“——我是那種不相信什么‘真愛(ài)’的人。我曾經(jīng)以為真愛(ài)只不過(guò)是一種白癡們覺(jué)得他們能感受到的一種東西，但是這個(gè)女人抓住了我的心，我想走都走不了?！?/br>
    已經(jīng)有人開(kāi)始對(duì)著兔子練習(xí)臺(tái)詞，太多的聲音嗡嗡地重疊在一起，顯得紊亂而毫無(wú)感情。

    戚麟拉不下面子，覺(jué)得跟著一幫人擠在一只兔子面前讀臺(tái)詞真的有點(diǎn)尷尬和中二，轉(zhuǎn)身找了個(gè)不明顯的位置坐下，開(kāi)始尋找感覺(jué)。

    越來(lái)越多的人走進(jìn)了教室，領(lǐng)了同樣的卡片回到座位上，開(kāi)始帶著各種微妙的表情開(kāi)始練習(xí)。

    還有人干脆找了個(gè)異xing，強(qiáng)拗出深情款款的姿態(tài)試圖把表白的感覺(jué)找出來(lái)。

    “好了，都回座位?！鼻匾灾褡搅送米踊\不遠(yuǎn)處的課桌旁，拍了拍手道：“準(zhǔn)備好了就過(guò)來(lái)表演打分，只給一次機(jī)會(huì)，打完分回座位自習(xí)，都聽(tīng)見(jiàn)了吧?！?/br>
    臺(tái)下抽冷氣和抱怨的聲音頗有些明顯，更多的人開(kāi)始用更大的聲音開(kāi)始念臺(tái)詞，好幾個(gè)人已經(jīng)完全背熟了。

    這是表演課而不是臺(tái)詞課，這意味著要對(duì)著那白毛團(tuán)子入戲，而且真正的代入進(jìn)去。

    戚麟深呼吸了一口氣，隨手翻了下那張卡片，卻發(fā)現(xiàn)背后還印著字。

    考核要求：

    1.一分鐘內(nèi)結(jié)束所有臺(tái)詞

    2.感情充分真摯且有節(jié)奏

    3.表演自然流暢

    講道理，這么長(zhǎng)的一串臺(tái)詞，用正常語(yǔ)速能一分鐘里讀完都不錯(cuò)了，也只有江絕——

    他怔了下，腦海里忽然浮現(xiàn)了江絕的臉。

    他現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)開(kāi)始練聲樂(lè)了吧，也不知道那首歌的轉(zhuǎn)音和換氣練熟了沒(méi)有。

    不不不又走神了。

    少年敲了敲腦袋，忽然開(kāi)始思考江絕會(huì)怎么處理這種問(wèn)題。

    他掏出了記號(hào)筆，開(kāi)始給大段的獨(dú)白分段，并且用江絕教他的那個(gè)思路去分析情感起伏，了解語(yǔ)速和情感變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

    “——曾經(jīng)有那么幾次我想過(guò)要走，但我根本無(wú)法控制自己，在這種強(qiáng)大的力量面前我感到自己無(wú)比卑微，有時(shí)甚至非常心痛。但是我無(wú)法不愛(ài)她，就像我無(wú)法不呼吸一樣?！?/br>
    他的語(yǔ)氣不自覺(jué)的壓抑下去，心里甚至開(kāi)始隱約的悶痛起來(lái)。

    在浸入人物的那一瞬間，連忍住淚意的感覺(jué)也格外的清晰，鼻尖也開(kāi)始泛酸起來(lái)。

    “我是如此不可救yào而又無(wú)法挽回地愛(ài)著她?！?/br>
    “而她可能對(duì)此一無(wú)所知?！?/br>
    坐在后排的女生們豎著耳朵聽(tīng)他說(shuō)出這些話時(shí)，一個(gè)個(gè)捂著嘴互相對(duì)視，強(qiáng)行把驚呼和感慨的聲音壓了回去，憋住花癡的表情繼續(xù)練臺(tái)詞。

    越來(lái)越多的人開(kāi)始起身去參加考核。

    有三成都是站在兔子旁邊，磕磕巴巴的把臺(tái)詞念完，看向老師的表情都頗為認(rèn)命和無(wú)奈。

    還有接近四成是在強(qiáng)拗深情臉，哪怕攝像機(jī)只拍攝他個(gè)人的表情，人們也能看出來(lái)他在非常用力的演一個(gè)角色。

    剛進(jìn)門(mén)時(shí)吉祥物一般毛絨絨的可愛(ài)小動(dòng)物，這個(gè)時(shí)候幾乎是蠢笨到讓人抓狂的對(duì)手戲搭檔。

    它聽(tīng)什么都一臉茫然的歪著頭，有時(shí)候甚至不聽(tīng)，只咔吧咔吧的啃著卷心菜或者胡蘿卜。

    再多的山盟海誓甜言蜜語(yǔ)碰到這么個(gè)毛球，都完全沒(méi)多少說(shuō)服力。

    還有個(gè)男生在表白到一半的時(shí)候，那兔子開(kāi)始用后腿給耳朵撓yǎngyǎng，連帶著那男生猛地打了三四個(gè)噴嚏，逗得堂下哄堂大笑。

    戚麟最后在心里過(guò)了一遍臺(tái)詞，起身走向了那個(gè)籠子。

    在他起來(lái)的那一刻，一群人又開(kāi)始?xì)g呼鼓掌，可等著看他鬧笑話，或者欣賞他差勁又笨拙表演的，恐怕也不在少數(shù)。

    一旦人群之中出現(xiàn)了一個(gè)出挑的優(yōu)秀人物，就會(huì)激起越來(lái)越多的人試圖證明自己比他更強(qiáng)，自己在各種方面都?jí)哼^(guò)他一頭，自己可以比他做的更好。

    只有這個(gè)觀點(diǎn)被變相的證明了，某些人內(nèi)心深處對(duì)自己焦躁而失望的情緒才能消解。

    兔子顯然已經(jīng)吃飽了，窩在角落里開(kāi)始昏睡，連長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵也垂落下來(lái)。

    戚麟深呼吸了一口氣，看向了空氣中不在場(chǎng)的那個(gè)情敵。

    “我愛(ài)她。我愛(ài)她的一切?！?/br>