陳滄發(fā)現(xiàn)安度最近喜歡注視他衣服上的零件，露出做研究的神情。

    水房接完水，直起腰回頭，冷不防撞到悄無(wú)聲息的安度，她笑涔涔地，眼神像想從他身上扒下點(diǎn)東西。

    腳下驚頓半秒，他平衡能力尚可，穩(wěn)著手中杯子沒讓熱水潑出，邊擰杯蓋邊問(wèn)：“跟第幾天了，到底想要什么？”

    安度嘴里發(fā)出長(zhǎng)且猶豫的“嗯”，目光將他從下往上逡掃，最后停在他外套內(nèi)的白襯衫領(lǐng)口。

    她揚(yáng)下巴示意：“借你襯衫一用?！?/br>
    雜志看來(lái)的歪門邪道，既已踏入愛情角逐，得將“裝備”配置齊全，同時(shí)也試探對(duì)手界線——如果容她作威作福，總不能只用“慣性”解釋。

    陳滄疑惑低眼，安度眉頭漸有收緊趨勢(shì)。上課鈴響，來(lái)不及多問(wèn)，他答應(yīng)道：“考完華爾茲給你?！?/br>
    她立時(shí)得逞騰笑，陳滄忍不住想掐一掐她夸張擠出的笑腮。來(lái)往學(xué)生涌向教室，他的手垂在身側(cè)，虛握又松開，說(shuō)：“變臉?biāo)俣瓤梢匝荽▌?。?/br>
    北風(fēng)貫通回廊，安度肩膀一聳，縮起脖子，“冷啊，冷啊。”

    灌滿熱水的藍(lán)色太空杯遞到她眼下，她爽快接過(guò)，唱句多啦A夢(mèng)片頭曲，手心捧住沉沉的暖意，嘿嘿笑：“用一節(jié)課?！?/br>
    “只用一節(jié)課才怪?！标悳娌粦趾?，額發(fā)微晃，撇給她一個(gè)側(cè)臉，“涼了你自己去打水。”

    兩人走回座位，他脫掉外套，穿上華爾茲開課時(shí)發(fā)的馬甲西服。

    陳滄捏住前領(lǐng)整理馬甲，平平整整扣好，又別緊袖口。質(zhì)量稱不上多好的統(tǒng)一制服，勒出他挺直脊背和勁瘦腰線，典型的“衣靠人裝”。

    安度猜測(cè)他腰圍數(shù)字，最好能親自用手臂環(huán)住比劃。

    考試以抽簽決定，舞伴都是其他班陌生同學(xué)，她低低自語(yǔ)：“外借?！?/br>
    陳滄不知道是聽到還是沒聽到，手指點(diǎn)一點(diǎn)他們前后桌間的縫隙，接了句：“歸屬地?！?/br>
    安度扎緊馬尾，“記著步子別踩到人家！”

    潛臺(tái)詞是“別摟太近”——但不能直說(shuō)，說(shuō)了提前暴露心思，還顯得小氣。

    他笑：“自我反省不錯(cuò)?！?/br>
    她聽出諷意，手上帶下幾根長(zhǎng)發(fā)，捻成小團(tuán)丟他。

    陳滄改口：“謹(jǐn)遵裴老師教誨?！?/br>
    *

    考試不算正式，草草應(yīng)付完，陳滄換回校服，提著她要的白襯衫，放她面前，“要來(lái)做什么。”

    安度自抽屜摸出剪刀，“咔嚓”剪下他襯衫領(lǐng)口的第二顆扣子收進(jìn)手中，神叨叨：“作法?！?/br>
    陳滄摸不著頭腦，“你用你自己的不能作法？扣子不都長(zhǎng)一樣？”

    神婆安度：“不能！”

    陳滄接回少了一顆扣子的襯衫，翻看空空扣眼，睨她：“不剪頭，不剪尾，就剪第二顆。你不如多剪幾顆，法力無(wú)邊?！?/br>
    “豬啊豬。”安度不理他調(diào)侃，心道含著小心緒的把戲果然是他知識(shí)盲區(qū)，因可以光明正大“鄙視”他而得意洋洋。

