好在江照這小子上道，主動(dòng)把賬給付了，三人一人抱著一瓶外面沁著水珠的冰涼的汽水，咕嘟咕嘟灌上一大口，一股清涼之意從胸口散向全身，一掃方才在教室里悶出來(lái)的燥熱之意。

    江照繼續(xù)說(shuō)：“待會(huì)上課的時(shí)候你就聽(tīng)我的，不要事無(wú)巨細(xì)老師說(shuō)什么都記下來(lái)，一些書(shū)上有的重復(fù)內(nèi)容就不用記了，還有老師隨口說(shuō)的一些廢話(huà)，記來(lái)干什么呢！只記重點(diǎn)就好?！?/br>
    “可是我不能確定，萬(wàn)一有什么重要的內(nèi)容漏掉了，然后回去又不會(huì)怎么辦呢？”

    “不會(huì)你問(wèn)我啊！”江照拍拍胸口，“我可是本行走的百科全書(shū)，不信你考考我，看有沒(méi)有什么問(wèn)題是我不懂的?！?/br>
    “可、可以嗎？我以后有什么問(wèn)題都可以問(wèn)你嗎？”

    “當(dāng)然可以，我們什么關(guān)系啊，跟我用不著客氣?！?/br>
    他們是什么關(guān)系?。繗W陽(yáng)婷婷疑惑地看了看江黎黎。

    江黎黎也不知道他們?cè)趺赐蝗痪瓦@么熟了，應(yīng)該就是這個(gè)小子自來(lái)熟，好像每次都是他主動(dòng)湊過(guò)來(lái)跟著她們的，才認(rèn)識(shí)幾天，就好像一起玩了好幾年似的。

    不過(guò)這小子不討厭，還挺好相處的，不但長(zhǎng)得好看，而且還是個(gè)學(xué)霸，哦不，他自己說(shuō)的，學(xué)神，有這樣一個(gè)朋友也挺長(zhǎng)臉的，所以其他無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)就沒(méi)必要去在意了。

    江黎黎一手摟著江照、一手摟著歐陽(yáng)婷婷的脖子：“對(duì)，大家都是好朋友，用不著那么客氣的，那江照，以后你可要好好幫助婷婷啊，她跟我們不一樣，輸不起的?！?/br>
    江黎黎這人吧，平時(shí)看著大大咧咧沒(méi)心沒(méi)肺的，但也有心細(xì)的時(shí)候，她其實(shí)很清楚學(xué)習(xí)對(duì)于歐陽(yáng)婷婷的重要性。

    “好了，別說(shuō)那些不高興的了，對(duì)了婷婷，你奶奶他們回來(lái)沒(méi)有？怎么樣了？”

    說(shuō)到這個(gè)，歐陽(yáng)婷婷忍不住笑了起來(lái)：“回來(lái)了，灰頭土臉地回來(lái)的，據(jù)說(shuō)在路上我奶奶和小嬸還打了一架，臉上都掛彩了?！?/br>
    全家人都指責(zé)鄭金梅貪婪愚蠢，自己上當(dāng)受騙就算了，還讓他們?nèi)及着芰艘惶?，非要她賠給大家車(chē)馬費(fèi)；張群娣老太婆怪罪鄭金梅把自己給孫子買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)的錢(qián)給了騙子，也讓她賠錢(qián)。

    鄭金梅不干，他們是非要自己跟著去省城的，憑什么讓她出車(chē)費(fèi)，至于學(xué)習(xí)機(jī)，她也已經(jīng)拿自己的私房錢(qián)買(mǎi)了。

    她自己被騙大出血已經(jīng)心疼得要死了，是打死也不可能再拿出錢(qián)來(lái)的。

    鄭梅金她男人一聽(tīng)，什么，她還背著自己有私房錢(qián)？夫妻倆又是一場(chǎng)大鬧。

    張群娣這時(shí)候突然想起了隔壁孫奶奶說(shuō)他們家買(mǎi)的學(xué)習(xí)機(jī)才三百多塊錢(qián)的事，揪著鄭梅金要個(gè)說(shuō)法，鄭梅金當(dāng)然不承認(rèn)了，她分明是真正花了一千五的價(jià)錢(qián)買(mǎi)的學(xué)習(xí)機(jī)。

