聽白芍芍都說了五、六分鐘了仍一點(diǎn)磕巴的意思都沒有，仍仿佛剛開口那般，表達(dá)流暢，似是有源源不斷想說的話而不擔(dān)心腦中沒有了存貨，不由訝然地低下頭，當(dāng)真仔細(xì)看了下她引用的那些參考文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)里面有朋友的論文，而白芍芍在講述時(shí)確實(shí)是和朋友的本質(zhì)觀點(diǎn)一致，顯然是真的仔細(xì)閱讀后才決定引用。

    聰明的學(xué)生少見，但并不是沒有，只是大多嘗到了聰明的好處，少有能耐得下心思腳踏實(shí)地的。

    腳踏實(shí)地的學(xué)生很多，尤其京華大學(xué)并不是每一個(gè)學(xué)生都天賦過人，大部分人都是憑著自己的努力一步步走到現(xiàn)在，但科研這件事想要有驚人的成果，絕不可能是單靠努力就可以做到的事。

    因此，天賦過人又愿意腳踏實(shí)地的白芍芍，就顯得很突出了。

    “我昨天在網(wǎng)上看了你的一些采訪?！?/br>
    平穩(wěn)下自己訝然的情緒，向倫達(dá)營業(yè)假笑地彎了下唇：“采訪中，你表示自己曾經(jīng)是個(gè)學(xué)渣，因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)的壓力，后來想開了就開始努力，卻僅憑短短一年的努力就取得了極其驚人的成果。你的天賦這么好，為什么還這么努力？甚至記得每一篇參考文獻(xiàn)的內(nèi)容。事實(shí)上，你只要隨便學(xué)一下，就可以吊打很多人了?！?/br>
    白芍芍很想告訴他這都是系統(tǒng)的功勞，它越狗，她也就越是被逼著拼。

    就她那堪比女媧補(bǔ)天的垃圾基礎(chǔ)，不努力就真是咸魚到底??！

    但這種玄幻的發(fā)言用腳指頭想想都不可取，她便稍微思考了下，忍不住發(fā)自內(nèi)心地對(duì)向倫達(dá)這番話表示了不解。

    “學(xué)長，你這個(gè)問話就好像在說龜兔賽跑。兔子有天賦，但是不肯努力，烏龜沒有天賦，但是努力，結(jié)果就是烏龜贏了。所以，有天賦卻不努力，豈不是浪費(fèi)天賦，甘愿做失敗者？這和沒天賦有什么區(qū)別？還是說學(xué)長您有什么不一樣的見解或體驗(yàn)？方便和我說一說嗎？”

    龜兔賽跑？

    向倫達(dá)愣了下，等反應(yīng)過來，登時(shí)忍不住樂了。

    問出這種可以說是送分題的話，既是他確實(shí)對(duì)她的天賦和努力震驚，也是好感作祟，私心的給了一點(diǎn)小小的后門，隨便一點(diǎn)萬金油勵(lì)志回答就能解決，卻沒想她竟然反用龜兔賽跑這個(gè)典故質(zhì)問回來……

    就好像是剛?cè)肼毜睦蠁T工和上司頂嘴，稍微被社會(huì)毒打過的人都不會(huì)敢這么做，甚至換作在場其他四個(gè)面試者都不會(huì)這么回答。

    到底還是個(gè)孩子，耿直得緊啊。

    向倫達(dá)不禁微微搖頭，想到自家三歲的寶貝女兒，面上露出一個(gè)有些慈祥的笑。

    見作為本次面試二把手的向倫達(dá)搖了搖頭，白芍芍的心登時(shí)哇涼哇涼的，快速回憶了下，心說感覺發(fā)揮應(yīng)該還行吧，沒感覺有什么很踩雷的話啊，類似“您”這種禮貌用語也注意到了，所以到底為什么學(xué)長會(huì)搖頭？

    因著主動(dòng)把那些參考文獻(xiàn)的觀點(diǎn)都說了，而cssci論文的參考文獻(xiàn)不可能少，于是，光是自我介紹，白芍芍就說了將近半個(gè)小時(shí)，聽得排在最后一個(gè)面試原本緊張不已的那個(gè)學(xué)長心態(tài)都調(diào)整佛系了。

    “你把我要問的問題提前回答了?！狈朔媲暗恼撐拇蛴「澹附晃盏胤旁谧郎?，欒院士面容微板，“但公平起見，我不能不問問題?！?/br>
    “……那您問？”白芍芍茫然了幾秒，試探道，心中一口氣微微提起。