    她拿出備好的紅線，眼睛湊近，將線頭仔細(xì)穿過(guò)這顆白色半透圓扣，扯夠項(xiàng)鏈的長(zhǎng)度，打好死結(jié)往脖子上一套，按在胸口。

    安度雙手一合，“作法完成?！?/br>
    陳滄眼內(nèi)困惑更濃，她瞧他寫滿問(wèn)號(hào)和求知欲的臉，更快意道：“笨啊笨，豬啊豬，我們物種隔離?！?/br>
    “你以為我想知道?！标悳婧邭?，然后嘴微微張開，喉嚨里冒一聲又輕又粗的豬叫。

    安度笑到趴在桌面，小臂枕著臉，肩背顫抖。

    同桌卓可貞剛回位置，遇上這幕，表情驚異地問(wèn)陳滄：“她怎么了？”

    陳滄正容搖搖頭，表狀況外。

    “再表演一下那個(gè)?！卑捕荣康靥ь^，笑得過(guò)于激烈眼角掛淚。她手上抹水，腳下踢他凳子，“快，快，再表演一下?！?/br>
    玻璃被輕叩兩下，中斷嬉言笑語(yǔ)。陳滄和安度視線齊投，一位女同學(xué)口型說(shuō)著“嗨”，對(duì)陳滄招手。

    陳滄拉開窗，女同學(xué)將一包未拆的紙巾放在他座位窗沿，說(shuō)：“考試的時(shí)候謝謝?！?/br>
    陳滄回憶兩秒才想起被道謝的原因，他謙善笑笑：“不客氣?！?/br>
    女同學(xué)靦腆微笑，頭一低，扭身離開。這種靦腆摻夾著少許少女悸動(dòng)，還有更多是對(duì)同齡人普遍稀缺美好品質(zhì)的欣賞。

    安度身子一仰，手臂交叉放在胸前，扭頭對(duì)卓可貞古怪道：“快看快看，有人給他送定情信物。”

    卓可貞捏著手機(jī)玩貪食蛇，瞥一眼，說(shuō)：“有人給陳滄送太正常啦，那8班的誰(shuí)也給你送一排橡皮和鉛筆。”

    陳滄眉尾半揚(yáng)，唇線慢慢上彎，也抱起臂和她對(duì)視，大有“繼續(xù)酸我前你先解釋”的意思。

    安度撥撥前發(fā)，“段考有同學(xué)忘帶用具，為了他順利完成幾何題，我就借了?！?/br>
    “華爾茲同學(xué)緊張手心一直出汗，為了不耽誤時(shí)間，我就借了。”陳滄學(xué)她句式，并補(bǔ)充：“考試過(guò)程都用紙巾墊在手上考完的?！?/br>
    “嘟嘟——”安度右手伸一指頂住左手心，做個(gè)停止手勢(shì)：“你無(wú)辜，清清白白?！?/br>
    卓可貞才結(jié)束一局貪食蛇，“你們兩個(gè)好像在互抓出軌?！?/br>
    安度暗驚，心頭收緊，壓制上返的幽微暗喜，表現(xiàn)得極力否認(rèn)：“我問(wèn)你卓可貞，如果你有個(gè)從小玩到大的朋友，有喜歡的另一半不告訴你，瞞著你，你會(huì)不會(huì)覺得這朋友白交了！打探打探，玩笑玩笑，又不是一對(duì)，出哪門子軌！”

    卓可貞抽出下節(jié)課要用的書，點(diǎn)頭道：“知道了知道了，那么嚴(yán)肅干嘛，‘暗度陳倉(cāng)’是假的。”

    安度追加：“嗯嗯，假的假的。”

    陳滄始終沒說(shuō)話，面帶淺笑看著她。

    安度也低頭找書，臉倒立對(duì)著抽屜口，這樣再冒頭時(shí)，臉紅就只是因?yàn)樽匀怀溲?/br>
    她兩手去勾耳側(cè)子虛烏有的碎發(fā)，“幫你澄清緋聞，怕影響你行情?！?/br>
    陳滄笑意淡得像被云遮過(guò)的陽(yáng)光，“要我謝謝你？”

    留給她后腦勺前，他扔下這么一句：“裴安度才是豬?！?/br>
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    寫不到，拆分一下。新年快樂??！??