    這時(shí)候歐陽(yáng)婷婷她爸歐陽(yáng)衛(wèi)鵬倒是長(zhǎng)了個(gè)心眼，親自去店里問(wèn)了價(jià)錢(qián)，回來(lái)的時(shí)候也氣得冒火，他樂(lè)意讓他媽補(bǔ)貼其他兄弟，可不代表他樂(lè)意當(dāng)個(gè)被人算計(jì)的傻子??！

    那本來(lái)是他家的錢(qián)，要真是給侄子買(mǎi)了學(xué)習(xí)機(jī)也就算了，可問(wèn)題不是?。?/br>
    他倒是沒(méi)有想到才上初中的侄子會(huì)騙人，只以為這都是鄭梅金的主意，就是想要算計(jì)他的錢(qián)，于是又直接堵上門(mén)去，非讓鄭梅金還他錢(qián)不可。

    鄭梅金肯定不愿意啊，便帶上一家人浩浩蕩蕩地去找店家對(duì)峙。

    那營(yíng)業(yè)員也是個(gè)狠的，見(jiàn)他們這個(gè)架勢(shì)，索性一不做二不休，直接報(bào)警告他們尋釁滋事，讓警察跟商場(chǎng)的保安一起，把人給趕走了。

    鄭梅金在商場(chǎng)門(mén)口的地上撒潑打滾，老太太和三個(gè)兒子為了各自的利益爭(zhēng)執(zhí)不休，鬧出了好大的一場(chǎng)笑話(huà)。

    他們鬧成這樣，自然也是沒(méi)空管歐陽(yáng)婷婷母女倆了，母女倆倒是難得地清凈了兩天。

    只是歐陽(yáng)婷婷再次勸說(shuō)她mama離開(kāi)這個(gè)爛透了的家庭的時(shí)候，姚小英還是沒(méi)有同意，她那傳統(tǒng)的嫁雞隨雞、嫁狗隨狗的觀念根深蒂固，哪怕是再爛的婆家，對(duì)她來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)依靠。

    說(shuō)到底還是不自信，不相信自己能夠帶著女兒過(guò)好日子。

    快上課了，同學(xué)們呼啦啦地往教室所在的方向跑，江黎黎匆匆將瓶子里的汽水一口灌下，“啪”地放回小賣(mài)部的柜臺(tái)上，歐陽(yáng)婷婷喝得慢，但也努力地吞咽著。

    江照有些不明白：“一定得喝完嗎？”

    “帶回去待會(huì)還得再來(lái)還瓶子，多麻煩！”

    “這瓶子還要還的？那我剩下的不要了也不行嗎？”

    江黎黎瞪他：“趕緊喝掉，浪不浪費(fèi)，不要錢(qián)買(mǎi)的嗎？”

    “哦！”江照乖乖地把汽水喝完，心里想的卻是，他媽從小不讓他喝碳酸飲料，偶爾開(kāi)恩，也只讓他喝一兩口，剩下的寧愿扔掉也不為了避免浪費(fèi)而勉強(qiáng)喝掉。

    所以他其實(shí)并不太喜歡喝汽水可樂(lè)這些東西。

    如今倒是完全調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。

    由于他耽擱了這么一下，導(dǎo)致三個(gè)人幾乎是跟老師一塊兒進(jìn)門(mén)的，鐘老師本來(lái)就看江黎黎不太順眼，再看他們混在一起，更不高興了，目光中不□□露出一絲嫌棄的神色。

    江黎黎大大咧咧毫不在意，歐陽(yáng)婷婷誠(chéng)惶誠(chéng)恐地面露慚愧，江照卻覺(jué)得心里很不舒服，之前聽(tīng)說(shuō)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班這么受歡迎，還以為這鐘老師是什么德高望重的老教師呢，如今看來(lái)，似乎卻連最基本的師德也不具備。

    而且剛剛聽(tīng)他上課，也不過(guò)就是應(yīng)試教育的那一套。

    上他的課，可能確實(shí)能提高考試成績(jī)，可真正對(duì)于學(xué)習(xí)能力的提高是沒(méi)有什么太大用處的，甚至還會(huì)由于死記硬背而導(dǎo)致思想的僵化。

