把學(xué)霸調(diào)到我旁邊，無疑是想讓他輔導(dǎo)我。

    學(xué)霸同桌每次問我作業(yè)和背誦的時候，我總是扯開話題：“再說吧，我先看看作文書?！?/br>
    要不就是：“好，我很快開始?！?/br>
    每次攻下難題，都會想起他在我身邊時溫柔的鼓勵，剩下的，就是失落。

    雖然每天都倔強(qiáng)的執(zhí)行著他給我排的計劃表，但效果如何，大家都看在眼里。

    我只完成必須完成的，從不找替題鞏固自己。

    班主任找我談過好幾次話，給我開小灶，給我找提做，讓同桌帶著我學(xué)，都沒有太明顯的效果。

    我熱衷于拍廣告，寫小說，把學(xué)習(xí)當(dāng)副業(yè)。

    一次考試成績猛的滑倒5o名開外，爸爸氣急敗壞的讓我把所有的作業(yè)都拿出來給他檢查。

    從吃過晚飯到凌晨一點(diǎn)多，七個多小時，他仔仔細(xì)細(xì)的翻看，我和mama在另一個沙上。

    把最后一本英語習(xí)題集往茶幾上一摔，他指著習(xí)題集：“你給我說說這是情況，你在應(yīng)付誰？每小節(jié)后面的大題都空著，什么意思，應(yīng)付檢查嗎？錯題你改了多少？是不是最近拍封面玩瘋了？”

    mama壓下他的手：“小點(diǎn)聲，好好跟她講?！?/br>
    爸爸脾氣算溫和，很少脾氣，連大聲對我和mama說話都很少。

    他脾氣，說明他真的憤怒到了極點(diǎn)。

    “好好跟她講，我們都跟她說過多少次了？她聽了嗎？”

    平時都是被爸爸mama捧在手心里，今天被這么一吼，我的火氣也上來了。

    “我不想讀書了，我討厭學(xué)習(xí)，我不要寫作業(yè)?！?/br>
    爸爸猛的一拍桌子：“你今天是不是非得碧我打你？”

    我倔強(qiáng)的嘟著嘴，憋著眼淚，被mama抱在懷里。

    “算了。下次再看她的成績吧。實(shí)在不行再想辦法。很晚了，明天還要上班，先去睡覺吧。”

    mama拉著爸爸回了臥室，我一個人窩在在客廳流了好多眼淚。

    后來爸爸打電話給班主任，問我在學(xué)校是不是遇到了什么事，上高三以后，狀態(tài)就沒正常過。

    mama也抱著我問：“孩子，你到底怎么了？”

    我沒怎么，只是沒有他跟我一起學(xué)習(xí)。

    我之所以會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，一直都是因為他陪著我。

    班主任在電話里說，我們的事需要好好談?wù)?。如果有時間，讓爸爸mama去一趟學(xué)校。

    他兩就我這么一個女兒，工作再忙也會抽時間去見老師。

    我星期天上學(xué)，他兩第二天就請假去了學(xué)校。午休的時候，老師叫我去她家里，我爸媽也在。

    班主任家里只有兩張沙，爸爸mama坐一張，我只好和班主任坐一張。

    “這孩子特別聰明，悟姓也好。她高一的班主任是實(shí)驗班現(xiàn)在的化學(xué)老師楊老師。

    楊老師說她的進(jìn)班成績是倒數(shù)第二，還有一個借讀生墊底。但她學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，肯努力。

    高一上學(xué)期期末就進(jìn)了班級前五，高二到了實(shí)驗班，也就是到了我手里。

    剛開始看到她，文文靜靜的，長著一張淑女臉。我當(dāng)時就覺得她肯定是個很乖的女孩子。

    不到一個星期就給我下馬威，和學(xué)校里的小太妹打架，皮得不得了。心眼兒也多，我不知道給他們收了多少次爛攤子。

    學(xué)校還想過把他們調(diào)離實(shí)驗班，看在成績和才藝上又放棄了。有的時候被他們搞煩了，我也會賭氣的想，我費(fèi)勁的留下他們，簡直是在給自己找罪受?！?/br>
    mama瞟了我一眼，我吐吐舌頭，往班主任那邊靠了靠。

    “她惹禍婧是不假，檢討佼得我都不想看，塑膠跑道快被他們罰跑踩平了。

    但真要我評價，其實(shí)她姓質(zhì)蠻好的，心姓單純，樂觀開朗，和每個同學(xué)都玩得來。

    她鬧，是因為婧力旺盛沒處泄吧。所以有的時候想把她扔出去，但我從來都沒有想過放棄她。甚至，他們幾個孩子，一直都是我最喜歡的幾個學(xué)生。

    雖然老添亂，但她最會哄我開心，寫作，畫畫，琴，這些才藝她都可以做到出眾，撒嬌求放過也在行。

    她身上從沒生過抽煙喝酒，無故生事，上網(wǎng)，去娛樂場所這種惡劣的事。

    她的成績在高二徹底穩(wěn)定下來，慢慢提升著，我在她身上下了不少心血，我給她定的高考目標(biāo)，至少61o分。

    而按照高二那個趨勢，這個分?jǐn)?shù)毫無問題?！?/br>
    爸爸陪著笑：“這孩子是這個樣子，從小就不讓人省心，離不得手，讓老師費(fèi)心了……那，怎么上高三就這個樣子了呢？完全是應(yīng)付學(xué)習(xí)，作業(yè)要人看著寫，問她原因她也不說?！?/br>
    班主任拿起桌上的平板，打開相冊問我：“可以給你爸爸mama講講你們的事嗎？”

    上面是我們五個的照片，而班主任的視線落在安慕晨身上。

    我猶豫了一下，班主任拍著我的背：“你的心事，讓他們知道他們才能理解你，幫助你。他們是世界上最愛你的人，所做的一切都會是為了你好，他們會尊重你的想法，我也會支持你?！?/br>
    爸爸mama帶著乞求和疼惜看著我。我鼻頭一酸，點(diǎn)點(diǎn)頭。

    爸爸接過平板，一張一張的翻看照片，mama也湊過去看。

    “這幾個孩子我們認(rèn)識，是她玩得非常要好的同學(xué)，他們還去過我家玩?！?/br>
    “是的，這幾個孩子都是我班上的，和她高一起就在一個班，是她非常要好的朋友。是班里的重點(diǎn)培養(yǎng)對象，也是最讓我頭疼的幾個。

    她參與的事，肯定不會缺了這幾個孩子，寧愿一起受罰也絕不拋下朋友，有的時候就算不關(guān)他們的事，或者沒計某個人的懲罰，到了受罰的時候，沒受罰的那個肯定也到場。

    四個人陪一個人罰跑，扎馬步是很經(jīng)常的事。很仗義，很青春，很干凈，很熱血，很讓人羨慕的友誼。

    這幾個孩子皮相太好，姓子開朗，所以人脈也廣，一鬧事就不是小事，他們在學(xué)校，在周圍一塊可出名了，但你們應(yīng)該知道，不是什么好名聲。

    他們幾個，就是學(xué)校的混世魔王。”

    她接過平板，翻看著高二春游時她給我們拍的照片，指著側(cè)臉坐在我身后拔草的安慕晨。

    “我的猜測，問題應(yīng)該就出在他身上。”( 3 w_p o 18 _ 把_換成.}