對(duì)于那些沒被仙長們看中、只能留在外門修行的弟子來說，這種聽課機(jī)會(huì)無疑是珍貴的。

    但上過大學(xué)的人應(yīng)該都知道，為了照顧大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，這種課講的知識(shí)一般都講得比較淺顯。

    除此之外，公開課的質(zhì)量如何，不光和講師的本事有關(guān)，和其性格也有很大關(guān)系。

    有的老師比較負(fù)責(zé)，講課細(xì)致且用心；有的老師則比較隨意，愛聽聽不愛聽拉倒，能學(xué)多少全看學(xué)生個(gè)人；

    還有的老師只把講課當(dāng)成任務(wù)，到點(diǎn)來到點(diǎn)走，學(xué)生學(xué)得怎么樣，完全不在他的考慮范圍內(nèi)。

    很不幸，劍宗內(nèi)的大多數(shù)老師都是最后一種。

    在傳統(tǒng)觀念里，劍修和其他修仙者不同，需要大量的實(shí)戰(zhàn)才能成長起來。

    要不是為了那點(diǎn)靈石，哪個(gè)劍修愿意去教習(xí)院“坐牢”呢？！

    內(nèi)院弟子在修行過程中遇到什么問題，還能去請(qǐng)教自己的師父，外院弟子或者像青山峰這樣師徒專業(yè)不對(duì)口的，就只能靠弟子自己摸索。

    這就像是大城市和小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)別似的，雖然學(xué)的教材都是同一份，但架不住別人私下教輔做得多、小灶開得好。

    久而久之的，能不出現(xiàn)差距嗎？！

    明黛對(duì)此表示痛心疾首。

    甚至想大喊一句——

    “放下那群學(xué)生讓我來！”

    開玩笑。

    現(xiàn)階段，她想教一群顯然是不現(xiàn)實(shí)的。

    原主身為青山峰長老，以前也受邀去過各峰巡講，結(jié)果不出一周就被掌門叫去談話，說她教學(xué)方式太過生猛，學(xué)生們都吃不消，于是委婉勸退。

    以前原主在的時(shí)候都收不到學(xué)生，更別提她現(xiàn)在已經(jīng)跌落神壇了，除了峰內(nèi)這幾個(gè)“跑得了和尚跑不了廟”的小弟子，估計(jì)沒人愿意跟她。

    “沒關(guān)系，萬事開頭難，大不了就先搞小班教育嘛?！泵鼢煨判氖愕叵氲溃凑陷呑铀谇嗌街袑W(xué)也是這么過來的。

    等她重新編個(gè)教材，排個(gè)課表，別說是什么宗門大比了，橫掃大陸指日可待！

    不過在那之前，她還得先去找點(diǎn)參考資料才行，比如各種心法詳解，又比如歷年大比實(shí)況記錄影像之類的。

    趁著時(shí)間還早，徒弟們都還沒回來，明黛收拾收拾東西，準(zhǔn)備出門溜達(dá)溜達(dá)，瞅瞅劍宗藏書樓的大門朝哪兒開。

    可就在這個(gè)時(shí)候，院外卻傳來了一道焦急的聲音。

    “有人在家嗎？”

    “怎么了？”明黛推開院門，瞧見一個(gè)陌生的小女孩。

    對(duì)方約莫十歲的年紀(jì)，小臉圓乎乎的，頭上用紅繩扎著兩個(gè)小丸子，像年畫娃娃似的，看起來十分可愛。

    但此時(shí)此刻，那張粉嫩的小臉上卻寫滿了焦慮和不安，看起來像是發(fā)生了什么大事。

    “小朋友，你找誰？”明黛耐心問道。

    估計(jì)是沒想到院子里會(huì)走出一個(gè)陌生的女人，瞧見明黛，小女孩明顯愣了一下，但很快又回過神來，焦急地說道：

    “不好了不好了，岷玉又和人打起來了！您快去看看吧！”

