老師在講臺(tái)上憤怒喝道：“那倆同桌干嘛呢？上課這么囂張？”

    沈晝?nèi)~、梁樂(lè)：“……”

    下一秒，那老師親自走下來(lái)，要看看這兩位祖宗到底在做什么。

    ——世界末日不過(guò)如此。

    ……

    下午三點(diǎn)七分，教室里總結(jié)課上得熱火朝天，沈晝?nèi)~和梁樂(lè)兩位活祖宗站在走廊上，很有一家人就是要整整齊齊的中華民族傳統(tǒng)美德。

    “……”

    一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，梁樂(lè)尖酸刻薄地開(kāi)了口：

    “我讓你別拿針線，動(dòng)作太大了?！?/br>
    -

    大概是上課穿千紙鶴目標(biāo)太大太欠揍的緣故，老師連小測(cè)都不讓這兩位活寶考了，讓他倆站在在外頭吹冷風(fēng)，邊吹邊反省自己的人生。

    外頭冷風(fēng)夾雨，凍得要死，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，倆人哈啾哈啾打噴嚏打個(gè)沒(méi)完。

    梁樂(lè)打著阿嚏，毫不猶豫地把沈晝?nèi)~懟了一通，沈晝?nèi)~根本不會(huì)用中文罵人，被懟得差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，差點(diǎn)羞憤自絕經(jīng)脈。

    “行了，”梁樂(lè)刻薄道：“人生第一次罰站到天明就奉獻(xiàn)給你了?！?/br>
    沈晝?nèi)~小小聲：“可是沒(méi)有到天明……”

    梁樂(lè)眼睛一立，沈晝?nèi)~立刻不敢再大放厥詞。

    “那些小混混還在么？”梁樂(lè)隨口問(wèn)：“今天你還是自己回家？”

    沈晝?nèi)~靠在墻上，點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分茫然地問(wèn)：“我昨天還看到他們了，好像在打聽(tīng)我?！麄兊降诪槭裁磿?huì)盯著我不放？”

    梁樂(lè)上下打量了她一下，斷言：“——你的長(zhǎng)相。”

    沈晝?nèi)~一愣：“誒？”

    “你長(zhǎng)得挺不錯(cuò)的，有人和你說(shuō)過(guò)嗎？”梁樂(lè)說(shuō)：“而且一看就很乖。長(zhǎng)得好看的落單乖巧型——那群混混就好這口。”

    十五歲的沈晝?nèi)~茫然地摸了摸自己的臉，搖了搖頭。

    老師從教室出來(lái)讓這兩位回去收拾書包滾蛋，還特別提溜了梁樂(lè)一句：

    “梁樂(lè)，別仗著自己會(huì)得多就——”

    老師看了一眼他們桌上的東西，道：“就在課上疊千紙鶴。跟個(gè)小姑娘似的?！?/br>
    梁樂(lè)連忙點(diǎn)頭稱是。

    然后老師深深地看了沈晝?nèi)~一眼，開(kāi)口道：“你——沈晝?nèi)~是吧？”

    沈晝?nèi)~：“是的?！?/br>
    那老師靜了片刻，看著她說(shuō)：

    “——沈晝?nèi)~，你也是?！?/br>
    ……

    多媒體教室中。

    “所以那句話是阿瑟·克拉克的《2001太空漫游》里的？”梁樂(lè)坐在桌上，問(wèn)：“回頭我也搞本來(lái)看?！?/br>
    教室里幾乎不剩幾個(gè)人，沈晝?nèi)~收拾著自己在這教室留下的東西。

    所有人都要把自己的位置清干凈，畢竟下次課就不在這教室里上了——據(jù)說(shuō)下次課就開(kāi)始講光學(xué)，上課地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到更遙遠(yuǎn)的北航本部，一部分的老師也會(huì)換血。

    “克拉克的書很有意思的?！甭溆暄泳d，沈晝?nèi)~對(duì)梁樂(lè)笑道：“不過(guò)我每次看完都睡不著覺(jué)，太空曠未知了。學(xué)長(zhǎng)你要看的話我下次課的時(shí)候拿給你?！?/br>
    梁樂(lè)忍俊不禁：“好?！?/br>
    然后梁樂(lè)從自己的桌子上一躍而下，對(duì)沈晝?nèi)~說(shuō)：“學(xué)妹路上注意安全?！?/br>
    然后他背上了包。

