包括曾經(jīng)帶他們數(shù)學(xué)課的老李, 也沒(méi)覺(jué)得白芍芍會(huì)回來(lái)看自己。

    都說(shuō)“衣錦還鄉(xiāng)”, 且不說(shuō)她現(xiàn)在是學(xué)術(shù)界炙手可熱的新星，平日里肯定忙極了，單說(shuō)她家都已經(jīng)搬去了首都, 何必回來(lái)他們這個(gè)平凡無(wú)奇的小縣城待著？

    因此，他從桑鵬宇那知道他們幾個(gè)要來(lái)看自己后, 特意出門(mén)買(mǎi)了新鮮出爐的小面包, 卻沒(méi)想, 回來(lái)辦公室竟看到幾個(gè)熟悉中透露著些許陌生的面龐，褪去青澀之后，儼然都是一副大人模樣，和記憶力總是穿著校服時(shí)的他們截然不一樣。

    “……白芍芍？”數(shù)學(xué)老師遲疑道。

    不怪他遲疑。盡管白芍芍先前通過(guò)系統(tǒng)完成那些項(xiàng)目的升級(jí)時(shí)便已經(jīng)優(yōu)先將“外觀(guān)”升到了滿(mǎn)級(jí)，但那時(shí)候畢竟才剛剛高中畢業(yè)，還只是個(gè)試探著從象牙塔里伸出小腳的孩子，任誰(shuí)來(lái)看, 都忍不住懷疑面前這個(gè)滿(mǎn)面自信、氣場(chǎng)大方的女生該不會(huì)是雙胞胎jiejie吧。

    看到自己高中三年曾經(jīng)最怕也是后來(lái)最感謝的數(shù)學(xué)老師，回想起高中三年的生活，白芍芍彎了彎眉眼，面上露出一個(gè)松然的笑：“老師，兩年沒(méi)見(jiàn)了，您怎么感覺(jué)好像比當(dāng)年教我的時(shí)候還帥了些？”

    說(shuō)著，注意到數(shù)學(xué)老師手中的蜂蜜小面包，在首都可想念這玩意兒了的白芍芍登時(shí)眼前一亮：“老師老師老師！小面包能不能見(jiàn)者有份啊？我在首都就沒(méi)買(mǎi)到過(guò)和咱們這里一樣好吃的小面包，可是郁悶死了?！?/br>
    確定了面前的人，數(shù)學(xué)老師方才還有些局促。

    她是他的學(xué)生沒(méi)有錯(cuò)，但如今在學(xué)術(shù)上的成果遠(yuǎn)超他不只一個(gè)層次，尤其這種差距在同屬學(xué)術(shù)領(lǐng)域的他看來(lái)格外大，便忍不住微微緊張和不知該如何作反應(yīng)。

    他也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)更沒(méi)經(jīng)歷過(guò)成果斐然到這個(gè)地步的孩子回來(lái)看望自己的情景，竟連個(gè)參照都沒(méi)有，第一時(shí)間的反應(yīng)便是想走過(guò)去拉出自己的辦公椅給她坐。但聽(tīng)著白芍芍的調(diào)侃，特別是索要蜂蜜小面包吃的那一段，有些飄飄然的心思這才落實(shí)。

    笑著將手中的袋子放到桌面上，解開(kāi)，示意幾個(gè)眼巴巴瞅著自己的孩子自己拿，他一個(gè)接著一個(gè)地摸了摸發(fā)頂：“兩年不見(jiàn)，一個(gè)個(gè)就都長(zhǎng)成了小大人的模樣啊?！?/br>
    尤其是白芍芍，他看著她，想到了高二剛分班出來(lái)時(shí)那個(gè)不爭(zhēng)氣的模樣，再對(duì)比現(xiàn)在，格外感慨。

    “我那段時(shí)間真的是特別擔(dān)心你?！笨坏貒@了口氣，李老師追憶道，“幸好后來(lái)發(fā)現(xiàn)你天賦特別好，這才松下一口氣?！?/br>
    突然回想起曾經(jīng)被迫瘋狂惡補(bǔ)名人傳記，然后再趕鴨子上架，樹(shù)“天才”人設(shè)的白芍芍：……

