大的一片空地。

    雖然并不打算當乖學(xué)生，但是他們還是下意識的按照以前的組合分配站在了一起。

    費爾環(huán)顧了一周，去一邊拿了一個小木凳，放在大工作臺旁邊，讓小水妖在身邊坐著。

    連水板板正正的坐好，眼巴巴的看著費爾。

    在這里聽費爾上課感覺真的好不一樣??！要是在自家的打鐵房，比起給她布置任務(wù)，費爾更多的是讓她自己拿著錘子玩。

    感覺一點都沒有教導(dǎo)的氣氛！

    這位姑娘已經(jīng)完全忘記了自己被布置任務(wù)后總是完不成喊累的日常，這就算了，還常常一有任務(wù)就嘟囔著要出去玩。

    這讓費爾總擔心自己任務(wù)布置的多一點，小水妖就鬧脾氣跑出門一整天沒得見。

    費爾向來對小水妖沒辦法，說說不聽罵罵不得，所以只要小水妖能乖乖待在打鐵房就謝天謝地了，哪里還敢拿學(xué)徒的標準要求她？

    她是肯掄一千下錘子，還是磨一下午的qiāng刃？

    所以費爾一直對能讓她跑三圈，掄一千下錘子的老師十分羨慕的。

    ……要是小水妖能這么聽他話該多好??！

    也不知道他當上了老師，說的話對小水妖有沒有用。

    想了不少事情，費爾臉上神色還是沒有任何變化。

    在做完了搬桌子的工作之后，費爾沒有很快就發(fā)話，在這段時間，在場的人根據(jù)心思的不同，就可以分成兩波，一波人指的是連水和范lun丁這樣，期待老師布置任務(wù)的。

    而另一波，就是讓所有老師頭疼的刺頭們。他們現(xiàn)在倒是很安靜，但是這些人老老實實等費爾發(fā)話可不是讓他耍威風的，而是打算就等他命令下來之后準備借機鬧個天翻地覆。

    他們這個班級厭惡老師，也完全不需要老師，把所有來的老師通通想辦法趕走，就是他們現(xiàn)在最大的樂趣了。

    所以這些老學(xué)生們虎視眈眈的盯著費爾開口，宛若潛伏在草叢中的斑斕大虎，盯著獵物的咽喉，時刻準備一擊斃命。

    也不知道這個老師可以堅持多久？

    他們心底無聲的發(fā)出了嘲笑。

    “從今天開始，我就是你們的煉器老師了?！辟M爾淡淡的說：“話不多說，今天大家就自己練習(xí)打一把可以用的短刀給我，打完就可以下課。”

    對于這些人的水平，校長在路上和他說過，都已經(jīng)入了門，打一把短刀對這些的根本沒有什么難度。

    他說這句話，其實只是打算試一試這些人的態(tài)度。

    “嗤——”然而，這個態(tài)度顯而易見，費爾話才出口，就聽見下面接二連三的發(fā)出了嘲笑聲。

    有沒有搞錯？這個老師到底知不知道他們是怎么樣的一個班級？就這么布置任務(wù)？難道還指望他們會完成？

    因為費爾的這個命令，那些學(xué)生躁動起來。

    這些人沒有一個打算聽從老師的，只有范lun丁想了想，還是默默挪到一邊挑選礦石去了。

    剛剛聽校長吹這位還是很厲害的，希望這個老師能看在還有人學(xué)的份上呆久一點。

    其他人靜默了一會，互相jiāo換了一下神色。

    于是，費爾話說出口還沒多久，就有幾個人吊兒郎當?shù)奶鹌ü勺诹斯ぷ髋_上，盤著腿，當著費爾的面，挑釁的把一把錘子挑釁的扔進了火爐里，攤著雙手說：

    “哎呀，我沒錘子打鐵了，老師，你把你的錘子借給我吧？”

    作者有話要說：霍華德從龍島發(fā)來賀電

    第55章 費爾的錘子

    聞言,費爾微微皺起了眉頭。

    這些人確實需要好好教育一下。

    不管怎么說,坐在工作臺上的行為太過粗俗了,不過最讓他不高興的是他們往火爐里扔錘子的行為。

    想到以后小水妖學(xué)他們一生氣就往爐子里扔錘子的畫面，費爾頓時臉色緊繃起來。

    如果阿瑞塞莎被他們帶壞了，誰能再賠他一個這么乖巧的小水妖？

    想到這里,費爾這下有些后悔讓小水妖進來了,早知道還是讓她前幾堂課先不要上,自己把這堆爛攤子處理好了再說。

    不過進都進來了,而且洛伊不在,讓她自己一個人出去也不放心,費爾想了想，只好走了過去,把小水妖連