第31章
到時候他一定要開錄像！ 在衛(wèi)叢的評分系統(tǒng)里，符盛藍的莫扎特也只有八十分，技術完美，主題符合，也有自己的感情在里面，差的五分就差在和音樂家的那點臭味相投。 啊不，志趣相通？ 反正是那個意思。 符盛藍的小提琴差的就是那點共鳴，那種可以讓聽眾也震動起來的共鳴。 一線演奏家和頂尖的距離，差的也是那么一點玄之又玄的共鳴。 等簡一鳴彈完看過來的時候，衛(wèi)叢又恢復了他蹺二郎腿的姿勢，給他一副眼鏡換套黑西裝，就很像某些不可言的大佬了。 “你不覺得還差點什么嗎？”衛(wèi)叢問他，“什么音色才是莫扎特的音色？” “再輕盈一點，有重量的，但要夠靈動。”衛(wèi)叢說：“很矛盾，但你可以理解的，對嗎？” “這就是莫扎特，他的音樂和他的人，他的靈魂和他的人生，曲子表現出來的和曲子之下的東西?！?/br> 簡一鳴坐在鋼琴面前沉思，衛(wèi)叢也不管他，就坐在他旁邊安靜地玩手機，等他第二次演奏的時候，衛(wèi)叢笑了。 你看，這不是很好嗎？ 衛(wèi)叢放下了其他曲子，開始專門給簡一鳴講莫扎特。 有些東西就是要趁熱打鐵，一通百通，當他對莫扎特最有感覺的時候，繆斯女神停下了她的腳步站在這里的時候，衛(wèi)叢趕緊把相關的東西給他講清楚。 幸好簡一鳴記譜的速度足夠快，衛(wèi)叢順便把他視聽演奏也練一練。 這一次，簡一鳴再也沒有抱怨作業(yè)多，他好像突然進入到了另一個階段，在莫扎特這位古典音樂忽略不掉的作曲家身上，找到了自己的位置，跟上了衛(wèi)叢講課的節(jié)奏。 他們從一周兩節(jié)課變成了隔天一節(jié)課，這么短的時間里簡一鳴當然沒能把莫扎特的曲子都練下來，具體的小問題很多，但那些都不重要了。 簡一鳴抓住了那條能把所有莫扎特的曲子串起來的、最重要的那條線。 等符盛藍打電話來問簡一鳴什么時候第二次合奏的時候，簡一鳴才發(fā)現他的暑假已經進入倒計時了。 簡一鳴：?。?！ 他腦子里的莫扎特拍拍屁-股走了，兩個關鍵詞隨即蹦出來取代了他的位置：開學室內樂合奏考試！暑假作業(yè)！ 現在去問向西借作業(yè)來得及嗎？ -------------------- *廣義的古鋼琴包括大鍵琴（撥弦古鋼琴，又稱為羽管鍵琴）和古鋼琴（擊弦古鋼琴），狹義的古鋼琴指的是擊弦古鋼琴。 睡覺睡到一半突然驚醒發(fā)現自己沒有放存稿箱 神奇。 第18章 借作業(yè)是不可能借作業(yè)的，向大學霸拒絕抄襲這種沒品的事情。 簡一鳴急亂投醫(yī)打電話找胡小天，結果還沒開口，小胖子就問他：“一鳴你什么作業(yè)做完了？借我一下唄?！?/br> 得。 簡一鳴先用兩天時間把自己擅長的數學做了，做得頭昏腦漲，也沒看做沒做對，就開始盤算剩下的科目。 生物、化學、物理那幾科只有選擇題，反正老師不會細看了，明天早上把前面幾章認真做了，后面的隨便填很快解決。 剩下還有什么作業(yè)來著的？英語練習冊，還有卷子…… 沒等他算完，符盛藍的電話打了進來，約他明天合奏。 “明天不行啊，明天我要去找向西做做作業(yè)?！?/br> “做什么作業(yè)？” “他說幫我補習英語來著的?！比缓罂纯茨懿荒芩榔べ嚹槹颜Z文和其他科目的解決。 符盛藍：“我教你英語吧?！?/br> “昂？” “英語可是我的第一母語?！?/br> 不知道為什么，簡一鳴從他的語氣里聽到了淡淡的diss，再聯想符盛藍那張小仙男臉，那這個可怕的念頭晃出腦外?！安挥寐闊┠懔恕?/br> “沒關系，不麻煩。剛好我還有資料要給你，明天我們還是早上八點在學校見？” 符盛藍的氣勢上來，簡一鳴就慫了。他在心里安慰自己：怎么看符大學神的英語肯定比向西要好……就是有一個問題，所以我剩下的作業(yè)要怎么辦呢？ 學渣淚眼朦朧。 第二天簡一鳴還是帶著他的英語作業(yè)和樂譜準時報到，他一來就看到了符盛藍背著的那個滿滿的雙肩包，大感不妙，打招呼的話卡在了喉間，把自己嗆出了咳嗽。 果然他預感成真，當他掏出作業(yè)放在桌面的時候，符盛藍也從他的包里掏出厚厚的資料放出來，像一塊白色的磚，白紙黑字，再仔細一瞧，里面寫的都是簡一鳴的痛苦。 第一頁就看到了貝多芬三個字。 簡一鳴覺得他今天的噩夢就是貝多芬，他再也不能認識這三個字了。 “上次的論文我翻譯出來了?！狈⑺{把一疊磚頭推向簡一鳴，“我第一次做翻譯，有些地方我也不知道怎么寫比較清晰，你看不懂的地方圈出來，我們下一次討論吧?！?/br> 簡一鳴整個人像個受驚的小狗狗，全身毛毛都炸起來的那種。“這么厚的資料，全部都是你翻譯的嗎？” 符盛藍抿著唇：“我可能不是翻譯得很準確……有些是外公幫忙的，所以耽擱了一點時間……” 現在說的是翻譯的問題嗎！ 簡一鳴的心里冒出一副狂犬吶喊的畫面。