    她那段時(shí)間還沒(méi)和系統(tǒng)磨合完畢，真的是每天都仿佛在旋渦旁邊生死蹦迪。

    和白芍芍對(duì)話(huà)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師的眼睛就忍不住一直往旁邊從開(kāi)始禮貌打過(guò)招呼后便沒(méi)說(shuō)話(huà)，一直安靜站在白芍芍身后的傅言錫身上，忍了又忍，到底還是沒(méi)忍住心底的好奇：“芍芍啊，你身后的人是你的？”

    數(shù)學(xué)老師只關(guān)心白芍芍在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的那些成就，至于綠江那些事就屬于她的個(gè)人生活了，不在他格外好奇的范圍內(nèi)，只是隱隱有所耳聞，不是很清楚，忍不住問(wèn)了下。

    其實(shí)，老師們也不是很反對(duì)學(xué)生談戀愛(ài)，只是覺(jué)得談戀愛(ài)會(huì)讓他們分心，而且高中可能還沒(méi)有完全確定價(jià)值觀(guān)，也就相對(duì)存在隱患。而一旦畢業(yè)，老師們就會(huì)忍不住調(diào)侃和催促，讓他們不要再和高中一樣不談戀愛(ài)，找到喜歡的就試試，當(dāng)年畢業(yè)聚餐還特意強(qiáng)調(diào)了這事。

    聽(tīng)數(shù)學(xué)老師這么問(wèn)，白芍芍看了眼站在自己身后的傅言錫，笑嘻嘻：“傅言錫，我哥……哎呦！”

    沒(méi)等白芍芍繼續(xù)皮兩下，腦袋就被身后的人以指節(jié)反敲了下。

    “您好，我叫傅言錫，是白芍芍的男朋友?！币?jiàn)他們師生兩年未見(jiàn)的重逢喜悅稍稍平緩，傅言錫便上前自我介紹道。

    這是數(shù)學(xué)辦公室，工位在里的都是數(shù)學(xué)老師，自然對(duì)證明了“周氏猜測(cè)”又是前段時(shí)間“學(xué)術(shù)不端”風(fēng)波誘因的白芍芍都有所耳聞，尤其她還是他們親眼看著從學(xué)渣一步步逆襲上去，更是每次學(xué)校無(wú)論給學(xué)生還是老師開(kāi)會(huì)都一定會(huì)拿出來(lái)說(shuō)的典型案例以及過(guò)往最值得一提的榮耀教育成果。

    進(jìn)辦公室時(shí)，他們還沒(méi)怎么注意，只以為是有學(xué)生趁著暑假來(lái)看同事，便都安心低頭辦公。

    是走廊外不知怎么回事吵吵嚷嚷起來(lái)的學(xué)生吸引了他們的注意。

    “好不容易的下課時(shí)間，你們不在教室看書(shū)或休息，跑來(lái)辦公室門(mén)口干什么？”離門(mén)口最近的10班數(shù)學(xué)老師正在備課，被吵得忍不住了，便拉開(kāi)門(mén)出去問(wèn)。

    要是放在平時(shí)，老師剛剛起身，學(xué)生們就立馬會(huì)求生欲極強(qiáng)地作鳥(niǎo)獸散。但今天，一直等10班數(shù)學(xué)老師拉開(kāi)了門(mén)，外面走廊的學(xué)生也沒(méi)有走幾個(gè)。

    相反，他們還目光灼灼地看他：“老師，辦公室的那個(gè)jiejie是我們學(xué)校每次開(kāi)大會(huì)都會(huì)提的‘白芍芍學(xué)姐’嗎？證明了周氏猜測(cè)，才上大學(xué)就已經(jīng)在網(wǎng)上有個(gè)人詞條介紹是當(dāng)代數(shù)學(xué)家的那個(gè)？我們看她和白雪潔真的長(zhǎng)得超級(jí)像！”

    白芍芍？

    這個(gè)問(wèn)反倒讓10班數(shù)學(xué)老師愣了下。

    她怎么可能回來(lái)，哪有那個(gè)閑工夫啊，聽(tīng)說(shuō)他們?nèi)叶及岬搅耸锥肌?/br>
    想是這么想的，10班數(shù)學(xué)老師還是下意識(shí)看向那幾個(gè)學(xué)生，一眼看到其中最漂亮的女生，瞳孔瞬間瞪大。

    如果他沒(méi)有記錯(cuò)長(zhǎng)相，這女生好像真的是白芍芍？

    等女生被2班數(shù)學(xué)老師喊了聲，回過(guò)頭，熟悉面龐露出來(lái)，這才讓她確定自己居然沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)人。