    梁樂(lè)其實(shí)長(zhǎng)得非常平凡，可與眾不同的是，他眉宇間卻總有種疏離冷漠之感，又非常敏感尖銳，像是他已經(jīng)將自己塞進(jìn)易碎的果核里了似的。

    可是一旦和他熟悉起來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他是個(gè)很好的朋友。

    沈晝?nèi)~笑了起來(lái)：“謝謝梁學(xué)長(zhǎng)?！?/br>
    梁樂(lè)彬彬有禮道：“不用謝。有必要的話其實(shí)我可以送你回去?！?/br>
    正是那剎那，沈晝?nèi)~與梁樂(lè)身后的陳嘯之，四目相對(duì)。

    陳嘯之坐在桌面上，修長(zhǎng)的腿踩著椅子，桌上擺著書包和一個(gè)奇怪的、沈晝?nèi)~之前見(jiàn)過(guò)的白色塑料袋，薄唇緊緊抿著。

    ——他怎么還沒(méi)走？沈晝?nèi)~那一剎那覺(jué)得很奇怪。

    陳嘯之一向朋友多，走的時(shí)候都是成群結(jié)隊(duì)的，今天怎么落了單？是和朋友吵了架，還是一個(gè)人在學(xué)校等著父母來(lái)接？

    可是無(wú)論結(jié)果是什么，那都和她沒(méi)關(guān)系。

    一開(kāi)始時(shí)，沈晝?nèi)~的確想和這個(gè)她頗有好感的少年做朋友，但是這世上不是每件事都會(huì)成功。

    然后她被近在咫尺的梁樂(lè)揉了揉頭發(fā)。

    “學(xué)妹，”梁樂(lè)揉小狗一樣揉著沈晝?nèi)~一頭卷毛，嗓音都透露出擼毛的愜意：“明天見(jiàn)？一起買衣服去？”

    被擼的小天然卷收回視線，笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“好鴨?！?/br>
    梁樂(lè)約逛街成功，看了眼表，拿起一串穿起的卷子千紙鶴，去趕公交車。

    他走了幾步又恍然回過(guò)頭來(lái)，對(duì)沈晝?nèi)~喊道：“明上午十點(diǎn)，三里屯正門！”

    “阿迪達(dá)斯那？”沈晝?nèi)~笑得眉眼都彎了起來(lái)：“那就這么定啦！”

    梁樂(lè)一揚(yáng)千紙鶴，走了，給教室留下滿室唰然的雨聲。

    秋風(fēng)夾雨，湛洌水汽如山海般涌入教室，沈晝?nèi)~清空了桌洞，將自己帶來(lái)的參考資料裝進(jìn)自己的書包。

    多媒體教室里幾乎不剩人了，陳嘯之坐在桌上，緩慢滑開(kāi)他的手機(jī)。

    這幾天的課程不太好過(guò)，沈晝?nèi)~總記得外人不認(rèn)可的眼神，還有那句‘她怎么這么不自量力’——那句話就像個(gè)釘子一樣，令她難受得喘不過(guò)氣。

    不是每個(gè)人都能接受自己已經(jīng)成為差生的事實(shí)。

    放在以前，她會(huì)在飯桌上告訴爸媽——可是如今，令她mama痛苦的事情已經(jīng)夠多了。

    沈晝?nèi)~把筆袋拉鏈拉起來(lái)，塞進(jìn)書包里，和那個(gè)藏藍(lán)色的實(shí)驗(yàn)記錄本躺在一處。

    ‘要不要和十年后的自己聊聊看？’

    這念頭只是一瞬間劃過(guò)，就被她暫時(shí)否決了。

    她甩甩頭，拎起那一串卷子紙折的千紙鶴——

    “沈晝?nèi)~。”