    江照皺眉，繼續(xù)在這里上課，根本就是在浪費(fèi)時(shí)間。

    當(dāng)然現(xiàn)在他還是沒(méi)有膽子慫恿江黎黎和歐陽(yáng)婷婷不來(lái)上課的，不然的話(huà)被他外婆知道了，非得讓江黎黎跟他絕交不可。

    江照戳了戳歐陽(yáng)婷婷的肩膀：“記住啊，只抄重點(diǎn)?！?/br>
    至于江黎黎，就不用指望她能認(rèn)真聽(tīng)課了，江照遞過(guò)去自己上節(jié)課在筆記本上出的題目：“你把這些題目做了?！?/br>
    江黎黎詫異地看他一眼：“憑什么呀！”他又不是老師，還帶給自己布置作業(yè)的？別以為承認(rèn)了他好朋友的身份，就可以為所欲為。

    “一頓肯德基?！苯照f(shuō)。

    這也是上輩子江黎黎禁止江照食用的垃圾食品之一，不過(guò)很顯然肯德基對(duì)于如今這個(gè)江黎黎來(lái)說(shuō)還是很有吸引力的：“你確定？不一定要全做對(duì)的吧？”

    “當(dāng)然，就按照你的真實(shí)水平來(lái)，但你得認(rèn)真做，如果被我看出來(lái)是隨便寫(xiě)的糊弄我，那就沒(méi)了。”

    “成交！”反正老師講的課她也聽(tīng)不懂，閑著也是閑著，那就寫(xiě)寫(xiě)唄！

    江黎黎咬著筆頭翻開(kāi)了本子，咦，很簡(jiǎn)單嘛，初中生都會(huì)做的題目，他也太小看人了，她輕松地寫(xiě)下了答案，繼續(xù)看第二道題，很快，前面幾道題都被她輕易答出來(lái)了。

    后面的稍微難了一點(diǎn)點(diǎn)，需要先在草稿紙上演算一下，但也能做得出來(lái)。

    學(xué)習(xí)這種事情，也是需要成就感的，江黎黎其實(shí)也不是從一開(kāi)始就是個(gè)學(xué)渣的，剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，她也考過(guò)一百分來(lái)著。

    只不過(guò)她這個(gè)人心不定，有時(shí)候上課不認(rèn)真聽(tīng)講，有些知識(shí)沒(méi)學(xué)到，慢慢地就開(kāi)始跟不上了，越來(lái)越聽(tīng)不懂，那就越來(lái)越不愛(ài)學(xué)，惡性循環(huán)，才會(huì)淪為學(xué)渣。

    如今江照給她的這些題目，難度循序漸進(jìn)，但都維持在她稍微努力一下就可以完成的程度上，每完成一題，就特有成就感。

    不知不覺(jué)，就這么認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了下去。

    第27章

    而江照在給江黎黎出英語(yǔ)題。

    上節(jié)課出的是數(shù)學(xué)題, 這節(jié)課他打算看看江黎黎的英語(yǔ)水平。

    旁邊的女生看過(guò)來(lái)的時(shí)候，他正在出一道閱讀理解的題目，一個(gè)個(gè)漂亮的英文單詞從他的筆下行云流水般地流淌而出, 直接把女生看呆了。

    這可是英文啊，他幾乎想都不用想, 就這么寫(xiě)了出來(lái)。

    “那個(gè), 你是在寫(xiě)英語(yǔ)作文嗎？”

    “啊，不是, 是以前看過(guò)的一篇文章?！苯盏挠洃浟Ψ浅：? 只要是他想記住的東西, 幾乎沒(méi)有記不住的, 這篇文章他以前看的時(shí)候，覺(jué)得很有意思，就用了點(diǎn)兒心，這會(huì)兒想著出閱讀理解的題目，覺(jué)得這個(gè)不錯(cuò), 就默寫(xiě)了出來(lái)。