    明黛：？

    小女孩慌慌張張地拉著她下了山，等到仙鶴飛上云霄的時(shí)候，明黛終于想起來，岷玉似乎是她大師兄收的第四個(gè)徒弟。

    不得不說，在起名這一方面，徐清川確實(shí)有點(diǎn)本事。

    比如“云時(shí)”，最初明黛聽到他的名字之后，腦子里便瞬間浮現(xiàn)出了“時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高”這句詩。

    “岷玉”同樣也很有講究。

    岷（min2）為山名，寓意胸懷博大，為人當(dāng)如山般沉穩(wěn)；“玉”為山石，堅(jiān)硬又不失光澤，象征溫潤美好的品行。

    但很顯然，關(guān)于這些來自于長輩的美好寄愿，徐岷玉本人是一個(gè)都沒領(lǐng)會(huì)到。

    明黛都還沒落地呢，便聽見不遠(yuǎn)處傳來一道稚嫩卻中氣十足的咆哮——

    “我不服！”

    “明明是他們欺負(fù)人在先，為什么就成了我一個(gè)人的錯(cuò)？！你這是以權(quán)謀私！包庇罪犯！”

    “囔囔什么囔囔，你打人還有理了是吧？跪下！”一名中年男子毫不客氣地怒斥道。

    明黛聞言頓時(shí)皺起了眉。

    身為老師，她最反感的就是這種動(dòng)不動(dòng)就叫孩子下跪的教育方式。

    她臉色微沉，握緊了腰間的劍柄。

    與此同時(shí)，旁邊的小女孩沮喪地低了下頭：“都怪我不好，那群男生老是捉弄我，掀我裙子、笑我是小胖妞，岷玉是為了幫我才打架的。”

    “沒事，不是你的錯(cuò)?！泵鼢煸缭趤淼穆飞媳惆咽虑榱私饬藗€(gè)大概，安撫性地拍了拍小姑娘的肩膀。

    “別怕，有老師在?！彼乱庾R(shí)地就說出了上輩子的口頭禪，沉聲道，“先去看看情況再說。”

    小姑娘乖乖點(diǎn)頭，任由明黛牽著她往誡堂的方向走，與此同時(shí)，徐岷玉的回答也在一陣噼里啪啦的摔打聲中傳進(jìn)了兩人的耳朵。

    “我不跪！我沒錯(cuò)！是他們活該！欺負(fù)人就是不對(duì)！”

    “還頂嘴？！就算他們欺負(fù)人是不對(duì)，那也該稟明師長處理，輪不到你個(gè)黃毛小兒來動(dòng)手！反倒是你，屢次毆打同門、頂撞師長，簡直無法無天！”

    “少來，你就是怕得罪人，所以你偏袒他們！但我不怕！小爺沒錯(cuò)！小爺就是不跪！”

    “徐岷玉！”

    ……

    兩人互嗆的同時(shí)，明黛已經(jīng)帶著小姑娘走到了誡堂外面，但屋內(nèi)的人似乎并沒有察覺到她們的靠近。

    中年人深吸了一口氣，強(qiáng)行壓下怒火，“徐岷玉，老夫再警告你最后一次?！?/br>
    “西姜峰好心收留你學(xué)習(xí)，是看在你師父的情面上。你要是再惹是生非，別怪老夫不給你師父留面子！”

    “不留就不留！這破峰小爺還看不上呢！”

    話音落下的同時(shí)，一個(gè)八九歲的小男孩就像個(gè)炮彈似的從誡堂里沖了出來，差點(diǎn)和明黛撞個(gè)正著。

    小炮彈似乎沒想到外面竟然會(huì)有人，也沒仔細(xì)看，下意識(shí)地說了句“對(duì)不起”，然后又轉(zhuǎn)過頭，兇巴巴地朝誡堂里面的人大吼道：

    “老匹夫你等著瞧！今天小爺就把話給你撂在這！三十年河?xùn)|三十年河西，莫欺少年窮！”

    第5章 ◎不建議打開評(píng)論區(qū)◎

    “岷玉！”

