腦袋的少女微微一笑：“來(lái)啦？這兒是不是很不好找？”

    “還好啦，偏是真的很偏...”虞晩真切的看見了人，一路獨(dú)身走來(lái)的毛毛感才消褪下去，從門外進(jìn)來(lái)，反手把推上，合著淺淺的合鎖“咔嚓”聲也朝他笑，“但是學(xué)長(zhǎng)說(shuō)得很詳細(xì)，對(duì)著直接就找過(guò)來(lái)啦~”

    少女的步調(diào)輕快，一邊盈盈的笑著一邊從門口走進(jìn)來(lái)。眉眼間也帶著笑意的青年站在原地，看著她走進(jìn)來(lái)，毫不設(shè)防的走進(jìn)來(lái)，靠近到他面前來(lái)。

    “學(xué)長(zhǎng)，給~”

    她很可愛的把提著的小袋子放到講臺(tái)上，里面是上午他吃過(guò)的盒裝小蛋糕，如她所說(shuō)，口感很好，不掉渣，是款值得回購(gòu)和常備的小零食。青年還是很給面子，就在她的面前拿起一個(gè)，慢條斯理的咀嚼、咽下肚去。

    他做這件事的時(shí)候，少女張著眼睛，打量了這間教室一整圈，然后問他：“這不是學(xué)長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)室吧？看起來(lái)就是個(gè)大教室...啊..”她意識(shí)到什么了似的縮縮肩膀，“也是哦，學(xué)長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)該也不方便隨便放我進(jìn)去參觀吧？”

    “倒也不是那個(gè)‘不方便’。”小蛋糕約等于兩口吃完一個(gè)，青年細(xì)嚼慢咽的吃完，順手拿過(guò)講臺(tái)上擺放的一只大大保溫杯，轉(zhuǎn)下它的蓋子，不急不忙的倒出大半杯溫?zé)岬乃?，遞給這個(gè)鼻尖顴骨都被夜風(fēng)吹得微紅的少女，“喝口水暖暖吧，我再吃兩個(gè)?！?/br>
    虞晩原本看他倒了水是給自己的，下意識(shí)就想說(shuō)不用不用，可聽他這么說(shuō)，到了舌頭上的話一個(gè)囫圇就化了，雙手接過(guò)那個(gè)圓圓胖胖的杯蓋，湊到嘴邊小口小口的嘬飲著，咽下一口竟然覺得還有點(diǎn)清甜...？反正一路走過(guò)來(lái)不說(shuō)多冷、多少也是涼涼的，看他一口一口的吃著自己帶來(lái)的小蛋糕，不知不覺的就也捧著杯蓋把水喝完了。把杯蓋遞回給他，自己收拆下來(lái)的包裝袋，兩人手上的動(dòng)作差不多同時(shí)完工，對(duì)視一眼，宋致景唇角一勾，“嗒”的敲了敲少女光潔的額心：“想去我實(shí)驗(yàn)室看看？”

    男色誤人啊。

    虞晩一個(gè)真誠(chéng)的顏狗，人家話說(shuō)的是啥都不一定反應(yīng)過(guò)來(lái)了，懵懵懂懂的就先點(diǎn)了一下頭：“嗯......嗯？可以去嗎？”

    宋致景的手還放在保溫杯上，半握著那高高胖胖的壺身摸了一摸：“看起來(lái)，你好像很感興趣？為什么？是覺得我的實(shí)驗(yàn)室會(huì)像科幻電影里的那種嗎？”

    這你怎么都知道...

    虞晩被一語(yǔ)戳中心內(nèi)所想，登時(shí)臉紅了：“誒...誒，是的誒，原來(lái)不是這樣嗎...”

    “那我就不告訴你?！彼沃戮靶Σ[瞇的，一本正經(jīng)的說(shuō)。

    虞晚，腦內(nèi)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)陳婷，捂著胸口噗嗤嗤嗤的往外吐血。

    “帶U盤了嗎？”宋致景很及時(shí)的打住，說(shuō)正事。

    “帶..啦！”虞晚趕緊調(diào)整自己的呼吸，手伸進(jìn)包里掏U盤，宋致景指路信息里說(shuō)了的，要她帶U盤過(guò)來(lái)拷東西，咋可能忘記呢，“這里這里?！?/br>
    宋致景接過(guò)少女遞過(guò)來(lái)的小熊外殼U盤，很是熟練的看都不用看，插進(jìn)講臺(tái)上擺放的薄薄筆記本里，原本處于待機(jī)狀態(tài)的筆記本屏幕亮起來(lái)，正中央轉(zhuǎn)出一個(gè)正在讀取的圈。青年半垂著視線注視著那變動(dòng)中的一圈，很是自然的伸手拿起旁邊的一個(gè)文件夾，給同樣在等待的少女：“看看?！?/br>
    “好?！庇萃斫恿?，打開來(lái)。里面只夾了薄薄三頁(yè)紙，第一頁(yè)赫然是今天上午虞晚在圖書館里給了他的那張，抄著選修課考題的紙。

    ——啊？

    少女沒懂，往下一翻，發(fā)現(xiàn)第二張紙上清楚的標(biāo)注著“1.”“2.”“3.”這樣的序號(hào)，每個(gè)序號(hào)后面都是一截清晰好看的字，分行分段，就像那種教輔書籍后面的答案冊(cè)給出的參考答案，因?yàn)榧垙堃豁?yè)篇幅有限，寫完了一張還沒完成，變往后分出的第三張。

    這不就是……考題的答案嗎？

    已經(jīng)……做好了啊。

    虞晚捏著那三張紙，仔細(xì)的來(lái)回翻動(dòng)了幾遍，只有這一個(gè)想法。

    那么，這已經(jīng)，做好了，就行了哇......雖然是手寫稿不是電子檔，但，有了這個(gè)，打不了虞晚自己依葫蘆畫瓢的照抄一遍，再掃描成pdf發(fā)郵件交作業(yè)，不就可以了嗎？那...還拿U盤來(lái)是拷什么...東西呀？啊對(duì)了，他是說(shuō)本來(lái)有個(gè)東西想給我的來(lái)著，所以是那個(gè)嗎？

    少女這樣想著，疑惑的抬頭去看注視著筆記本屏幕的青年。青年輪廓俊秀好看的側(cè)顏就在眼前，跟著他視線的焦點(diǎn)，少女跟著移過(guò)視線，落到他的筆記本屏幕上——

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    看清楚他屏幕上的畫面，少女愕然的，不可置信的，瞪大了眼。

    眉目儒雅的青年神態(tài)自若的推了推眼鏡，笑瞇瞇的，一本正經(jīng)的側(cè)過(guò)臉來(lái)，嗓音在這空曠的大教室里不緊不慢的響起來(lái)，如三月春風(fēng)，溫和好聽：“看完了？那，再看看這個(gè)?！?/br>
    看看這個(gè)。

    屏幕上是一個(gè)人的照片，像素很高，清晰得只覺分毫畢現(xiàn)。照片里的光影色調(diào)應(yīng)該被人調(diào)整過(guò)了，因?yàn)閱螁螒{借它背景里酒店房間的燈光設(shè)施，是不會(huì)照出這種觀感的圖像的。

    那是一個(gè)長(zhǎng)得十分精致漂