    “嗯?！睓柙菏奎c(diǎn)點(diǎn)頭，“你既然要當(dāng)我的助教，應(yīng)該有了解過我的主攻領(lǐng)域以及這門課要做的實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容吧？”

    白芍芍方才提起的心登時(shí)放下。

    看來欒院士是要考她一些涉及納米技術(shù)的知識(shí)，幸好她昨晚提前準(zhǔn)備了！

    這樣想著，白芍芍腦中已經(jīng)開始組織語言，卻聽欒云陽院士說：“所以你應(yīng)該對(duì)我們學(xué)校前兩年實(shí)現(xiàn)的通過人工技術(shù)合成玻色-愛因斯坦凝聚態(tài)，也就是bec的研究成果，有一定的看法和了解吧？”

    玻色-愛因斯坦凝聚態(tài)？

    白芍芍愣了下，她以為欒院士會(huì)考自己納米技術(shù)，畢竟她已經(jīng)發(fā)表過一片關(guān)于“玻色-愛因斯坦凝聚態(tài)”的核心論文，顯然是在這方面有所了解的。

    似是看出白芍芍面上的意外，欒云陽笑笑：“以為我會(huì)問你納米技術(shù)？沒有必要。你即使看了，也一定看的是最淺顯的那部分，我對(duì)浪費(fèi)時(shí)間聽納米技術(shù)基礎(chǔ)理論這件事沒興趣。再者，對(duì)于本科生來說，我還沒確定成果的前沿納米技術(shù)研究，讓他們參加只是浪費(fèi)時(shí)間，重復(fù)玻色-愛因斯坦凝聚態(tài)的合成過程有意義得多?！?/br>
    的確，實(shí)驗(yàn)課最重要的就是鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和儀器使用熟練度，而不是抱著學(xué)生們會(huì)做出什么成果的奢望。就好初中剛接觸物理化生時(shí)，老師們也都是只做眾所周知的成功實(shí)驗(yàn)，而學(xué)生們連重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)都很難做到完美成功，更遑論眼高手低地想什么研究成果了。

    聽欒云陽解釋了下，白芍芍頓時(shí)明白。

    比較巧合的是，她當(dāng)時(shí)寫那篇物理論文時(shí)，因?yàn)楸仨氂玫揭恍?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，又有京華大學(xué)三個(gè)物理專業(yè)老師的聯(lián)系方式，便很方便地得到了一些打包過來的可公開數(shù)據(jù)和研究過程，其中便包括了兩年前京華大學(xué)成功通過人工技術(shù)合成玻色-愛因斯坦凝聚態(tài)的一些實(shí)驗(yàn)記錄。

    發(fā)覺自己一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有，就是臨時(shí)回憶這些數(shù)據(jù)，腦中仍仿佛剛看過般一清二楚，白芍芍愈發(fā)慶幸自己當(dāng)時(shí)選擇將記憶力升至滿級(jí)的舉動(dòng)。

    心中暗暗慶幸了會(huì)兒，白芍芍凝神，認(rèn)真地組織了語言，不僅將實(shí)驗(yàn)的方式以及實(shí)驗(yàn)過程中的失敗和經(jīng)驗(yàn)復(fù)述了遍，還順帶著以自己的理解將對(duì)每一步的看法都說了說。

    最后，猶豫了會(huì)兒，她到底還是沒能忍住，向欒云陽表示了自己的疑惑：“老師，其實(shí)我一直覺得第三次實(shí)驗(yàn)是很浪費(fèi)材料和時(shí)間的，只是在第二次失敗實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上微微修改了一個(gè)地方，又和第一次實(shí)驗(yàn)重合了一部分……會(huì)失敗完全在意料之中啊?！?/br>
    反正她也不會(huì)被選上，而平常人一輩子可能都見不到“院士”這種傳說中的人一次，她不覺得自己一條咸魚有什么比別人優(yōu)秀得多的地方，以至于能得到“院士”的青眼，還不如讓這次面試性價(jià)比提到最高，干脆把困惑自己已久的問題問出來。

    太未雨綢繆了！她白小芍也太聰明了！

    白芍芍在心中肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    聽到白芍芍的問題，欒云陽當(dāng)即愣了住，十分訝然她竟然會(huì)在面試的時(shí)候趁機(jī)向自己提問，旋即想到自己清楚這次面試是有所預(yù)謀的，但這丫頭并不知道，大概以為自己不可能越過一眾學(xué)長被選中，便干脆趁機(jī)問了自己不解的問題，登時(shí)失笑，心說這丫頭還怪會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的。