    突然鬧這么一出，眾人都被嚇了一跳。小女孩連忙去追，但徐岷玉已經(jīng)一溜煙兒地跑遠(yuǎn)了。

    不過那樣子看起來不像是要去仗劍天涯，更像是倉惶逃命。

    果不其然，下一秒鐘誡堂內(nèi)便有人高舉著寶劍沖了出來，面目扭曲地喊：“孽障！給老夫站?。　?/br>
    “錚——”

    寶劍冷不丁地被擋了下來。

    “又是哪個(gè)小兒敢攔老夫？！”

    賈永安怒氣沖沖地抬起頭，入眼卻先瞥見一柄斷劍。

    他的第一反應(yīng)是——

    哇，好劍！

    下一秒：可惜是把斷的。

    這種殘次品，他一個(gè)人可以打十個(gè)。

    “哪個(gè)不長眼的東西，沒看見老夫正忙呢么——”他正要再罵上兩句，卻冷不丁地看清來人的正臉，瞬間臉色一僵，所有的臟話全都卡在喉嚨里，像是活見了鬼一樣。

    他脫口而出：“唐明黛？！你怎么在這！”

    喲，還是個(gè)認(rèn)識(shí)的？

    明黛下意識(shí)地翻了一下原主的記憶，最后只在角落里找到了一個(gè)約莫七八年前被她一劍擊敗的身影。

    明黛挑眉，“仙長這話可真有意思，什么叫我怎么在這兒？難道你們西姜峰上藏了什么秘密，我來不得？”

    賈永安：“……”

    他自知?jiǎng)偛抛炜煺f錯(cuò)了話，在心里把惹事的徐岷玉暗罵了一通，面上卻笑著說：“怎么會(huì)呢，唐…長老您誤會(huì)了，我只是太意外了?！?/br>
    “前兩天聽說您重傷昏迷，我還擔(dān)心了好一陣——您什么時(shí)候醒的？這可是件大喜事，怎么不見通知？”

    賈永安自覺反應(yīng)迅速，沒漏出什么破綻，除了最初那聲“長老”有些燙嘴之外，剩下的奉承就像倒豆子似的一連串地往外蹦。

    卻不知道常年縱覽學(xué)生各類小動(dòng)作的明黛早已將他這一系列的反應(yīng)全都收入眼底，看穿了他的虛偽。

    于是她也懶得多費(fèi)口舌解釋什么，利落地收了劍，趕在賈永安開口之前說：“找個(gè)地方談?wù)?？?/br>
    ……

    小半分鐘后，在賈永安強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的帶領(lǐng)下，明黛抬腳邁進(jìn)了西姜峰的誡堂。

    一進(jìn)門，她就瞧見了大廳中央摔倒的桌椅花瓶。七零八碎地摔了一地，甚至連水跡都還沒干。

    很顯然，這些都是之前兩人在屋子里搞出來的動(dòng)靜。

    這會(huì)兒兩個(gè)穿著外門服飾的弟子正在低頭打掃，聽見有人進(jìn)門，其中一人抬起頭來瞅了一眼，又飛快地低下頭去，像是生怕惹上什么事似的。

    “弟子頑劣，讓長老見笑了。”賈永安邊說邊招呼明黛落座，企圖風(fēng)輕云淡地將事情揭過。

    但仔細(xì)聽，這話中似乎又隱晦地帶著點(diǎn)其他意思。

    徐岷玉雖然在西姜峰學(xué)習(xí)，但名義上卻仍然是青山峰的弟子，說他“頑劣”，不就是在暗諷青山峰家教不行么？

    表面上對(duì)她畢恭畢敬，背地里卻含沙射影？

    明黛在心里呵呵兩聲，面上卻嘆了口氣：“見笑倒不至于，不過俗話說得好，教不嚴(yán)，師之惰。”

    賈永安還以為她是在反思呢，心中頓時(shí)更加輕蔑了，笑著附和道：“可不就是這個(gè)道理么。”

    可下一秒，明黛卻話鋒一轉(zhuǎn)：“好在這些弟子們現(xiàn)在還小，都還沒定性，一切都還來得及?！?/br>
    賈永安愣?。骸暗茏觽?？”