學(xué)生的熱情，讓周易大呼吃不消。

    他好不容易才應(yīng)付過去，找了個由頭離開，卻是驚訝的發(fā)現(xiàn)，柳校長她們已不在教室里了。

    原來在周易疲于應(yīng)付時，她們已悄悄離開了。

    她們過來的目的，絕大部分原因，就是給周易撐腰的，如今見周易應(yīng)付自如，當(dāng)然也就沒必要再繼續(xù)待下去了。

    不過周易出了教室后，還沒到辦公樓呢，就見有個人跟了過來，一看，居然是那個叫夢瑤的女生。

    周易停下腳步，微笑看向夢瑤，“你這是還有事？”

    夢瑤顯得難為情的樣子，“我想請求周老師一個事，您能答應(yīng)嗎？”

    我去，什么意思？周易狐疑，“你先說，還是那句話，不超綱就沒問題?！?/br>
    夢瑤臉都紅了，很拘謹，“我想請周老師，您帶我們名著賞析，我們以前有位老教授，帶我們的課題，就是《金》賞析。

    “老教授退休后，家人堅決不讓她再帶課，更不允許她帶《金》這個課，認為這書是那種書，很丟臉的。

    “而且這部作品，研究的人本就不多，敢講的人更少，因而現(xiàn)在這個課題，學(xué)校已沒人帶了，大家都不知道怎么辦了?！?/br>
    周易恍然，難怪夢瑤吞吞吐吐的，原來是為這個，也難怪，一個女孩子，講《金》這種書，肯定有些尷尬的，畢竟國人在這方面的觀念，是非常保守的。

    他沒有表現(xiàn)出一絲異常，笑著點頭，“嗯，你的意思我會考慮，如果可以，我來說說這部作品，也沒有問題。”

    夢瑤眼睛一亮，“真的，您真要講《金》，那太好了，老教授說，這部作品意義非凡，有很高的藝術(shù)與研究價值，我們有很多同學(xué)，都非常感興趣呢?！?/br>
    周易笑了笑，“還不好說，等我回去想一想，再跟學(xué)校里溝通一下，我只能說，盡量吧，好了，你應(yīng)該還有別的課，再見了啊?！?/br>
    夢瑤揮著小手，“那周老師再見?！?/br>
    在3號樓的樓下，周易遇到了兩個人，專門等他的柳校長，還有一位中年男子，他不認識，介紹是崔教授。

    柳校長笑瞇瞇的，熱情伸出手，“周易老師，歡迎加入帝都大學(xué)?！?/br>
    周易正色與柳校長握手，“榮幸之至?！?/br>
    崔教授也笑道“我們帝大文藝學(xué)院，有小周老師的加入，肯定是如虎添翼了，不知小周老師，準(zhǔn)備講什么內(nèi)容？我老師對你的期望，可是很高的?！?/br>
    柳校長怕周易不知道，“崔教授就是老校長的關(guān)門弟子，周易老師您的消息，還是崔教授告訴老校長的呢。”

    周易一愣，急忙感謝，“還要感謝崔教授的關(guān)注，若非如此，我還入不了老校長的法眼，更成不了這個副教授呢?！?/br>
    崔教授擺手，“那是你自己的能力，再說，即使沒有我，還有柳校長呢，柳校長對你的水平，也是極為看好的?！?/br>
    周易謙虛，“您大家都太厚愛了?！?/br>
    接下來，柳校長和周易，就待遇與課時安排問題，進行了細致的討論，柳校長否定了，周易的課不算學(xué)分，只是上一兩堂課的想法。

    其實在大學(xué)里，每個模塊都有不同的學(xué)分要求，只要學(xué)生修滿就好，不存在需要額外的積分，但績點卻很重要。

    周易不要求算作積分可以理解，但起碼要考慮學(xué)生的需求吧，帶課了，就必須要考核學(xué)生學(xué)得怎么樣了，否則跟興趣班沒啥區(qū)別。

    柳校長的意思，對周易的時間與課時，都不做要求，但必須作為正規(guī)的課程，“周易老師，您想好講什么課題了嗎？”

    周易不確定，“還沒有，之前跟學(xué)生有了些討論，有同學(xué)想聽我講《金》鑒賞，不過還沒定?！?/br>
    柳校長眼睛一亮，“嗯，這倒是個不錯的想法，在外界的學(xué)校，乃至整個文史界，講《金》的人都不多，說實話，沒人能研究透，也沒人敢講這個話題?！?/br>
    嚯，這么夸張，沒人敢講？

    周易點頭，“嗯，我講課的主要目的，就是為了能調(diào)動學(xué)生的主觀性，學(xué)生有興趣了，那樣才更有意義嘛，至于是否講《金》，我回去再想想。”

    柳校長肯定，“您有這個想法很不錯，我們也都看好您，這樣吧，今天上午先這樣，等到下午第一課時，我安排您第一節(jié)課，您看怎么樣？”

    周易也不想拖沓，早講早結(jié)束，“也行，那柳校長，崔教授再見，我得回去準(zhǔn)備一下?！?/br>
    崔教授見周易走了，笑著對柳校長道“小周老師的膽子真大，《金》褒貶不一，而且其中還有諸多疑點，與未解之謎。