    突然發(fā)現(xiàn)這么大的事情，10班數(shù)學(xué)老師連課都不備了，趕忙回辦公室，便湊過(guò)去一起聊天。

    雖然這個(gè)心態(tài)可能不太對(duì)，畢竟，嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，他是老師，她才是學(xué)生，也給他們班代課過(guò)，理應(yīng)她對(duì)他更積極主動(dòng)一些，可真實(shí)心態(tài)就是他根本沒(méi)法將白芍芍按照普通的回來(lái)看老師的學(xué)生看，反倒有點(diǎn)像是“領(lǐng)導(dǎo)下基層”那種榮幸和緊張感更多一點(diǎn)。

    見(jiàn)10班數(shù)學(xué)老師沒(méi)說(shuō)話(huà)，反倒是回辦公室也和那個(gè)小jiejie聊起天來(lái)，二中一眾同學(xué)彼此對(duì)視了一眼，都在對(duì)方眼中看到了興奮。

    真的是白學(xué)姐回來(lái)了?。?！

    他們激動(dòng)得在地面上蹦跳了好幾下，而后拿出百米沖刺的速度，一抬腿便是三個(gè)臺(tái)階地往教室跑，想把這個(gè)消息分享給班上的同學(xué)們。尤其是心中有喜歡的女孩的男生，沖在前幾個(gè)，后面人追都追不上。

    難得的周末以及法定節(jié)假日，他們也有上網(wǎng)，自然知道白學(xué)姐和綠江那不得不說(shuō)的一二三事。而正如終點(diǎn)小說(shuō)網(wǎng)是最受男生喜歡的小說(shuō)網(wǎng)站，綠江小說(shuō)網(wǎng)也最受女生歡迎。

    而作為綠江半個(gè)作者的“明星讀者”，白芍芍無(wú)疑是所有讀者心中的“大神”。

    能催更催更男神作者的女朋友，還順便拿了個(gè)英語(yǔ)演講比賽的全國(guó)第一，更是時(shí)不時(shí)就會(huì)被媒體記者拿著她的沙雕評(píng)論出來(lái)討論，連帶著也讓和她一起蓋樓的網(wǎng)友姐妹們也一起體驗(yàn)了把“被曝光”的刺激感……

    不管暗戀的女生喜不喜歡在綠江看小說(shuō)，這個(gè)消息她肯定感興趣，說(shuō)不準(zhǔn)一個(gè)高興就看自己也順眼了呢？

    這樣想著，那幾個(gè)男生沖得更快了。

    原本走廊上的學(xué)生只是較之往常辦公室走廊上略多，過(guò)了會(huì)兒，竟有了人擠人的趨勢(shì)，使得老師們不得不從辦公室出來(lái)維持秩序。

    而白芍芍回來(lái)看老師的消息，不只是學(xué)生們一個(gè)傳一個(gè)地聽(tīng)說(shuō)了這事兒，老師們也是在群里忍不住聊了起來(lái)，很快就驚動(dòng)到了年級(jí)主任，然后是校長(zhǎng)。

    “咚咚——”

    白芍芍剛洗了葡萄，遞給大家一起吃，還沒(méi)來(lái)得及坐下，就聽(tīng)到辦公室門(mén)被敲響，然后就有人喊她。

    回過(guò)頭，她看了下來(lái)人，發(fā)現(xiàn)竟然是校長(zhǎng)。

    “校長(zhǎng)好?！睅讉€(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)都一起幫著搬發(fā)過(guò)草稿紙，再加上學(xué)校開(kāi)大會(huì)和升國(guó)旗時(shí)的講話(huà)，都對(duì)他有印象，看到來(lái)人便站起來(lái)，禮貌道。

    校長(zhǎng)的視線(xiàn)在幾個(gè)同學(xué)身上掃了一遍，最后與白芍芍對(duì)視上，溫和一笑：“白同學(xué)，很久不見(jiàn)了，你這兩年成果頗豐的事我也聽(tīng)說(shuō)了，非常厲害?！?/br>
    沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)突然來(lái)，白芍芍心中有些納悶，但還是和他禮貌地對(duì)話(huà)了幾句，直到聽(tīng)他問(wèn)是否方便給學(xué)校的同學(xué)們開(kāi)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，這才明白來(lái)意。

