喻沉半瞇著眼睛，立刻抬頭：“喔？”

    賀臻給他一個(gè)我就知道的眼神：“你怎么這么困？要不要坐在我的懷里？”

    為了保障安全，喻沉坐的椅子是汽車(chē)專(zhuān)屬寶寶椅。聽(tīng)賀臻這么說(shuō)，李煥猶豫地勸道：“少爺，汽車(chē)行駛中顛簸，您抱不住沉沉，兩人容易受傷。”

    “哼。”主動(dòng)求貼貼被拒的賀臻當(dāng)即扭頭看向車(chē)窗外，用高冷掩飾自己的挫敗。

    喻沉是個(gè)貼心的小朋友，盡管很困，仍然不忘安慰賀臻：“老大，下車(chē)再抱。”

    賀臻鼻腔逸出一絲冷哼：“我才不要?！?/br>
    …

    英卓幼兒園門(mén)外，數(shù)輛豪車(chē)有序駛離。

    何之安小朋友已經(jīng)到了很久，一直眼巴眼望地等著賀臻和喻沉。

    十分鐘后，何之安眼神里迸發(fā)出喜悅：“大幫主！二幫主！”

    何家的管家叔叔臉上劃過(guò)一瞬的錯(cuò)愕。

    他們家小少爺，什么時(shí)候認(rèn)幫派了？

    看起來(lái)還是最沒(méi)地位的那個(gè)。

    賀家的商務(wù)車(chē)停在幼兒園門(mén)口，其他車(chē)輛紛紛讓路。李煥下車(chē)后先與何之安打了聲招呼，隨后接兩個(gè)小朋友下車(chē)。

    何之安很興奮，迫不及待地跑到喻沉身邊，準(zhǔn)備與賀臻一人牽喻沉的一只手。

    賀臻睨他一眼，借著幫喻沉整理小書(shū)包的機(jī)會(huì)，將喻沉一把抱起來(lái)?yè)г趹牙铩?/br>
    何管家笑道：“賀少爺真有勁兒！”

    賀臻挑釁般地朝何之安笑了笑，獨(dú)自享有喻沉的擁抱權(quán)，抱著胖乎乎的奶團(tuán)子走進(jìn)學(xué)校。

    門(mén)口迎接的老師們見(jiàn)賀臻抱著一個(gè)新面孔，紛紛稱(chēng)贊：“好漂亮的小孩兒，這是臻臻的朋友嗎？”

    賀臻驕傲地?fù)P起唇，把喻沉摟得緊緊的。

    見(jiàn)此情況，何之安也不惱，屁顛屁顛地追著賀臻，在賀臻背后偷偷逗喻沉玩兒，捏喻沉的臉。

    喻沉還在犯困，呆呆地朝何之安彎了眼，把何之安萌得心花怒放。

    他好羨慕賀臻?。?/br>
    他也好想要一個(gè)弟弟！

    走到樓門(mén)口，李煥攔住賀臻即將上樓的腳步。

    他蹲下身解釋?zhuān)骸吧贍敚脸猎谥邪?。?/br>
    “什么？”

    “什么？”

    兩兄弟異口同聲問(wèn)道。

    何之安還懵逼時(shí)，賀臻已經(jīng)氣成一只小河豚：“為什么啊？”

    李煥解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)槌脸敛坏轿鍤q，不能去大班?！?/br>
    賀臻頓時(shí)像只霜打的茄子，不滿(mǎn)地抿著唇，開(kāi)始生悶氣。

    喻沉也是才知道賀臻不在中班。還沒(méi)來(lái)得及安慰賀臻，迎新的陳老師已經(jīng)小跑過(guò)來(lái)。

    陳老師漂亮親和，喻沉的注意力完全被吸引，等老師和李煥交流完他的基本情況，甜甜地朝老師說(shuō)早安。

    陳老師也是頭一次看到這么可愛(ài)的孩子，迫不及待地將喻沉摟在懷里，牽起喻沉的手和大家告別。

    望著喻沉搖搖擺擺離開(kāi)的身影，賀臻與何之安默默對(duì)視，兩兄弟身上rou眼可見(jiàn)地蒙上一層幽怨。

    …

    喻沉所在的班級(jí)一共有三位老師，陳老師是副班主任，班主任和保育員老師分別叫趙老師和楊老師。

    初到陌生環(huán)境的喻沉很乖，按照陳老師的講解，去認(rèn)放毛巾和水杯的位置，最后將換洗衣物放進(jìn)專(zhuān)屬他的衣帽柜。

    由于他是插班生，衣帽柜只剩下最上排的一個(gè)。喻沉比同齡人小很多，開(kāi)關(guān)柜子非常費(fèi)力。但就算是這樣，他仍然用力踮起小腳丫，努力完成任務(wù)。

    當(dāng)他朝陳老師笑了笑求表?yè)P(yáng)時(shí)，視線(xiàn)中忽然撞進(jìn)一個(gè)嚴(yán)厲而陌生的面孔。

    班主任趙老師拿著家園聯(lián)系冊(cè)，將喻沉從頭到腳打量一遍，最后靠在柜子前跟陳老師說(shuō)：“我還以為是哪家的少爺，原來(lái)父母是個(gè)打工的?！?/br>
    陳老師偏頭看了眼喻沉，溫柔地捏了捏他的小臉：“沉沉先去找楊老師玩兒好不好？”

    喻沉乖巧地點(diǎn)頭，被楊老師帶走前害怕地瞅了眼班主任，鼓起勇氣糯糯地問(wèn)了聲好。

    “真有禮貌?！标惱蠋熞?jiàn)喻沉離開(kāi)后，和趙老師說(shuō)：“小孩兒母親去世了，以后還是盡量別在他面前提家里人?！?/br>
    趙老師臉上滿(mǎn)是嫌棄：“這種小孩兒送去普通幼兒園就得了，非送這里來(lái)。”

    陳老師：“應(yīng)該是賀家介紹的?！?/br>
    英卓幼兒園是海市最有名的貴族園，分為初中部、小學(xué)部和幼兒園部。這些孩子父母雖然都很有錢(qián)，但跟賀家相比純粹是小巫見(jiàn)大巫。

    僅僅因?yàn)橘R臻不愿意來(lái)幼兒園，園長(zhǎng)就急得夠嗆，所有方法全部用了個(gè)遍，仍然一點(diǎn)作用不管。

    時(shí)隔半月，賀臻終于來(lái)了。

    園長(zhǎng)叔叔一大清早特意去大一班看望賀臻，順便帶了時(shí)下最流行的手辦禮物。

    但賀臻似乎不怎么領(lǐng)情，礙于禮貌說(shuō)了句謝謝后，便一言不發(fā)，全程蹙著眉坐在小板凳上，完全不參與其他小朋友之間的游戲。

    園長(zhǎng)叔叔問(wèn)老師：“小臻這是怎么了？”

    老師猶豫道：“聽(tīng)安安說(shuō)，小臻幫派里的二幫主被迫和他們分開(kāi)了。”

    園長(zhǎng)叔叔完全聽(tīng)不得這么潮流的新詞，琢磨好久，絮絮叨叨離開(kāi)。

    …

    另一邊，中二班的喻沉小朋友正在聲音洪亮地跟著老師學(xué)兒歌。

    他最喜歡陳老師，因?yàn)殛惱蠋熆偝?，說(shuō)話(huà)時(shí)溫溫柔柔的。

    趙老師雖然也愛(ài)笑，但僅僅是對(duì)其他小朋友，每次看到他，總是冷淡地蹙著眉。