是環(huán)境的力量。很多父母都明白這一點(diǎn)，他們買學(xué)區(qū)房并非因?yàn)楹脤W(xué)校的老師有多么高明，他們購(gòu)買的實(shí)際上是教育環(huán)境，降低環(huán)境事件的隨機(jī)xing，盡量讓影響孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷都是正面的。”

    390 心靈鞭笞

    “所以……是環(huán)境教育了我？”卷毛男使勁想著，“我覺得好像不是……我想起來了，當(dāng)時(shí)我爺爺去世了，他還沒到六十，走的特別突然，特別不舍，好多事都沒來得及干，我才發(fā)現(xiàn)人生很短，不該浪費(fèi)?！?/br>
    派大星聞言來了興趣：“這正是環(huán)境教育最有趣的地方，它充滿了不確定xing，無數(shù)的偶然事件jiāo織在一起，塑造著孩子的一切。假設(shè)有很多平行宇宙，我們這里的老孟因?yàn)闋敔數(shù)牟」?，開始珍惜時(shí)間，成為了一個(gè)懂事出色的人；但也許在另一個(gè)宇宙，他的爺爺長(zhǎng)命百歲，結(jié)果老孟也沒那么早明白道理，沒考上大學(xué)就開始混日子；還有一個(gè)宇宙，老孟機(jī)緣巧合和社會(huì)大哥成為了兄弟，在學(xué)校也玩起了混社會(huì)的那套，為了耀武揚(yáng)威打了場(chǎng)群架被學(xué)校開除，最終成為了一名罪犯。”

    派大星有些激動(dòng)地抬手說道：“而我們即將投入的事業(yè)，就是要將這些個(gè)過程總結(jié)提煉成一套體系，通過對(duì)這一系列偶然影響的研究，歸納出具有普適xing的規(guī)律，最終描述出教育的公式，幫助那些束手無策的父母重拾自己的權(quán)力與義務(wù)，而不是讓孩子隨波逐流變得極端任xing，再把他送到網(wǎng)癮學(xué)校?！?/br>
    這些話，三人需要消化片刻。

    但的確，這是一件正的不能再正的事了。

    “有點(diǎn)意思啊……”卷毛男再次嘆道，“你這么久所做的事，其實(shí)是都是通過知識(shí)優(yōu)勢(shì)來‘掌握人xing’，再通過‘掌握人xing’來換取金錢，無論是廣告公司還是網(wǎng)絡(luò)公關(guān)其實(shí)都在做這件事。你現(xiàn)在說的這路子算是對(duì)口兒，可以，有點(diǎn)希望了?！?/br>
    “等等?！毙⊙┖鋈话櫰鹆嗣碱^：“所以按照這個(gè)思路，為了讓孩子珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，要把他們的爺爺獻(xiàn)祭掉嗎？”

    “干哦！”花姐突然砸了下桌子，“我還說我怎么沒考上高中，我爺爺身體賊好，現(xiàn)在還能勾搭老寡fu呢。”

    “哈哈，別這樣開老人家玩笑……”派大星跟著笑道，“老孟的經(jīng)歷肯定是不適用于所有人的，而且不只是這一件事對(duì)老孟有影響，很多經(jīng)歷的累積都有影響。孩子和經(jīng)歷都是變量，只有‘珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)’的結(jié)果是個(gè)常量。”

    “完全聽不懂?！被ń阏裾裼性~。

    “打個(gè)比方，我們做一個(gè)加法算式，最終結(jié)果要為5，即x y=5，然后你發(fā)現(xiàn)2 3=5，于是就認(rèn)為所有數(shù) 3都等于5，即x 3=5，這在大多數(shù)情況下顯然是錯(cuò)的，只有x=2的前提下才成立。”

    “更聽不懂了。”花姐更加振振有詞。

    卷毛男不耐煩地說道：“我跟馬蕓同時(shí)發(fā)現(xiàn)了做電商的契機(jī)，他會(huì)創(chuàng)業(yè)做成阿里爸爸，我依然是個(gè)鋼渣男?！?/br>
    “懂了懂了?！被ń汶p掌一拍，“多明白的事兒啊?！?/br>
    卷毛男問道，“那對(duì)其他孩子該咋辦，怎么讓他們變得像我這么出色？”

    “這正是我們要研究的內(nèi)容?！?/br>
    “總該有個(gè)解題思路吧？”

    “沒……沒有……”派大星結(jié)結(jié)巴巴轉(zhuǎn)回頭盯著屏幕。

    每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，比如派大星，說謊的時(shí)候會(huì)自帶嬌羞氣場(chǎng)。

    “星哥，我們的兄弟義氣這么脆弱嗎？”

    “這個(gè)……其實(shí)也不是什么大道理，跟剛才一樣，答案就在你自己身上。”派大星撓了撓頭，“但這個(gè)解決思路是周游給我的，我覺得很不錯(cuò)，現(xiàn)在分享是對(duì)他的不負(fù)責(zé)，而且我們有可能會(huì)合伙，我需要征求他的意見?！?/br>
    “老孟你不行，我來。”小雪忽然話音一轉(zhuǎn)，進(jìn)入古風(fēng)少女模式，嬌滴滴柔聲道，“星哥~~~我們不是說好……要知無不言的么~~~~”

    媽的……這誰頂?shù)米“　?/br>
    “干……”派大星敲了下桌子，憋了半天才說道，“思路剛剛已經(jīng)說過了，我整合一下就是全貌——暴力和說教都無法讓孩子懂事，讓他懂事的唯一辦法，只能是他自己的經(jīng)