    “你當(dāng)年提出的草稿紙計(jì)劃，現(xiàn)在仍然在進(jìn)行著?！闭f(shuō)著，校長(zhǎng)拿出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)相冊(cè)，遞給白芍芍看自己之前拍的一屋子草稿紙的壯觀(guān)照片，語(yǔ)氣中不乏驕傲之意，“學(xué)生們?nèi)缃穸己芊e極向上，學(xué)風(fēng)也好，去年和今年的高考成績(jī)都非常不錯(cuò)。雖然沒(méi)有再出現(xiàn)和你一樣優(yōu)秀的孩子，但去京大的也超過(guò)了一只手的人數(shù)?！?/br>
    兩年過(guò)去，如今的白芍芍和曾經(jīng)的咸魚(yú)有了天壤之別，如今的二中和曾經(jīng)的二中也已經(jīng)截然不同。

    相比當(dāng)年名副其實(shí)的“第二高中”，如今的“二中”與“一中”已然是并駕齊驅(qū)甚至稍稍超出一小節(jié)，原因便是近兩年逐步提高的升學(xué)率以及白芍芍這個(gè)活招牌，和白父公司是差不多的“明星效應(yīng)”。

    就好像所謂的“狀元筆記”，會(huì)有一定程度上的盲從以及極大的望子成龍、望女成鳳的心思。

    得知二中近兩年的變化，會(huì)想到自己當(dāng)時(shí)通過(guò)hmo初賽時(shí)還曾被說(shuō)“居然是二中的？我還以為是一中強(qiáng)化班的學(xué)生呢”類(lèi)似的話(huà)，白芍芍也有些感慨，很開(kāi)心自己母校越來(lái)越好。

    只是，對(duì)于校長(zhǎng)言語(yǔ)中淡淡可惜的“沒(méi)再出來(lái)和她一樣優(yōu)秀的學(xué)生”那幾句，白芍芍表情微訕，心說(shuō)要是自己這樣的學(xué)生變多了，這唯物主義的世界分分鐘就得被唯心主義翻身。再者，其實(shí)系統(tǒng)也只是給了她一個(gè)可以翻身的機(jī)會(huì)和督促作用，努力才是永恒的成功奧秘。

    想到自己無(wú)數(shù)打著哈欠挑燈夜讀的時(shí)光，心下也有些慨然。

    “可以的?！彼豢诖饝?yīng)，“但我只和實(shí)驗(yàn)室請(qǐng)了四天的假，后天就得回首都了，如果是開(kāi)分享會(huì)，最好是今天或者明天吧?！?/br>
    關(guān)于白芍芍正在欒云陽(yáng)院士手下做實(shí)驗(yàn)的事，校長(zhǎng)自然是清楚的，只是在網(wǎng)上看到和親耳聽(tīng)到白芍芍說(shuō)還是有些差別，乍一瞬間還有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，旋即想到她還因著這個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獲得了“蘆花物理杯”國(guó)際金獎(jiǎng)，心中不自覺(jué)的有幾分艷羨，而后笑笑：“高中的分享會(huì)很簡(jiǎn)單，不用特別搭建舞臺(tái)，去cao場(chǎng)就能開(kāi)了?！?/br>
    白芍芍：……

    她想起來(lái)了，當(dāng)年每次開(kāi)大會(huì)都是大家自己搬著小板凳去cao場(chǎng)上坐著聽(tīng)，等結(jié)束了再搬著回教室。

    當(dāng)年，只要炎炎夏天或寒冽冬天開(kāi)會(huì)，她都要罵話(huà)最多的年級(jí)主任和校長(zhǎng)。

    而今天……

    微微轉(zhuǎn)頭，瞥了眼窗外的大好晴天，白芍芍默了。

    看來(lái)，她是逃不過(guò)一罵了。

    挨罵就挨罵了，就當(dāng)作是兩年半前坑了校長(zhǎng)幾萬(wàn)塊草稿紙費(fèi)的回報(bào)吧！尤其那件事還能給同學(xué)、學(xué)弟和學(xué)妹們都帶來(lái)幫助，這就是非常出乎意料的好結(jié)果了。

    和白芍芍說(shuō)定之后，校長(zhǎng)和身后的年級(jí)主任便出去準(zhǔn)備了。只不過(guò)，一個(gè)是準(zhǔn)備到時(shí)候自己說(shuō)話(huà)要用的演講稿，另一個(gè)則是準(zhǔn)備的話(huà)筒、臺(tái)布等瑣碎物。

