分段閱讀_第 141 章
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個(gè)醫(yī)生去產(chǎn)房守著,晚班需要兩套人馬,一套在手術(shù)間值晚班,一套在產(chǎn)房值晚班,周末還需要兩名白班醫(yī)生,光人員上的安排就能難倒一部分醫(yī)院了,而且雖然同是教學(xué)醫(yī)院,又不是每家醫(yī)院的產(chǎn)房都有‘一對(duì)一’的陪產(chǎn)服務(wù),助產(chǎn)士不到位,怎么開(kāi)展這個(gè)業(yè)務(wù)?!?/br> 朱雯半開(kāi)玩笑說(shuō):“所以說(shuō)羅主任能力強(qiáng),我記得疼痛病房也是在羅主任手里建起來(lái)的。” 陳師姐擺手:“哪項(xiàng)新業(yè)務(wù)開(kāi)展起來(lái)容易?無(wú)痛分娩遇到過(guò)多少問(wèn)題你們產(chǎn)科是知道的,疼痛病房來(lái)也是難做又沒(méi)效益,現(xiàn)在因?yàn)槭罩尾∪诉_(dá)不到數(shù)量,很多醫(yī)院麻醉科和疼痛都分家了,以前章副主任負(fù)責(zé)疼痛病房的時(shí)候,24張床位經(jīng)常住不滿,今年倒是好了很多,那也是因?yàn)榱_主任投入了大量的精力。” 舒秦將病歷放到一邊,疼痛病房以前的查房上級(jí)都是章副主任,近一年改成了羅主任和禹明。章副主任大概是看疼痛病房效益不好,有意撇下這一塊業(yè)務(wù)。 陳師姐是羅主任的學(xué)生,比禹明高兩屆,典型的“羅”派,xing格又直爽,口吻聽(tīng)上去隨意,但明顯對(duì)章副主任的做法很不以為然。 吳教授顯然默許陳師姐的做法,笑著沒(méi)說(shuō)什么,舒秦突然想起上幾次突擊考cāo作的經(jīng)歷,問(wèn):“吳教授,您是來(lái)找我的嗎。” 吳教授果然說(shuō):“今天中午你們到會(huì)場(chǎng)去幫忙,現(xiàn)在先到辦公室看看自己的任務(wù),小陳,底下正忙,要不我先帶舒秦走了?!?/br> 陳師姐說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,您忙您的?!?/br> 聽(tīng)說(shuō)不是考試,舒秦暗自松了口氣,幫陳師姐將記錄做完,這才同吳教授出來(lái)。走到一半,才發(fā)現(xiàn)吳教授手里拿著一張申請(qǐng)表,上面寫著“濟(jì)仁系統(tǒng)中層干部選拔”,她收回視線,有些驚訝,吳教授也要參加科室副主任的競(jìng)聘。 可是這也得羅主任默許,并且推動(dòng)這件事才行。因?yàn)閰墙淌诒攘_主任和章副主任資歷淺很多,去年才聘上正高。 辦公室里擠了十幾個(gè)學(xué)生,博士、碩士、七年制、規(guī)培的都有,連王姣姣也被拉來(lái)了。吳墨和盛一南他們擠在桌前。 羅主任和章副主任都在,此外還有幾位高年資的教授。 吳教授領(lǐng)著舒秦進(jìn)去。 羅主任翻著桌上的各類報(bào)表,陽(yáng)光照進(jìn)他蓬松的黑發(fā),幾縷銀絲清晰可見(jiàn)。 章副主任坐在沙發(fā)上,喝著茶,微笑說(shuō):“羅主任,z醫(yī)大的劉教授因?yàn)榕R時(shí)有事來(lái)不了,林景洋的那個(gè)心肌保護(hù)的課題都申請(qǐng)下來(lái)了國(guó)字號(hào),完全可以單獨(dú)安排一堂講課。” 舒秦近前盯著桌上的會(huì)議安排,章副主任是全國(guó)有名的心臟麻醉專家,學(xué)習(xí)班的第二堂就是章副主任的“吸入氧濃度與心肌細(xì)胞調(diào)亡的關(guān)系”,再往下面看,林景洋只有一臺(tái)病例討論。 而如果在這種全國(guó)xing會(huì)議上正式講課,相當(dāng)于積累學(xué)術(shù)資本。 羅主任笑答:“景洋的課題當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題,但學(xué)習(xí)班一共兩天的時(shí)間,課程安排密集,全國(guó)各地的專家都會(huì)來(lái)講課,既然有那么多學(xué)員注冊(cè),在課程安排上會(huì)優(yōu)先考慮正高以上的教授,劉教授的事我知道,現(xiàn)在正在讓禹明臨時(shí)調(diào)整。” 章副主任笑了:“可是我上午聽(tīng)說(shuō)禹明有一臺(tái)講課,剛才我正好碰到科教科的主任,還跟他聊了這件事,一定是我聽(tīng)錯(cuò)了,羅主任管理和科研能力有目共睹,科里怎么會(huì)有這么不合理的安排?!?/br> 羅主任垂下眼睛,慢慢喝了一口茶。 禹明從外面進(jìn)來(lái),本來(lái)在低頭看表格,抬頭看章副主任一眼:“章主任聽(tīng)錯(cuò)了,頂替z大劉教授那堂課的是我們科的吳教授。” 第65章 章副主任笑容凝在臉上。 吳教授原打算說(shuō)幾句, 看禹明過(guò)來(lái)了,也就收聲了。 圍在桌前的學(xué)生們兩邊分開(kāi),禹明將課程安排表遞給羅主任:“z大劉教授的課改成了吳教授的【小兒先心病麻醉管理經(jīng)驗(yàn)】,s大余副主任的講課由曹教授來(lái)講?!?/br> 羅主任眉心的皺紋略微舒展,接過(guò)課程表, 語(yǔ)氣和緩:“吳教授, 前兩天我忙著開(kāi)會(huì), 沒(méi)來(lái)得及詢問(wèn)你的意見(jiàn), 禹明跟你說(shuō)了這事嗎?!?/br>