他身旁的男生，立馬從兜里拿出一盒精致的小象棋，接嘴道：“象棋，會(huì)玩嗎？”

    三班的自來(lái)熟真多...時(shí)寧看著眼生的男生，準(zhǔn)備問(wèn)名字。

    林梧桐則摟住男生的肩膀笑笑，趕在他開(kāi)口前介紹，“他叫趙一天，我倆從幼兒園就是同班。本來(lái)他是叫趙天天的，但小時(shí)候他離家出走，他爸媽找了他一天，后來(lái)就給他改了名字?！?/br>
    “不是吧不是吧，都是一個(gè)班的同學(xué)，你連我的名字都不知道？哦....你今天才上學(xué)，我都忘了?！壁w一天說(shuō)著便蹲下，晃晃手里的象棋，“要不要玩？”

    時(shí)寧的好奇心一直很重，特別是對(duì)于不怎么擅長(zhǎng)的東西來(lái)說(shuō)。

    他將腿盤(pán)起，騰出身前一小塊空地，“不太會(huì)，你們教我吧?！?/br>
    說(shuō)著，他側(cè)向方鳴舟問(wèn)，“一起玩？”

    方鳴舟猶豫個(gè)兩秒，答應(yīng)下來(lái)。

    趙一天臉上一樂(lè)，一屁股坐在地上并攤開(kāi)棋盤(pán)，解釋起規(guī)則。

    最先開(kāi)始下棋的是時(shí)寧和方鳴舟，其他兩人則像狗頭軍師在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，觀棋不語(yǔ)四個(gè)字，他倆一筆都沒(méi)學(xué)會(huì)寫(xiě)。

    但時(shí)寧沒(méi)覺(jué)得身旁的指揮官煩，而是順著林梧桐的下棋思路思考。

    他這個(gè)人就喜歡亂想，什么都想。要一直思考下去，他才能體會(huì)到活著的真實(shí)感。

    “兵七進(jìn)一，仙人指路！”

    “炮二平三，平地一聲雷！”

    ......

    怪不得趙一天和林梧桐能玩到一起，兩人性格相似不說(shuō)，中二程度也有的一拼，手手帶招式，時(shí)寧只覺(jué)得新奇又有趣。

    下課鈴很快響起，但棋還沒(méi)下完。

    時(shí)寧自覺(jué)放下手里的棋子，“該回教室了，下次再玩吧?！?/br>
    “啊？要不要這么掃興？你馬上就快贏了啊?！绷治嗤┘钡接H自上手，幫他下了一手棋。

    “哈哈！就等著你呢！”趙一天突然大笑，接著搶過(guò)方鳴舟的位置，平車(chē)將軍絕殺林梧桐。

    ......

    林梧桐頓時(shí)苦著臉，落寞地幫趙一天收拾棋盤(pán)，小嘴不停嘟囔，“早知道不下這里了，這棋輸?shù)谜嬖?..”

    時(shí)寧被他們逗的一樂(lè)，嘴角漸漸揚(yáng)起弧度。

    但他很快想起正事，朝林梧桐問(wèn)，“林梧桐，一會(huì)兒放學(xué)空嗎？”

    “空啊，什么事你直接說(shuō)?！绷治嗤┑氖渌坪跤|底反彈，笑著回。

    時(shí)寧：“那你陪我出去一躺，我有事想找你幫忙。”

    林梧桐干脆地答應(yīng)，“行?！?/br>
    “我也要去?！壁w一天接嘴的同時(shí)，不忘拽住一旁的方鳴舟，“舟舟也去?！?/br>
    時(shí)寧笑笑，不由羨慕起原主的幸運(yùn)程度。

    要是上輩子的同學(xué)是眼前這群人，那該多好？

    收拾好棋盤(pán)，眾人結(jié)伴著往教學(xué)樓走。

    時(shí)寧跟在他們?nèi)松砗螅退愫軜?lè)意和他們相處，他也沒(méi)忘保持距離。

    帶來(lái)的后果則是，他在樓道口被靠墻的黎煥一腳攔下。

    前方三人并沒(méi)察覺(jué)到他已經(jīng)掉隊(duì)，談笑著消失在拐角。

    “有事？”時(shí)寧問(wèn)。

    黎煥放下腿，抱著胸酸里酸氣，“笑得挺開(kāi)心啊，什么事這么好笑，說(shuō)出來(lái)讓我也樂(lè)樂(lè)唄？”

    時(shí)寧：“快上課了，你不回教室嗎？”

    黎煥：“你管我！”

    時(shí)寧：“......”

    他算是被黎煥弄得沒(méi)脾氣，輕嘆聲氣，便邁腿上樓。

    不出意外，時(shí)寧剛走沒(méi)兩步，又被追來(lái)的黎煥攔住。

    他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只把路給擋著，時(shí)寧往左，他就往右，就是在找存在感。

    時(shí)寧思索一瞬，權(quán)當(dāng)面前沒(méi)有遮擋物，直直朝他逼近。

    最開(kāi)始，黎煥臉上并無(wú)異樣，直到時(shí)寧的鼻尖都快湊到他的脖頸，并帶來(lái)一團(tuán)清冽的鼻息，而時(shí)寧竟然還在抬腿...

    他終于輕皺起眉頭，后退一步。

    時(shí)寧腳步不停，再近一步。

    這下，黎煥直接連退兩步，“草！你干嘛呢？”

    時(shí)寧：“上樓?！?/br>
    黎煥語(yǔ)塞，想揍他卻有些下不去手，最后只得不情愿地把路讓開(kāi)。

    不是不喜歡被人碰嗎？怎么現(xiàn)在又...

    黎煥還沒(méi)想出所以然，樓道里就已不見(jiàn)時(shí)寧的身影。

    他也沒(méi)再多想，狐疑地朝樓上走，只無(wú)意識(shí)地抬手，摸摸有些發(fā)癢的喉結(jié)。

    剩下的三節(jié)課，時(shí)寧可算清凈下來(lái)。

    黎煥全程安靜，甚至都沒(méi)心思偷看他，心不在焉地翻看漫畫(huà)。

    放學(xué)鈴一響，不上晚自習(xí)的時(shí)寧拿上幾本書(shū)起身，打算回家復(fù)習(xí)。

    林梧桐掐點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)，“走吧...時(shí)寧，你不是想去買(mǎi)書(shū)包吧？”

    時(shí)寧：“不是，走吧?！?/br>
    林梧桐拍拍方鳴舟的肩膀，示意他出發(fā)，“那我先去叫趙一天?！?/br>
    “等下?！睍r(shí)寧看了眼正在收拾書(shū)包的方鳴舟，說(shuō)，“還是方鳴舟陪我去吧，正好他不上晚自習(xí)?！?/br>
    林梧桐：“啊？我也可以不上的，再說(shuō)，你到底有什么事要弄這么久？”

    “沒(méi)什么，你安心上晚自習(xí)吧?！睍r(shí)寧輕笑。

    方鳴舟并沒(méi)拒絕，收拾好書(shū)包后，小心翼翼地從林梧桐座位的空隙穿過(guò)，跟著時(shí)寧離開(kāi)教室，只留下鼓氣的林梧桐滿(mǎn)臉怨念。

    等他們消失在教室后門(mén)，黎煥立即合上漫畫(huà)，提著空書(shū)包就快步跟過(guò)去。