾C(jī)道，“你們今天沒(méi)看學(xué)校的公眾號(hào)么？”

    “怎么了？”

    “就是……你可能已經(jīng)過(guò)氣了。”

    “？？？”

    “不僅過(guò)氣，而且……你自己看吧……”常刻晴就此亮出了新聞——

    【特大喜報(bào)，時(shí)隔兩年，我校數(shù)學(xué)院再次登上《iiohematicae》正刊！】

    【不是研究員，不是教授，只是一位大一新生！】

    【歸見(jiàn)風(fēng)，唯一滴神！】

    “?。?！”李崢三重瞪眼伺候，“gtmd歸見(jiàn)風(fēng)！”

    “唉，你的失落我能理解?！背？糖邕@便又收了手機(jī)，“他肯定是最理想的合作對(duì)象，不過(guò)剛?cè)胄＞偷琼敂?shù)學(xué)王座了……恐怕很難瞧上我們。”

    “瞧？？”李崢一躍而起，“你等著，我現(xiàn)在就把這逼給你滾過(guò)來(lái)！別動(dòng)啊，都別動(dòng)，我去去就回?！?/br>
    李崢這就破壁一般沖了出去。

    他也不知道為啥，就很氣。

    不管了，先逮著揉一通再說(shuō)。