短一年時(shí)間就從倒數(shù)第二的班級(jí)考進(jìn)了整數(shù)第二的班級(jí)啊……

    因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度上就足夠勵(lì)志，閆寒甚至被許多其他班級(jí)的班主任提到過(guò)，用的還都是“別人家的孩子”的語(yǔ)氣。

    所以雖然這次他沒(méi)有考進(jìn)九班，但單從進(jìn)步上來(lái)說(shuō)在整個(gè)二年級(jí)的范圍內(nèi)他也是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。

    但就是這樣一個(gè)方方面面都完美無(wú)缺的人……竟然作弊？

    如果真是作弊的話(huà)，那這個(gè)人從十七班一路考進(jìn)十班是不是也是靠抄上去的？

    有些人還只是懷疑，而有些人則已經(jīng)選擇相信這種可能。

    ——就說(shuō)嘛，一個(gè)一開(kāi)始在十七班的人怎么可能在這么短的時(shí)間內(nèi)就有這么大的突破，考進(jìn)十班？

    如果是抄上來(lái)，那就解釋得通了。

    甚至還有人yin謀論地想到一開(kāi)始閆寒還是故意抄進(jìn)十四班的，就怕做得太明顯，引起別人的懷疑。

    這心機(jī)還真是深沉??！

    ……

    說(shuō)吃瓜群眾也好，說(shuō)是紅眼病也好，總之那邊搜查著閆寒的座位，這邊其他同學(xué)恨不得馬上掏出手機(jī)將這一幕記錄下來(lái)。

    可是這還是考試，除了計(jì)算器以外堅(jiān)決不允許帶任何電子設(shè)備，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就算作弊。

    處罰嚴(yán)格到令人發(fā)指，別說(shuō)絕大部分人根本就不敢把手機(jī)帶進(jìn)考場(chǎng)，就是敢?guī)нM(jìn)來(lái)的也都是關(guān)機(jī)，絕對(duì)不敢拿出來(lái)。

    但記錄不下來(lái)也不防止一些同學(xué)好奇和八卦，監(jiān)考老師組織了兩次紀(jì)律都沒(méi)有什么成效，最終還是彪悍的年級(jí)主任吼了一嗓子，考場(chǎng)里才算安靜下來(lái)。

    “都把你的眼睛放在自己的試卷上啊，這個(gè)時(shí)候四處張望是想渾水摸魚(yú)抄別人兩道題？都給我老實(shí)的！我看誰(shuí)還在抬頭瞅別人呢？”

    年級(jí)主任到底是以?xún)春窛娎敝Q(chēng)，這個(gè)年級(jí)的同學(xué)都怕她，被她這一嗓子吼的，終是沒(méi)人敢再抬頭了。

    但組織紀(jì)律耽誤了點(diǎn)時(shí)間，這邊的搜查工作進(jìn)度也稍稍慢了一點(diǎn)。

    抬眼看了眼教室前面掛著的時(shí)鐘，已經(jīng)被耽誤了三分鐘的閆寒開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩，他問(wèn)：“老師，還有什么問(wèn)題嗎？我可以繼續(xù)答題了嗎？”

    他聲音平靜中透著平淡，說(shuō)話(huà)字正腔圓，完全不見(jiàn)一絲慌亂，看起來(lái)的確沒(méi)有問(wèn)題。

    旁邊的老師打量了他一眼，這時(shí)候年級(jí)主任已經(jīng)將他的桌椅都搜了個(gè)遍，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么可疑的地方，便重新直起腰來(lái)。

    只是在起身的一個(gè)瞬間，她余光一掃，掃到了閆寒后排的書(shū)桌內(nèi)……似乎是有什么東西。

    年級(jí)主任伸手一摸，竟然摸出了三四張寫(xiě)滿(mǎn)了各種公式的小紙條。

    “這是什么？”

    年級(jí)主任把這東西掏出來(lái)，閆寒后面的同學(xué)立即站了起來(lái)，顯然受到了驚嚇，表示：“老師，這可不是我的??！我不知道是怎么回事?！?/br>
    年級(jí)主任沒(méi)說(shuō)話(huà)，但顯然也沒(méi)覺(jué)得這東西會(huì)是后排同學(xué)的。

    她望向閆寒，臉色立即冷了下來(lái)。

    就是為了防止私藏東西，考試的時(shí)候每張桌子都是調(diào)過(guò)來(lái)的，桌口朝前。

    這樣一想，之前她在顏晗的桌堂里一無(wú)所獲就能解釋得清了。

    把紙條放進(jìn)朝前的桌口并不方便，無(wú)論是取還是放。

    但隨手放進(jìn)后面的桌堂里卻方便得多，只要在監(jiān)考老師沒(méi)注意的時(shí)候一背手就能掏出來(lái)，或者還可以干脆將使用完畢后的紙條扔進(jìn)去嫁禍給后面同學(xué)。

    來(lái)之前她還不相信這名顏晗同學(xué)會(huì)抄，要不是舉報(bào)的人信誓旦旦，說(shuō)再不來(lái)找證據(jù)就晚了，她也不會(huì)在考試時(shí)間公然跑過(guò)來(lái)搜查。

    現(xiàn)在證據(jù)確鑿……

    “顏晗，想不到你竟然作弊，你真是……太讓老師失望了！”

    其他不敢抬頭的同學(xué)正一個(gè)個(gè)豎著耳朵在聽(tīng)，現(xiàn)在猛地聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，卻又不知道搜出了什么，只好再次冒死抬頭去查看情況。

    這回年級(jí)主任倒是沒(méi)有再吼他們，估計(jì)是已經(jīng)沒(méi)心情管其他人了。

    在其他人各種好奇地觀望和探查中閆寒依舊一派鎮(zhèn)定，他對(duì)年級(jí)主任說(shuō)：“老師，那幾張紙能給我看看嗎？”

    年級(jí)主任沒(méi)想到他這種時(shí)候還能這么鎮(zhèn)定，不免凝了凝眉，心中起疑。