“咦？你們發(fā)現(xiàn)沒有？今天的游戲好是順暢？”

    “對??！你那么一說我才感覺到，平常打團(tuán)的時候就好像放t一樣，一幀一幀的，眼前只是一大堆光亮，人去那里了都不知道?！?/br>
    “那么一說還真是，我都不敢玩吃雞的，剛剛嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)只要不開高畫質(zhì)就可以流暢運行了。”

    “不會吧！就這破電腦可以做到這樣？打個英雄聯(lián)盟都卡的不行，還想要玩絕地求生？誰不知道那個游戲優(yōu)化不好，相當(dāng)吃配置的？我家里面的電腦也才勉強可以運行。”

    “呃……雖然確實是不可思議，但哪位兄弟，你家里面的電腦是不是要換一個好一點的了？”

    “胡，胡說。就算在怎么差，也要比學(xué)校的電腦好吧！”

    事實上也的確如此。

    學(xué)校的網(wǎng)吧配置只是做一些文檔任務(wù)的，也是讓學(xué)生們做一些計算機(jī)題目，并不是讓學(xué)生們打游戲的，連運行英雄聯(lián)盟都要耗費接近百分之九十多的內(nèi)存，差一點就直接藍(lán)屏了。

    而且有一部分的電腦甚至還是很傳統(tǒng)的有著大屁股的臺式電腦，內(nèi)存能夠達(dá)到一個雞就很不錯了。

    可是很多都達(dá)不到。

    用這樣的電腦運行個英雄聯(lián)盟……就好像把大學(xué)的知識強行的安裝在一個孩子的腦袋當(dāng)中一樣……想想都覺得可怕。

    可是林雪的編程卻讓這種不現(xiàn)實變成了現(xiàn)實。

    如果大學(xué)的知識變成了內(nèi)存條放在了小孩子的腦袋里面，讓其想要調(diào)用知識的時候便可以從內(nèi)存里面冒出來。

    也可以制作一個手機(jī)，小孩子想要搜索任何知識的時候就可以拿著手機(jī)搜索。

    等等……

    當(dāng)然這只是一個例子，林雪現(xiàn)在所做的只不過發(fā)揮了一臺電腦最大的能耐而已。

    她利用自己大腦當(dāng)中演化出來的知識，盡可能的把網(wǎng)吧當(dāng)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡化，盡可能的讓效率更高一點。

    保守估計可以提高電腦運行效率的百分之二百，也就是兩倍多一點，讓學(xué)校里面的網(wǎng)吧足以媲美一些學(xué)校周邊的銅牌網(wǎng)吧了。

    林雪開心的一笑，繼續(xù)編寫著代碼，編寫著程序。

    他把自己腦袋里面所有可以想象得到的全部寫出來，可隨著寫的越多，反哺給林雪的也就越多。

    編寫程序同樣是學(xué)習(xí)的一種方式。

    林雪知道的越多，演化的也就越快。

    低級智能編程

    低級資源整合

    低級效率整合

    ……

    林雪在腦袋里面把自己所寫出來的全部加上語言能夠讀出來的文字，之所以的低級完全是因為林雪已經(jīng)演化出了高級智能編程。

    只可惜林雪只是觸及到一點點，距離完善還需要林雪把低級程序全部領(lǐng)悟，或者是去讀幾本編譯程序的書籍，從最基本的c語言開始就可以。

    到現(xiàn)在林雪所領(lǐng)悟的幾乎全部都是立足于數(shù)學(xué)書上提示的一點點而已，完善是完善了，可速度實在是不敢恭維。

    在過幾分鐘。

    林雪甚至可以讓學(xué)校網(wǎng)吧的機(jī)子運行速度達(dá)到四倍，達(dá)到五倍，達(dá)到六倍。

    不只是吃雞游戲可以運行，一些大型游戲也都可以進(jìn)行下載，進(jìn)行游戲。

    這并不是不可思議的事情。

    對于林雪來說就只是往瓶子里面裝沙子一般。

    尋常的程序員對于計算機(jī)的運用只是往瓶子里面裝石頭，看似已經(jīng)滿足了，可實際上中間還有著很大很大的空隙。

    即使是已經(jīng)很晚上的英雄聯(lián)盟等大型的游戲，也只是把特別大的石頭換小了一點。

    可林雪直接進(jìn)化成倒進(jìn)沙子，幾分鐘的時間又更進(jìn)一步，倒水，倒油……

    林雪的編譯程序正在穩(wěn)步上升。

    直到……

    母親，您好。

    “哎哎哎哎哎?。。　绷盅┱痼@的看著所有的程序凝聚成了一團(tuán)，猶如一顆小太陽一般，而在上面顯示的則是一段話。

    中午好，母親，介于您已經(jīng)過了吃中午飯的時間了，還請你快速進(jìn)食，以保證身體健康。

    “這是人工智能嗎？”林雪沉思了下來，腦袋當(dāng)中瘋狂演化著關(guān)于人工智能的一切，關(guān)于代碼的詢問林雪并沒有任何想要回話的打算。

    母親，您好，上課的時間馬上就到了，是否收回程序？

    母親，您的成績馬上就下來了，您要親自查看嗎？

    母親～

    林雪實在是被吵的不耐，快速的打出了一連串的代碼。

    默默的發(fā)展，在我需要你的時候在回答。

    是的，母親。

    林雪和程序之間的交流顯示的全部都是亂碼，并沒有簡化成英文，漢文，非程序員看不懂，非頂尖的程序員不能夠知道這一段程序已經(jīng)有了自己的智商。

    但這還不是人工智能。

    只能夠說是人工智能雛形，能夠具備的就只是簡單的交流，還是從網(wǎng)吧里面聊天數(shù)據(jù)截取而來的。

    它并不具備著獨自思維的能力，也不具備著情感，更加不可能和一般科幻電視當(dāng)中人工智能一樣，舉手投足就可以控制全世界的網(wǎng)絡(luò)。

    還很弱小。

    需要慢慢的豐富自己的數(shù)據(jù)，成長。

    此時上課的鈴聲也響了起來，林雪果斷的把網(wǎng)吧里面的數(shù)據(jù)回收，敲定了隱藏人工智能的代碼，快速的向著班級跑去。

    若是遲到了的話，以林雪在班級里面的印象，估計也不會享受尖子生的福利了。