分段閱讀_第 234 章
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師:…… 不知道他們酸他班上能有明夏這樣的學(xué)生很久了嗎?這是炫耀吧?肯定是炫耀吧?原地套麻袋可以嗎? * 明夏不知道老師們之間的紛爭,就默默學(xué)習(xí),默默地去努力證明“哥德巴赫猜想”。 同一時(shí)間,隔著太平洋的那個(gè)國家,普林斯頓數(shù)學(xué)研究院的ethen卻是深深震驚了。 出于禮貌,蔣業(yè)并沒有按照心中真正的想法,一日三餐地去提醒,就是每天早上都準(zhǔn)時(shí)發(fā)過去的一句“good m”。 非常簡單的一個(gè)招呼,也就兩個(gè)單詞,后面再加一個(gè)“努力”的表情包,看起來非常正常,但和他一起審稿工作了這么多年,ethen和他還是有些jiāo情的,比較熟,自然看懂了他的言下之意是“有空就趕緊審稿”。 以前,看到很好的稿子,蔣業(yè)也會催他趕緊審核,卻也沒這么執(zhí)著地每天簽到打卡過,出于壓力,也是出于好奇心,ethen便加快了自己的審稿速度,看完前面的論文,然后,趕緊點(diǎn)開了這篇論文。 第72章 “周氏猜測”是華國數(shù)學(xué)家周海中提出來的, 內(nèi)容關(guān)于梅森素?cái)?shù), 影響倒不是特別大, 但在數(shù)學(xué)界還是挺受歡迎的,被稱說是非?!熬哂袛?shù)學(xué)美的式子”。 別看式子似乎也沒多復(fù)雜, 但硬生生是從上個(gè)世紀(jì)起, 那么多試著證明它的人, 誰都沒有成功。還有不相信這個(gè)猜測的一些人, 想著要證明出這個(gè)猜測的不成立, 說周海中的數(shù)學(xué)成果是錯誤的, 也一直沒證明成功。 ethen本人對“周氏猜測”的興趣不是很大,更關(guān)注“哥德巴赫猜想”或者“黎曼假設(shè)”這種leve的,但也因著身邊有好幾個(gè)和蔣業(yè)類似的,出于喜歡或者征服yu而堅(jiān)持在試著證明這個(gè)理論的朋友, 便對這個(gè)頗有了解。 自從成為《數(shù)學(xué)年刊》的學(xué)術(shù)編輯, 這幾年里, 他看到的這些著名猜測的證明理論, 不說一百,也有五十,但每一次都有很大的問題,便也真的沒報(bào)多少期望,只是耐不過蔣業(yè)一而再的催促罷了。 肯定又是一篇“一步錯, 步步錯”的證明論文吧。 在看正文之前, ethen是這么想的。 只是, 當(dāng)他點(diǎn)開這篇論文, 卻發(fā)現(xiàn)自己完全想錯了。 摘要干脆,思路清晰,最重要的是,那個(gè)證明過程看似繁瑣至極,但仔細(xì)想想,其實(shí)都是必須考慮到的方面。 就像是高考數(shù)學(xué)試卷的難題也要考慮好幾種情況,必須所有情況都答到且正確,老師才會給你滿分,證明理論亦然。 看這種證明論文,ethen習(xí)慣面前放著筆和紙,不看投稿人的計(jì)算過程,只相信自己親筆驗(yàn)算的結(jié)果,因?yàn)樵隍?yàn)算的時(shí)候經(jīng)常會突然想到另一種可能,直接就能發(fā)現(xiàn)論文證明過程最關(guān)鍵的錯漏。 可這篇論文,無論他怎么去驗(yàn)算,正推、逆推、甚至是直接代入到其他用到“周氏猜測”的實(shí)際案例,始終沒發(fā)現(xiàn)任何有疑問的地方。 當(dāng)即,ethen便倒吸了一口氣,一時(shí)間,心情又是激動,又是緊張和忐忑,既期待“周氏猜測”真的被證明,也害怕自己如果真的判斷這篇論文成功證明出了這個(gè)猜測,期刊將論文刊登出去,卻被發(fā)現(xiàn)錯漏之處,導(dǎo)致期刊的地位受到影響,在學(xué)術(shù)界成為反面教材。 ethen已經(jīng)在看論文的事,蔣業(yè)并不知道,依舊每天都在瘋狂暗示地催促。 終于,在一天晚上,他收到了來自ethen的消息:“蔣,那篇論文,你和你的朋友們,是都看過并驗(yàn)證過了嗎?” 因?yàn)槟瞧爸苁喜聹y”的論文,對ethen的消息,蔣業(yè)一直是時(shí)刻準(zhǔn)備著,便在看到他的問話后,秒回:“是的,ethen。我,我的同事顧秉鈞,還有我的老師江海潮,都沒有找出這篇論文任何存疑的地方,給的評審回復(fù)都是通過,你怎么看?” 能怎么看? 羨慕地看唄! 深呼吸一口氣,ethen敲擊鍵盤,一個(gè)字母,一個(gè)字母,緩慢地給出自己的決定:“蔣,我的評審回復(fù)也是通過?!?/br> 這幾天,他用了各種方法,試圖找出論文不合邏輯或者存疑的地方,卻始終毫無進(jìn)展。 更令人不