    -

    …………

    ……

    「嘯之，對(duì)女孩子得溫柔點(diǎn)兒?！?/br>
    陸之鳴第一次說(shuō)這句話的時(shí)候，是兩三個(gè)小時(shí)之前。

    那時(shí)老師正在講一道綜合應(yīng)用題，而梁樂(lè)正在和他的小同桌疊千紙鶴。

    他的桌洞里躺著一袋零食，塑料袋被他捏得皺皺巴巴，像是穿過(guò)了十個(gè)海關(guān)。

    陳嘯之聽(tīng)見(jiàn)小姑娘柔嫩的聲音對(duì)她的同桌說(shuō)著什么‘夢(mèng)想’，什么‘電子羊’，什么‘太空漫游’……

    而梁樂(lè)坐在他的位置上。

    然后，他看見(jiàn)沈晝?nèi)~和梁樂(lè)因?yàn)樘龈?，被拽出去罰站。

    而那兩個(gè)人罰站時(shí)，都在嘰嘰喳喳地說(shuō)話。

    ——梁樂(lè)罵沈晝?nèi)~，但不是真情實(shí)感地罵。十五歲的女孩兒被懟得可憐巴巴的，可是一聽(tīng)就是沒(méi)對(duì)對(duì)方生氣的。

    陳嘯之聽(tīng)見(jiàn)腦子里血管突突作響。

    「那是個(gè)姑娘家，你要對(duì)她好。」陸之鳴臨走前說(shuō)。

    可是梁樂(lè)對(duì)沈晝?nèi)~道：有必要的話，我可以送你回去。

    沈晝?nèi)~沖梁樂(lè)笑得眼睛彎彎，于是梁樂(lè)又說(shuō)，小學(xué)妹，明天見(jiàn)？

    ——梁樂(lè)憑什么和沈晝?nèi)~明天見(jiàn)？他憑什么摸沈晝?nèi)~的頭？他以為那是誰(shuí)的人？

    他以為是誰(shuí)像個(gè)神經(jīng)病一樣惦記了阿十十年？

    他配嗎，沈晝?nèi)~配嗎？

    陳嘯之覺(jué)得胃都因惡心絞緊了。

    他看見(jiàn)沈晝?nèi)~的笑臉，看見(jiàn)她拿起那一串千紙鶴，他看見(jiàn)過(guò)梁樂(lè)碰她的手，看見(jiàn)梁樂(lè)揉她的頭發(fā)，他看見(jiàn)沈晝?nèi)~轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的那個(gè)下午。

    女孩子變化很大，沒(méi)有人能十年都不變樣的。

    午后慵懶的陽(yáng)光中，阿十只有一頭不服帖的卷毛沒(méi)變過(guò)——五歲時(shí)的嬰兒肥沒(méi)了，眉眼長(zhǎng)開(kāi)，對(duì)班里的人笑時(shí)還有她兒時(shí)的酒窩，曾經(jīng)能鉆進(jìn)洗衣筐頂著白毛巾嚇唬他的阿十已經(jīng)只剩個(gè)模糊的影兒。

    可是那就是阿十。

    是曾在繁星春水下與他握著手，答應(yīng)和他做一輩子朋友的，后來(lái)又被她父母領(lǐng)走的，讓五歲的小男孩嚎啕大哭著追著計(jì)程車跑的小晝?nèi)~。

    而十年后，陳嘯之是全世界唯一一個(gè)記得這一切的人。

    回憶剎那收攏，猶如海嘯倒涌。

    -

    “沈晝?nèi)~?！?/br>
    暴雨聲中，少年的聲音沒(méi)什么波瀾地響起：“在這里日子很滋潤(rùn)吧?！?/br>
    沈晝?nèi)~背著包，一愣。

    十五歲的陳嘯之覺(jué)得自己像一棵要爆裂的藤蔓。

    唯一一個(gè)記得這一切的人是什么概念——是十年盡頭的孤獨(dú)，被忽視，是被迫長(zhǎng)出渾身的尖刺。他完全不能接受沈晝?nèi)~連半點(diǎn)都不記得他，從名字到長(zhǎng)相忘得一干二凈，更不能忍受沈晝?nèi)~笑著與梁樂(lè)說(shuō)起，小晝?nèi)~與小嘯之聊過(guò)的‘夢(mèng)想’和‘阿瑟克拉克’。