    “甚至還有人說，《金》是王世貞為報父仇，寫好后，用砒霜泡過，晾干，“孝敬”給嚴(yán)世藩看，準(zhǔn)備毒殺嚴(yán)的?！?/br>
    柳校長帶著點期盼，“賞析《金》的確很難，以前研究的人也很多，只是到后來，大家都研究不透，即使有人講，也是粗淺的很，沒有系統(tǒng)化，獨特深入的講。

    “不過我對周易老師，倒是有些期盼，若他真講這部小說，又會帶給我們什么樣的驚喜，至于說，別人不敢碰，對他來說，不存在的。”

    兩人的對話，雖然不算大聲，但對于耳朵靈敏的周易來說，還是一字不漏的聽了去。

    沒人敢碰《金》？沒人研究透？對《金》這部小說，褒貶不一？周易搞不懂了。

    若說是在地球，沒人敢觸碰《金》還情有可諒，可這里不同，不僅是女尊世界，而且《金》還是被認可的??？

    周易的好奇心，被成功吊了起來，我還就不信邪了。

    他馬上回家，準(zhǔn)備查一查，這里對《金》的研究，究竟出了什么幺蛾子。

    總體來說，今天他的帝大之行，還是比較成功的，雖然打破了他，此前只上一兩次課的想法，但收獲還是蠻大的。

    出了學(xué)校的收獲外，他還意外證明了，大匠運斤的真正作用，是有關(guān)演藝方面的，這對他這個，立志成為天王巨星的人來說，是最大的喜訊了。

    還有什么，能比演藝能力，更讓他在意的嗎？如果非要說有，那么只有一個，那就是妹子與軟妹子。

    這不是兩個嗎？錯，因為她們都是妹子。

    中午回到家里，梅庭不在家，周易自己隨便吃了點，就上網(wǎng)搜查，看這個世界的《金》究竟怎么了。

    在這個世界，《金》之所以能成為名著，主要就是女尊思想的緣故，而被人們諱莫高深，此書被人認為，是在褻瀆與糟蹋女人，因而沒有足夠的駕馭力，沒人敢開講。

    而且對潘金蓮與西門慶，在這個世界，有更深刻的評判，幾乎是被釘在恥辱架上的人物，認為潘金蓮不僅蛇蝎心腸，更是天下至極的蕩，是天下女子的恥辱。

    對西門慶的批判，就更是激烈，簡直比渣男還要渣男。

    其實找了半天，周易算是發(fā)現(xiàn)了，真正問題的癥結(jié)，就在這世界是女尊世界，女尊思想在作祟，另外還有國人，對姓的保守。

    是大家心中，有一個共同的，自認為正確的“底線”在，沒人敢觸碰而已，其他人不敢，他周易敢，因為他有一半的思維，是男尊世界的。

    除了人亡精盡，他又怕過什么？

    周易在忙乎查資料。

    網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)于他的討論，卻因為一個消息，而鋪天蓋地的炸鍋了。

    最開始的，先是一句詩，“黑夜給我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！北晦D(zhuǎn)帖出來后，有無數(shù)版本改編。

    黑夜給我一雙黑色的眼睛，我卻用它翻白眼。

    黑夜給我一雙黑色的眼睛，我卻用它。

    黑夜給我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找妹子。

    隨著各種版本的惡搞，在網(wǎng)上興起后，又有一個帖子火了起來，這個帖子，是帝大的一位男生，在追求女神時，用了周易的那句話。

    “初戀是霧，你是霧中的玫瑰，隔著青紗看你，叫我心醉，你愿意做我的女朋友，我就負責(zé)努力賺錢，你負責(zé)美麗妖艷！”

    這男生因為這句話，居然還真的，獲得了那位女神的青睞，雖然僅僅是答應(yīng)交往。

    最后一句話，亮瞎了無數(shù)網(wǎng)友的眼，更讓許多女子引為經(jīng)典。

    當(dāng)最后，大家都知道，這些帖子的源頭，都是出自帝都大學(xué)的學(xué)生之手，而且是出自周易之口時，有一部人恍然，原來這是周易的“新作”啊。

    “咦，不對啊，周易怎么會出現(xiàn)在帝都大學(xué)的？”

    “不會吧，莫非周易這廝，到帝大，禍害女生去了？”

    “我負責(zé)賺錢，你負責(zé)妖艷，這明顯是追求女孩用的嗎，周易這家伙，真到帝大不干好事了？”

    “我猜測啊，估計周易老師是去帝大進修了，畢竟他只是本科，去考個研，讀個博什么的，也很正常。”

    “我靠，這可是重磅消息啊。”

    然而接下來的一個消息，卻更將所有人都震得懵圈了。

    “怎么可能，周易老師怎么會是學(xué)生，他現(xiàn)在是我們學(xué)校的教授，也是我們的老師呢。”

    “我了勒個去，周易去帝都大學(xué)教學(xué)，有沒有搞錯？”

    “我頂你個肺啊，今天不是愚人節(jié)啊？”

    “這一定是個假消息，不可能的，鑒定完畢！”