    一旁的向倫達(dá)更是瞪大了眼看著白芍芍。

    是他老了嗎？現(xiàn)在的小孩怎么會(huì)這么勇敢，來面試不把自己包裝得仿佛十項(xiàng)全能也就算了，竟然還向面試官提問，暴露自己的短板。

    雖然這個(gè)問題好像也不能說是暴露短板……

    讀博后他便加入了導(dǎo)師手下的“玻色-愛因斯坦凝聚態(tài)新應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，曾經(jīng)也和白芍芍有過一樣的不解，猶豫了好幾天，實(shí)在想不通，強(qiáng)迫癥憋得心里難受，就去問了導(dǎo)師，沒成想?yún)s得到了那樣的回復(fù)。

    想到導(dǎo)師當(dāng)時(shí)給自己的回答，欒云陽看白芍芍的眼神微微變了，不再是年長者看小輩的慈愛，而是同為科研者的欣賞和佩服。

    “這個(gè)問題……”沉吟了幾秒，欒云陽轉(zhuǎn)過頭，看向坐在后排的另外四個(gè)報(bào)名者，視線在他們身上一一掃過，滿意地看著他們皆逐漸僵硬的身軀，開口，“我想問一下你們幾個(gè)的看法?！?/br>
    雖然欒云陽這次面試主要就是為了讓白芍芍可以來自己班上蹭課，但并沒有說只錄用一人，這次面試也不是單純的走過場，只要表現(xiàn)優(yōu)異都有可能被錄用，不然向倫達(dá)也不會(huì)浪費(fèi)那個(gè)時(shí)間去查他們履歷的真實(shí)性了，直接挑刺就好。

    沒想到院士會(huì)突然將問題拋給他們，四個(gè)學(xué)長坐在那里簡直是機(jī)器人本人，渾身都僵硬，不敢動(dòng)。

    他們哪里知道這幾次實(shí)驗(yàn)有什么區(qū)別和意義??？就算是寫論文，他們也沒有寫和“玻色-愛因斯坦凝聚態(tài)”相關(guān)的內(nèi)容，哪里知道這么多??！而且面試短信上也沒說院士會(huì)問這些完全可以用“超綱”來形容的問題??！

    但院士提問了，他們又不可能不去回答。

    張俊洋坐在中間，正好直接對(duì)上欒云陽的眼睛，只得站起來，硬著頭皮開口：“額……我覺得，能成功合成玻色-愛因斯坦凝聚態(tài)，參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)長、學(xué)姐和老師們一定都經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)識(shí)淵博。我剛升入大四，知識(shí)量還有限，并不能看出他們這個(gè)行為的目的，但我知道一定是有差別的，畢竟他們最后實(shí)驗(yàn)成功了?！?/br>
    有人帶頭了，其他三人的壓力便輕了很多，也都尷尬笑笑附和了幾句。

    “是啊，失敗是成功之母，老師們會(huì)實(shí)驗(yàn)成功，說明前面每一次實(shí)驗(yàn)都給了他們新的啟示和經(jīng)驗(yàn)?！?/br>
    “我今年也才大三，對(duì)玻色-愛因斯坦凝聚態(tài)了解有限，但我認(rèn)為這幾次實(shí)驗(yàn)肯定是有區(qū)別的?！?/br>
    “看起來相似，實(shí)則細(xì)節(jié)上有很多區(qū)別，我之前參與過的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目也是這樣，老師們的做法一定是有意義的，只是我們暫時(shí)能力不夠所以看不太明白。”

    …………

    看著他們這毫無主見也沒有質(zhì)疑精神的“從眾”模樣，向倫達(dá)無聲嘆了口氣，微微搖頭。

    這三個(gè)學(xué)弟都不太適合走科研這條路啊……即使走了也很難出頭。

    畢竟，搞科研最重要的就是要有敢于質(zhì)疑權(quán)威的勇氣，即使是霍金也有犯錯(cuò)的時(shí)候，愛因斯坦亦然，權(quán)威不是絕對(duì)的正確，只是學(xué)術(shù)界眾人會(huì)認(rèn)真考慮他的建議罷了。

    聽這幾個(gè)學(xué)生都異口同聲地在夸那個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目參與者的知識(shí)淵博和經(jīng)驗(yàn)豐富，欒云陽眼底有淡淡失望之意劃過，又轉(zhuǎn)過頭，看向白芍芍：“你覺得呢？這個(gè)問題，在問我前，你應(yīng)該也曾琢磨過并有自己的看法吧？”

    畢竟證明了“周氏猜測”，并且數(shù)學(xué)界現(xiàn)在越來越多人表示認(rèn)可她的證明的天才好苗子，欒云陽有些期待她的回答。

    ‘她應(yīng)該不是個(gè)從眾的性子，是有棱有角的娃娃，不然不會(huì)敢去挑戰(zhàn)證明世紀(jì)難題這種成功概率連萬分之一都達(dá)不到的事?！?。