    怕耽誤了白芍芍去吃飯的時(shí)間，第三節(jié) 課上到一半，廣播就響了，通知學(xué)生們?nèi)ao場(chǎng)集合，自帶板凳，聽(tīng)由前兩屆畢業(yè)的學(xué)姐白芍芍分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

    雖然經(jīng)過(guò)人傳人的八卦，學(xué)生們?cè)缫阎滥欠路鹬淮嬖谟诰W(wǎng)絡(luò)、學(xué)校掛牌以及開(kāi)各種會(huì)時(shí)老師們口中的“白學(xué)姐”回學(xué)?？蠢蠋煹氖拢藭r(shí)聽(tīng)到意料之外的通知還是特別興奮，后排幾個(gè)同學(xué)更是當(dāng)即就將板凳舉過(guò)腦袋就想往外沖，搶個(gè)好位置。

    他們這副激動(dòng)的模樣看得上課的老師很是納悶。

    其中一個(gè)平日里和學(xué)生關(guān)系不錯(cuò)的老師忍不住拉住一個(gè)經(jīng)常來(lái)找自己聊天的女同學(xué)，問(wèn)她大熱天開(kāi)會(huì)怎么還一臉期待。

    “因?yàn)檫@在我們看來(lái)，比起說(shuō)是開(kāi)會(huì)，倒是說(shuō)成粉絲見(jiàn)面會(huì)更合適?！迸瑢W(xué)眨眨眼，坦白道，“我們真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中那么漂亮的人，尤其還是當(dāng)代最年輕的數(shù)學(xué)家，也太厲害了，是我們二中所有學(xué)生的偶像啊！考試前都要去她的掛牌前偷偷許愿的那種呢?！?/br>
    去上了個(gè)廁所出來(lái)正好聽(tīng)到女生和老師對(duì)話(huà)的桑鵬宇：……

    艸哈哈哈哈哈，笑死他了。

    所以，白姐=孔子像=考前拜佛腳？

    這個(gè)等式有點(diǎn)逗。

    既然同學(xué)們頂著大太陽(yáng)來(lái)聽(tīng)自己的分享會(huì)，白芍芍自然不會(huì)講什么車(chē)轱轆水話(huà)糊弄，在二中開(kāi)分享會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)的事，無(wú)論是班級(jí)內(nèi)還是校級(jí)，都是不止一次的事，此時(shí)說(shuō)話(huà)她倒也有幾分駕輕就熟之感。

    只是，當(dāng)初的分享，她最開(kāi)始是自己的經(jīng)驗(yàn)就沒(méi)有多少，完全是樹(shù)人設(shè)被迫營(yíng)業(yè)，只能學(xué)著別人說(shuō)一些誰(shuí)都知道的萬(wàn)金油，后來(lái)獲得了hmo第一，入選國(guó)家隊(duì)后和戴澤民一起回來(lái)分享，雖說(shuō)在內(nèi)容上多了許多干貨，但都是從hmo和imo的做題角度去說(shuō)。

    對(duì)本就悟性好的學(xué)生來(lái)說(shuō)能很快get，對(duì)悟性一般貨較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，倒也不能算白聽(tīng)，只是作用有限。

    但今天，從桑鵬宇處得知二中的學(xué)生竟許多都以她為“偶像”，還說(shuō)今天的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是“粉絲見(jiàn)面會(huì)”，白芍芍心中大為受寵若驚。

    于是，在準(zhǔn)備上臺(tái)的時(shí)候，她打了半晌腹稿，以自己曾經(jīng)同為學(xué)渣的那確實(shí)是學(xué)習(xí)天賦并不高的角度思考了下，想辦法將自己的理解說(shuō)給他們聽(tīng)，就是希望可以讓那些成績(jī)一般又以她為“偶像”的孩子可以多一點(diǎn)新的頓悟和雞湯。

    現(xiàn)如今她的“理解力”是系統(tǒng)評(píng)斷的滿(mǎn)級(jí)。真不是盲目自信或心理作用，而是在日常的學(xué)習(xí)、科研生活之中，白芍芍就能明顯感覺(jué)到自己較旁人明顯吸收更快也更容易觸類(lèi)旁通和有新靈感，此時(shí)再給高中生們分析如何學(xué)習(xí)，就覺(jué)得只是隨手拈來(lái)的小事。