    旁邊的女生被唬得直接不敢出聲了, 果然學(xué)神的世界跟普通人的有溝的。

    江黎黎難得一節(jié)課都沒(méi)有開(kāi)小差也沒(méi)有打瞌睡, 而是認(rèn)認(rèn)真真地做了一節(jié)課的題, 做到后面，題目的難度越來(lái)越大, 她開(kāi)始有些不耐煩起來(lái)，但想到江照承諾的那頓肯德基, 再想想自己前面都已經(jīng)做完那么多了, 不能功虧一簣, 還是耐著性子堅(jiān)持做完了。

    而歐陽(yáng)婷婷，在沒(méi)有瘋狂抄筆記的情況下, 感覺(jué)也完全不一樣了，心底并沒(méi)有因?yàn)閾?dān)心漏掉了什么知識(shí)點(diǎn)而心虛，反而有一種在課堂上真正學(xué)到了什么的充實(shí)和喜悅。

    一下課，江黎黎就把本子痛快地扔到了江照的桌面上：“寫(xiě)完了，趕緊看看?！币荒樀靡獾乜炜淇淅夏锏谋砬?。

    江照也不負(fù)重望地對(duì)她表示了肯定：“不錯(cuò)，做得很好?！?/br>
    不過(guò)上節(jié)課課間江黎黎宣誓主權(quán)的行為似乎并沒(méi)有達(dá)到多大的效果，哪怕知道了江照是一中的人，也沒(méi)有動(dòng)搖同學(xué)們對(duì)他的熱情，不一會(huì)兒，他的座位旁邊又?jǐn)D滿(mǎn)了人。

    有人還當(dāng)場(chǎng)向他請(qǐng)教了起來(lái)：“江照同學(xué)，能幫忙看看這道題怎么做嗎？”

    人一多，前面的江黎黎自然也會(huì)受到影響，原本正因?yàn)樽鐾炅艘徽绢}目而沾沾自喜的她又開(kāi)始暴躁起來(lái)：“問(wèn)什么問(wèn)，你們給他交學(xué)費(fèi)了嗎？要問(wèn)問(wèn)你們二中的謝逸凡去！”

    不知道怎么的，擠來(lái)擠去，那人手中的本子忽然飛了起來(lái)，正好落到了歐陽(yáng)婷婷的面前。

    恰好還翻出了封面的位置。

    赫然就是歐陽(yáng)婷婷前天在書(shū)店買(mǎi)到的那本試題集的封面。

    當(dāng)然這本并不是她買(mǎi)的那本書(shū)，而是一本復(fù)印件，復(fù)印的質(zhì)量不怎么好，紙張上有不少雜亂的墨點(diǎn)，但確實(shí)是從她的那本書(shū)上復(fù)印下來(lái)的不會(huì)錯(cuò)。

    歐陽(yáng)婷婷不由自主地抬頭看了謝逸凡一眼，剛好謝逸凡也正看著這邊，顯然也看到了她桌面上的書(shū)，目光稍稍瑟縮了一下，但立刻又鎮(zhèn)定了下來(lái)，站起身走了過(guò)來(lái)。

    手里還拿著那本書(shū)的原版。

    “不好意思，請(qǐng)讓一下。”鑒于謝逸凡在同學(xué)中的影響力，擁擠的同學(xué)們很快就給他讓出了一條通道。

    謝逸凡不緊不慢地走過(guò)來(lái)，把書(shū)放在歐陽(yáng)婷婷的面前：“謝謝你那天把書(shū)借給我去復(fù)印，剛好復(fù)印的時(shí)候遇上了班上的幾個(gè)同學(xué)，他們也挺感興趣的，我就讓他們一起印了，相信歐陽(yáng)同學(xué)也十分樂(lè)意與同學(xué)們之間互相幫助的吧！”

    歐陽(yáng)婷婷抿了抿唇，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

    她其實(shí)并不樂(lè)意。

    同學(xué)之間互相幫助沒(méi)錯(cuò)，可那也得是互相之間和諧友好，大家有來(lái)有往的才叫做互相幫助??！

    可他們的學(xué)習(xí)資料可從來(lái)都沒(méi)有給她看過(guò)。

    記得有一次，歐陽(yáng)婷婷家里有事，江黎黎陪著她請(qǐng)了半天的假，正好那天下午老師發(fā)了一套據(jù)說(shuō)是省城重點(diǎn)中學(xué)的模擬卷子給補(bǔ)習(xí)班上的同學(xué)做。

