第541節(jié)
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捂住耳朵,再大聲喊了一聲,能聽到啊。 我的耳朵怎么了? 她并不懂此時此刻發(fā)生了什么。 空氣中,人類看不到的聲波像是揮舞穿插的彩帶一樣,一浪一浪疊了過來。 在空中編織、交匯,宛如以聲音為顏料,繪制了一副巨畫。 低沉的“嗡音”就像是畫布,在那嗡音之上,諧波與諧波抵消,諧波與諧波加強,在簡單的旋律之中,生出來了新的旋律。 因為遮蔽效應(yīng),音量大的會壓制音量小的。 但是當(dāng)音量大的被抵消了之后,音量小的諧波,才能看清真容。 就像是洗掉一層鉛華,才能看到下方的真容。 但這鐘聲的音量太大了、層次也太豐富了。 它有一層、一層、又一層…… 再次抵消,再次加強,留出的空白之中,又生出來了更新的旋律。 像是回聲,卻又不是。 一層一層,一疊一疊。 生生不息,無窮無盡。 一層層互相遮蔽的鐘聲,越來越高,越來越細(xì),越來越復(fù)雜,節(jié)奏越來越快。 就像是草木繁榮,高樓拔地而起。 就像是步步登線,回望人間大地。 就像是盛世太平,回首苦難過去。 這一刻,不知道多少人,情不自禁地要淚流滿面。 好一個《盛世太平》! 聽到這么一段,他們終于明白,為什么這曲子,叫做《盛世太平》。 他們終于明白了,鐘鼓之琴,可以彈到什么程度! 天知道,其實這時候是不用彈奏的,這是鐘琴自己在彈奏! 等到余音終于慢慢消失。 “快,去看看!” 一名學(xué)生再也忍不住,他猛然沖過去,推開了廠房的大門。 一個熟悉的身影,坐在鐘琴之前,仰首望天,淚流滿面。 趙興盛舉著手機,對著手機里說道:“小白,你聽到了嗎?我告訴你了,這孩子的手,簡直就是天賜!” 第592章 天生我材必有用 看到那個人影,所有人都呆住了。 不是谷小白。 大手、大腳,長相平庸。 “小明同學(xué)?” 這不是他們剛才在車上嘲笑,找優(yōu)越感的王明所嗎? 不是吧,剛才是王明所彈的? 真的是那位倒霉的小明同學(xué)? 這種反差實在是太大了,大到一時之間讓人接受不了。 他不是連鋼琴都沒法彈了嗎? 他不是得了怪病,不得不轉(zhuǎn)專業(yè)去敲三角鐵嗎? 但當(dāng)大家看到他那雙搭在琴鍵上,比普通人大了幾乎一倍,粗大有些畸形的手時,突然又恍然了。 是了…… 這雙手,或許沒辦法彈鋼琴了,但對另外一種樂器來說,它可能反而是最大的優(yōu)勢。 或許,上天給你關(guān)上一扇門的時候,也會給你打開一扇窗。 王明所并沒有看到身后的人,他在原地呆呆坐了一會兒,然后跳了起來,一把抱住了趙興盛:“老師,老師,我彈完了!我完成了!我完成了!” “不錯,真的不錯!”趙興盛毫不吝嗇地對王明所豎起了一個大拇指。 “唔……真的不錯?!彪娫拰γ妫刃“滓步o了極高的評價,“這是我這些天來聽到的彈的最好的了,再練練就可以上臺了!” “是吧……”趙興盛咧開嘴,也是一臉的笑容。 能夠得到谷小白的肯定,他也很開心。 但后面聽著他的話的其他人,一點也開心不起來。 什么?這就已經(jīng)得到谷小白的欽點了? “那我先把這孩子帶回去睡一覺,然后再讓他多練練,爭取彈的更好點。”說著,趙興盛拍了拍王明所的肩膀,道:“知道吧,小明,多練練,畢竟那可是春晚,不能出錯……” “知道了,謝謝趙老師,謝謝小白老師……”王明所激動到語無倫次,此時此刻,他卻啥也說不出來,他只想哭。 一切的磨難,終將苦盡甘來。 這或許是最幸福,最幸運的事。 經(jīng)歷的多了,就知道這世界上絕大部分的苦難,其實都不會有回報,很多的人,都在苦難里掙扎著,然后就沉淪了,再也無法抬起頭。 王明所非常幸運,他掙扎了,然后掙扎對了。 更多的人,卻像是深陷泥沙之中,不斷的掙扎,然后更快的陷入。 “小明學(xué)長,你會打擊樂器嗎?有空的時候不如學(xué)一下,然后試試千鼓之琴?!惫刃“椎?。 百鐘之琴只是鐘鼓之琴的一半而已,還有另外一半千鼓之琴。 兩者加起來,才是鐘鼓之琴,才是“鐘鼓手”。 只演奏鐘琴,不過是“鐘手”而已。 在演奏技巧上,千鼓之琴其實比百鐘之琴更難。 更別說,同時演奏這兩個樂器了。 “好,好……”王明所不知道說什么好,一個勁點頭。 “唉……我快困死了……”這個時候,趙興盛才打了個哈欠,“我老了,和你們年輕人不能比……我都一夜沒誰了……走走走,回去睡覺!” “老師你先回去吧,我想再練一會兒……”王明所不想走,他整個人都是亢奮的。 人生在長時間的黑暗之后,突然顯現(xiàn)出了曙光,他不想放手,他想要牢牢把握住。 “走吧,你昨天晚上在外面凍到了半夜,又一夜沒睡,再下去就要病倒了。”趙興盛拉著王明所轉(zhuǎn)身就走。 這個時候,他們才看到門口那一群的人。 “老師……”看到自己的老師也站在人群中,王明所有些尷尬,有種做壞事被抓到了的感覺。 畢竟昨天他去求老師,結(jié)果被老師拒絕了。 然后他就自己跑來了。 其實,他的老師,比他還尷尬。 “呵呵……小明同學(xué),彈的真好,真好!” 老師說著,開始啪啪啪的鼓掌。 尷尬的氣息,在瘋狂逸散,宛若巨龍的龍威,讓所有人連頭都抬不起來。 老師鼓了幾聲掌,發(fā)現(xiàn)別人都沒有鼓掌,就又慢慢停下了。 大家還沒從震驚之中反應(yīng)過來,剛才在車上被當(dāng)笑話,被憐憫的小明同學(xué),突然用這種姿態(tài)降臨在他們的面前。 大家看著王明所的表情,別提多精彩了。 王明所在眾人里,看到了自己寢室的室友,笑著打了聲招呼,換來的是有些皮笑rou不笑的咧嘴。 王明所現(xiàn)在還在亢奮之中,完全搞不清狀態(tài),他有些疑惑地看看大家。 大家都低頭,不看他。 “走吧,我們回去休息了,不耽誤你們練琴了?!壁w興盛對那十多個人點了點頭,拽著王明所走了。 王明所還回過頭來,揮著手,想要說什么,然后被趙興盛直接拽走了。 大家目送著兩個人上了車,開出了門,然后面面相覷。 氣氛還是有些尷尬。 過了片刻,終于有人開口打破了沉默: “老師,我們還練嗎?” “不用練了吧……” 已經(jīng)有王明所了,我們還受這個罪干啥? 大家都有些氣餒。 “我想練!”另外一名學(xué)生突然道。 “對,我也想試試!” “我不想這么就放棄,至少再練幾天。” 學(xué)生們的態(tài)度,分成了兩個極端。 在他們沒有看到成功的例子時,自然覺得沒人能行。