    頭頂烈日炎炎，照得學(xué)生們汗流浹背，其中流汗體質(zhì)的幾個(gè)學(xué)生甚至感覺(jué)到汗珠順著自己面頰滾下的那緩慢的滑動(dòng)感。身體微微疲乏，一直在跟著白學(xué)姐說(shuō)話(huà)話(huà)記著筆記的手也有些酸累，心卻特別的精神，要是能說(shuō)話(huà)說(shuō)不準(zhǔn)還要喊幾聲“累什么累起來(lái)嗨”的話(huà)活躍氣氛。

    很多同學(xué)喜歡說(shuō)自己笨、不聰明，學(xué)習(xí)差也正常，這其實(shí)是一種自我催眠。起碼，曾經(jīng)的白芍芍就是被這樣自我催眠了，以為自己成績(jī)差真就是腦子笨外加不努力的鍋。當(dāng)然，不努力確實(shí)是一個(gè)重要原因，但腦子笨可就是無(wú)稽之談了，撐死只能說(shuō)一句沒(méi)找對(duì)方向。

    因此，此時(shí)白芍芍回顧自己當(dāng)年走過(guò)的彎路，再講給學(xué)校一眾正和她一樣走彎路的學(xué)弟、學(xué)妹們聽(tīng)，還生動(dòng)地舉了幾個(gè)例子，便讓他們有一種“??！原來(lái)我可以這樣”的驚嘆感。

    一場(chǎng)分享會(huì)下來(lái)，聽(tīng)得他們那叫一個(gè)意猶未盡。

    多項(xiàng)科研成果傍身，甚至還證明了“周氏猜測(cè)”，被譽(yù)為“21世紀(jì)最年輕也最有潛力的數(shù)學(xué)家/物理學(xué)家”，尤其本身還只是本科生……

    這樣一個(gè)畢業(yè)生的存在本身就是極大的宣傳點(diǎn)，二中這兩年水漲船高的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)便可從中分辨一二，而現(xiàn)在這個(gè)畢業(yè)生還回來(lái)母?？赐蠋煟€幫忙開(kāi)了個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，更說(shuō)明了學(xué)校對(duì)她一路成長(zhǎng)的作用和滿(mǎn)心的感激之意，校長(zhǎng)當(dāng)然不會(huì)放過(guò)拍照留念以備宣傳的大好機(jī)會(huì)。

    于是，校長(zhǎng)、老師們和白芍芍站在臺(tái)子上，讓攝影師找好光影角度，合影留念。白芍芍和校長(zhǎng)站了c位，也可從中窺得些許學(xué)校如今對(duì)她的態(tài)度。

    注意到他們合影的一幕，散會(huì)后搬著板凳往教室走去的同學(xué)們都有些眼饞。

    “校長(zhǎng)他們以權(quán)謀私?！逼渲幸粋€(gè)女生忍不住扁了扁嘴，語(yǔ)氣不滿(mǎn)，“我也想和白學(xué)姐合照，這可比和明星合照還來(lái)得及有價(jià)值和意義呢。”

    聞言，周?chē)鷰讉€(gè)同學(xué)也克制不住心里話(huà)地應(yīng)了聲：“我也……”

    “我也……”

    “我也……”

    發(fā)覺(jué)大家竟然都心有不甘，同學(xué)們停下腳步，你看看我，我看看你，其中一個(gè)皮膚黝黑的男生輕輕挑了下眉，胳膊肘輕輕搗了下自己的褲子口袋，其他幾個(gè)同學(xué)登時(shí)眼前一亮，明了地笑了。

    很久沒(méi)體會(huì)這種大家穿著同樣的衣服、說(shuō)說(shuō)笑笑地搬著板凳往教室走的情境了，大學(xué)可沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)，教室的椅子早已與地面訂死，合照完了，白芍芍不由有些不舍地混跡其中，往自己當(dāng)年讀高三如今是高二在用的教學(xué)樓走去，感受這種青春活潑的氛圍。

    雖然她也只比他們大了幾歲，平日也有許多人照顧，但畢竟在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)摸爬滾打過(guò)來(lái)，還是與這個(gè)年紀(jì)的孩子有著截然不同的心境和感慨。

    “白學(xué)姐！”走到樓梯口，白芍芍突然被一個(gè)蘋(píng)果臉女生攔住。