    等第二天她們回去上課，想要拿回那份錯(cuò)過(guò)了的卷子的時(shí)候，別人卻說(shuō)已經(jīng)把卷子放在她們的座位上了，她們自己沒(méi)來(lái)弄不見(jiàn)了也不關(guān)別人的事，問(wèn)老師，老師也說(shuō)卷子就印了那么多，沒(méi)有多的了，讓她們自己去想辦法。

    江黎黎自然是不在乎的，少一套卷子她還少一份作業(yè)呢，可歐陽(yáng)婷婷在意啊，她找了幾個(gè)平時(shí)喜歡借她筆記去抄的同學(xué)，想把卷子借過(guò)來(lái)復(fù)印一下，結(jié)果這些人，不是支支吾吾地找借口，就是直接干脆地拒絕不借。

    之后也一直藏著掖著，生怕被她們看上一眼就會(huì)少塊rou似的。

    從那以后，歐陽(yáng)婷婷對(duì)這些同學(xué)，算是徹底地心涼了。

    互相幫助，這些人有資格跟她談互相幫助嗎？

    她本來(lái)對(duì)謝逸凡還挺有好感的，畢竟他成績(jī)好，平時(shí)看著也挺溫文有禮的，那天大家一起看見(jiàn)這本書(shū)，他還謙遜地讓給了自己，沒(méi)想到卻也會(huì)在沒(méi)經(jīng)過(guò)自己同意的情況下，隨便就把自己的學(xué)習(xí)資料拿給別人復(fù)印。

    不過(guò)以歐陽(yáng)婷婷的性格，她也做不出來(lái)當(dāng)眾罵人或者發(fā)脾氣的事來(lái)，這口氣也只能是默默地忍下了。

    當(dāng)然這是在江黎黎不在場(chǎng)的情況下，有江黎黎在，怎么能讓她受這個(gè)氣呢！

    她看了看歐陽(yáng)婷婷的這本試題集和復(fù)印件，面無(wú)表情地問(wèn)謝逸凡：“都有哪些人拿去復(fù)印了，一共復(fù)印了多少份？”

    謝逸凡還沒(méi)說(shuō)話(huà)，他旁邊一個(gè)平時(shí)跟他關(guān)系很好的男生朱偉峰就開(kāi)口了：“有必要計(jì)較這個(gè)嗎？大家都是同學(xué)，有好的學(xué)習(xí)資料一起分享，共同進(jìn)步，不是應(yīng)該的嗎？”

    江黎黎冷笑：“分享？沒(méi)經(jīng)過(guò)主人的同意，這叫分享嗎？這叫偷！再說(shuō)了，你們自己有好的學(xué)習(xí)資料我們沒(méi)有的時(shí)候，你們?cè)趺从植贿@么說(shuō)了？”

    朱偉峰有些惱羞成怒：“那現(xiàn)在都已經(jīng)復(fù)印了，你還想怎么樣呢？總不能讓別人扔了吧，大家可都是花了錢(qián)的?！?/br>
    “你急什么急啊，我說(shuō)了讓你們?nèi)恿藛?？我只不過(guò)是想問(wèn)問(wèn)都有誰(shuí)復(fù)印了而已，這是我們婷婷的資料，她好心貢獻(xiàn)出來(lái)讓大家復(fù)印，難道連聲感謝都不配得到嗎？還是說(shuō)，有人為了自己的名聲，冒領(lǐng)了這個(gè)功勞?。　?/br>
    這時(shí)，這兩節(jié)課一直坐在江照旁邊，還好心借他書(shū)和筆的那個(gè)女生，像是鼓起了極大勇氣般地，拉了拉歐陽(yáng)婷婷的袖子：“對(duì)不起呀，我不知道這本書(shū)是你的，還以為……”

    說(shuō)著，她不由自主地看了朱偉峰一眼，隨即又馬上低下了頭：“謝謝你啊！”