    沒想到院士又把自己的問題拋了回來，看了看坐在后排的幾個(gè)學(xué)長，白芍芍猶豫了好一會(huì)兒，最終決定還是說實(shí)話。

    “可能是我的知識(shí)儲(chǔ)備量還是太少，目前來說，我比較傾向于這是浪費(fèi)材料和時(shí)間的一次完全沒有必要的實(shí)驗(yàn)?！彼拱椎?，“第一次和第二次實(shí)驗(yàn)都存在的錯(cuò)誤雜糅放到第三次實(shí)驗(yàn)里再來一次，奇跡出現(xiàn)的概率太低，又只是實(shí)驗(yàn)剛剛開始，更應(yīng)該換一個(gè)角度去切入，而不是鉆牛角尖?！?/br>
    看著欒云陽，白芍芍一字一句，十分坦然。

    大不了就是選不上助教，反正只要她一直努力學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，早晚會(huì)得到正式進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì)。

    走院士捷徑什么的，其實(shí)也沒有想象中那么香的！

    她在心中默默吃不到葡萄說葡萄酸，到底演技不到位，久久沒聽到欒院士的回答，面上流露出幾分“完了，我連老師們已經(jīng)做成功了的實(shí)驗(yàn)都敢質(zhì)疑，鐵定落選了”的失落情緒。

    見白芍芍這副模樣，對(duì)她好感度頗高的向倫達(dá)有些不忍心了，悄悄搗了下一旁導(dǎo)師的胳膊。

    欒云陽的確期待白芍芍不“從眾”，也預(yù)料到了她應(yīng)該是個(gè)有棱有角的孩子，但此時(shí)，真的聽到她沒有“從眾”的這番回答，仍然覺得欣慰和感慨。

    在論文數(shù)量為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的今天，敢于質(zhì)疑和表達(dá)其實(shí)已經(jīng)是非常難得可貴的品質(zhì)了，何況有絕佳天賦又肯努力，只要一直維持本心不變，成為科研界未來中流砥柱絕對(duì)指日可待。

    “你說的是對(duì)的?！?/br>
    終于，在后排四個(gè)學(xué)生不敢置信的眼神中，欒云陽給出了回答。

    “其實(shí)，第三次實(shí)驗(yàn)本就是他們瞎貓碰死耗子的嘗試，因?yàn)轫?xiàng)目剛開始，經(jīng)費(fèi)充足，也就根本沒有考慮浪費(fèi)材料和時(shí)間的問題。我也參與了合成玻色-愛因斯坦凝聚態(tài)的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)，第三次試驗(yàn)后我們就開了會(huì)，針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象提出嚴(yán)重批評(píng)，之后才會(huì)有意識(shí)改進(jìn)，直至實(shí)驗(yàn)成功?！?/br>
    即使是并不認(rèn)可第三次實(shí)驗(yàn)的白芍芍，在聽到欒云陽這個(gè)回答后也忍不住面上流露出幾分訝然的情緒。

    這竟然是真的沒有意義的一次失敗實(shí)驗(yàn)嗎？剛剛聽學(xué)長們語氣都那么堅(jiān)持和肯定，她還以為就是自己知識(shí)儲(chǔ)備太低，才會(huì)看不明白第三次實(shí)驗(yàn)的意義。

    這樣想著，白芍芍忍不住眼睛悄悄往幾個(gè)學(xué)長那邊瞥了瞥，見他們果然都一臉震驚模樣。

    “好，你的面試到此結(jié)束，下一個(gè)，季桂才?！笨戳讼聢?bào)名表，向倫達(dá)道。

    或許是被方才辛苦吹半天彩虹屁卻被院士當(dāng)場打臉的事刺激和打擊到了，這個(gè)學(xué)長白芍芍有印象，是班助提到過的大三年級(jí)專業(yè)第一，本有些期待他的表現(xiàn)，卻發(fā)現(xiàn)自我介紹得很干干巴巴，后面回答問題也是十分簡短，一副恨不得早點(diǎn)下去的模樣。

    見狀，向倫達(dá)便也沒強(qiáng)求，干脆速戰(zhàn)速?zèng)Q。

    畢竟這次的面試結(jié)果，已經(jīng)顯而易見。

    雖然可以招的助教人數(shù)不受限制，但如果其他人的水平和眼光都達(dá)不到被錄用的標(biāo)準(zhǔn)，本就不缺助教的欒云陽自然不會(huì)將就。

    而除白芍芍在外的四人，一個(gè)是實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷稍微虛假，被當(dāng)面指了出來，另一個(gè)被點(diǎn)明雖然是那篇核心期刊論文的第一作者，但其實(shí)并沒有完全吃透整篇論文和參考文獻(xiàn)的內(nèi)容，而最后上臺(tái)的那個(gè)學(xué)長則是到底還是要面子的，被打臉得心態(tài)崩了，干脆就沒怎么發(fā)揮，剩下那個(gè)面試表現(xiàn)還可以的學(xué)長又因?yàn)椤皬谋姟甭涞昧艘粋€(gè)負(fù)面印象。

    最終，向倫達(dá)公布了面試結(jié)果：“經(jīng)院士和我的討論，我們決定錄用白芍芍為班級(jí)助教，協(xié)助欒院士和我完成本學(xué)期的授課工作?！?/br>
    意料之中的結(jié)果，其余四人也都認(rèn)可。

    只是他們來時(shí)有多么自信昂揚(yáng)，現(xiàn)在回去就有多垂頭喪氣，也都若有所思。

    這次面試，與其說他們是輸給了白芍芍，倒不如說他們是輸給了自己，比起不愿接受事實(shí)或其他，他們主要還是在自我反思。

    畢竟他們都是在京華大學(xué)也能拔尖的優(yōu)秀，還不至于這么點(diǎn)小打擊就鉆了牛角尖。

    在其余四人走后，作為“天選咸魚”，意料之外的被選中后獨(dú)自留下來的白芍芍有些不知所措地和向倫達(dá)互相加了好友，然后被他推著走到了欒云陽面前，訕訕笑了下：“老師好?！?/br>
    打量著經(jīng)歷了半個(gè)月軍訓(xùn)還和那天在教務(wù)處看到時(shí)一樣皮膚白皙的白芍芍，見她笑得訕訕，欒云陽故意問她：“丫頭，你好像并不意外我就是欒云陽？”

    摸了摸腦后的馬尾辮，白芍芍不好意思地“哈哈”兩聲：“我們高數(shù)老師的老公好像就是您帶出來的，第一節(jié) 課她給我們說了很多您和學(xué)校其他院士的事跡，還做了ppt投屏照片，我們都聽得可熱血沸騰了?！?/br>
    聽白芍芍這么說，欒云陽老臉登時(shí)一紅，掩飾地假咳了會(huì)兒，才言不由衷地哼哼兩句：“那臭丫頭又到處給我弄個(gè)人崇拜！”

    早就摸透自己導(dǎo)師到底是個(gè)什么性子的向倫達(dá)在一旁默默撇嘴，小聲咂舌，然后就被瞪了一眼。

    白芍芍原本還有些拘束，覺得面前兩人一個(gè)是院士，一個(gè)是在讀博士，都是很厲害的大佬，自己一條小咸魚還是乖一點(diǎn)，此時(shí)見他們這樣互動(dòng)，頓時(shí)覺得那層看不見的隔膜都是自己的臆想，整個(gè)人驟然放松下來。

    面試結(jié)束，等不及回到宿舍，白芍芍就點(diǎn)開宿舍群聊和幾個(gè)舍友說了這事兒，包括和戴澤民他們的那個(gè)小群，也分享了一下快樂，各發(fā)了兩百塊紅包，表示有福同享，群里立馬清一色的領(lǐng)取紅包提示和排隊(duì)的“謝謝老板”回復(fù)。

    看著朋友們的回復(fù)，走在回宿舍的路上，白芍芍面上掩不住喜悅地一直掛著笑，直到從群聊中退出來后看到和傅言錫對(duì)話框。

    猶豫了會(huì)兒，她還是點(diǎn)進(jìn)去，告訴了他自己通過了面試這件事。

    朋友還是要做的，而維持友情最重要的事就是保持聯(lián)系。

    聽到消息提示的“叮咚”聲響，正在陽臺(tái)曬衣服的傅言錫立馬小跑回宿舍，太過焦急和毫無預(yù)兆差點(diǎn)撞到正好也準(zhǔn)備去陽臺(tái)拿曬干了的一副的舍友，幸虧舍友躲得快才免了這場“車禍”。

    見他看著手機(jī)屏幕，面上這兩天一直的冷然情緒瞬間融化，甚至眉眼間有了幾分笑意，修長手指迅速敲擊屏幕地回消息，舍友不由搖了搖頭。

    嘖，愛情啊，果然讓人頭昏。

    不過他現(xiàn)在真的有點(diǎn)搞不懂了。