“不謝，都是做母親的我多少能理解你一些，你很關(guān)心女兒，但是方式方法上可能有一些問題?！?/br>
    蔣葉芳苦笑道：“其實(shí)我也有問題，不然我女兒為什么也瞞著我？”

    “還有一點(diǎn)我想和你說，就是你別針對越微，她是孤兒本來長大就不容易，又遇到了這種事兒，本來就很難了，我沒求你關(guān)心她，但你也別刺激她了，這孩子真的不容易。”

    這話讓許梅有些無地自容，連忙道：“我就是剛才不知情，我就是一時(shí)嘴快，我就是沒見過月月受這么重的傷心疼，可能有些遷怒，我也沒想傷害那孩子……”她真的就是平時(shí)訓(xùn)許攸月習(xí)慣了，有些話沒過腦子就說了出來，說故意的還真不是。

    見許梅這么說，蔣葉芳也沒說信沒說不信，而是再次推門走進(jìn)了病房。

    看到許攸月趴在喬微身邊已經(jīng)睡著了，而喬微卻還睜著眼睛看向窗外不知道再想什么。

    “阿微，休息一會兒吧，你現(xiàn)在已經(jīng)安全了，別想那么多?！笔Y葉芳柔聲對著喬微說道。

    喬微點(diǎn)點(diǎn)頭：“蔣阿姨，我沒有事，你先回去吧，別在這守著我了?！?/br>
    “沒事，這也是上級交給阿姨的任務(wù)，阿姨沒事的，你趕緊休息。”蔣葉芳輕輕地對喬微道：“一切都會好起來的?！?/br>
    “嗯?！眴涛⑤p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，閉上了眼睛。

    蔣葉芳見喬微閉了眼睛心中長舒一口氣，能睡著就是好事。

    她沒想到的是等她起夜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)喬微并沒有睡著，依舊是坐在那里，不說話。

    她明白了之前的閉眼只是想讓她安心，這是個(gè)懂事的孩子，更加心疼了。

    她沒有再勸，她覺得讓喬微一個(gè)人呆一會兒也挺好，況且她也勸不動這孩子，說多了可能還會揭開孩子的傷疤。

    她沉默地再次睡去，她只希望明天這孩子見到心理醫(yī)生后能夠好些。

    可是真正等到第二日見到心理醫(yī)生的時(shí)候，抵觸最大的不是喬微和許攸月，而是許梅。

    “心理醫(yī)生？為什么要看心理醫(yī)生？我女兒沒有精神??！”許梅很是抵觸。

    心理醫(yī)生好聲勸道：“許女士是這樣的，不是精神病才需要看心理醫(yī)生，這個(gè)世上百分之八十的人都患有心里障礙，心里障礙不是精神病，我過來也只是想要幫助許攸月同學(xué)梳理心里的情緒，

    并沒有說她是精神病的意思?！?/br>
    可是許梅根本不聽：“我說我女兒沒病，你聽到?jīng)]有！你知道精神病要在社會里受到多大的歧視嗎？”這個(gè)世上人人談精神病變色，她不希望女兒以后被歧視！

    看著許梅這個(gè)樣子，心理醫(yī)生嘆了口氣：“許女士你的心情我可以理解，但是我希望你可以傾聽一下女兒的意見?！?/br>
    “許攸月同學(xué)，你愿意和我交流嗎？”心理醫(yī)生看向許攸月。

    許攸月看了一眼旁邊的許梅，眼神暗了下來，又看向旁邊的喬微，喬微對她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “可以只有我們兩個(gè)人嗎？”許攸月抬頭顫聲問道。

    第110章 抵制霸凌，治愈青春

    心理醫(yī)生帶著許攸月走了, 只剩下許梅愣愣地站在原地。

    這個(gè)時(shí)候站在原本那個(gè)心理醫(yī)生旁邊的中年女醫(yī)生走到了喬微身邊。

    “你愿意和我說說話嗎？”

    喬微抬頭看向?qū)Ψ剑聊徽Z。

    丁芝也沒有失望，只是對著蔣葉芳和許梅道：“兩位可以回避一下嗎？我想要和孩子單獨(dú)聊一聊。她現(xiàn)在有傷，不能移動, 還請你們諒解一下?！彼龥]有用患者這個(gè)詞來稱呼喬微, 因?yàn)樗肋@次對于孩子來說是多大的傷害。

    許梅還有些怔愣沒動, 蔣葉芳就先將許梅拉了出去：“許女士，我們先出去吧，正好我也有些話想和你說。”

    蔣葉芳到底是警察，她拉著許梅出去, 許梅也沒反抗。

    “自我介紹一下, 我是臨床心理科的丁芝，我剛剛看你對許攸月同學(xué)點(diǎn)頭，你很在意她，你是個(gè)很好的朋友。”丁芝進(jìn)來后沒有先和喬微交流，而是先觀察喬微，在心理醫(yī)生將許攸月帶走后, 她才上前和喬微說話。

    這中間她發(fā)現(xiàn)喬微對許攸月的特殊，便想要以此為切入點(diǎn)和喬微搭話。

    “很好的朋友嗎？”喬微搖搖頭，“我們認(rèn)識還不到五天?！?/br>
    丁芝聽后溫柔地笑了：“五天也不一定感情就不深, 我知道你在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會盡自己所能地保護(hù)朋友，你很喜歡這個(gè)朋友?！?/br>
    “不, 她是因?yàn)槲沂茈y，我只是不想連累她。”喬微聲音冷漠，仿佛是在陳述這個(gè)事實(shí)。

    “孩子, 其實(shí)你很善良, 只是你把自己逼得太緊了?！倍≈χ鴨涛⒙曇魷厝? “我們放松下來好嗎？”

    “這里沒有人能夠欺負(fù)你，這里沒有外面的紛爭，這里很安全，很安全?！?/br>
    “那些欺負(fù)你的人已經(jīng)進(jìn)了警局，不會再有人欺負(fù)你了?！?/br>
    喬微卻搖搖頭：“不，除了他們，還有別人?！?/br>
    丁芝心里一沉，順著喬微的話問道：“還有誰？”

    “還有很多人?！眴涛⒙曇衾淠骸俺四猩€有女生，還有很多人……”

    “你很勇敢，你不會怕他們的對嗎？”丁芝看向喬微問道：“你這次就做得很好，你保護(hù)了自己，在以后你也能靠雙手保護(hù)自己?！?/br>
    “可我就算保護(hù)了自己，但他們都不會理解我，甚至還會責(zé)怪我?！眴涛⒌?。

    丁芝道：“他們是誰？父母？老師？同學(xué)？”

    她每提一個(gè)問題，就會觀察喬微的神色，最后在落在了后兩者身上，她記得之前醫(yī)院給她的資料，上面標(biāo)注地很清楚喬微沒有父母是個(gè)孤兒，所以喬微口中的他們應(yīng)該是老師和同學(xué)。

    關(guān)于校園霸凌的案例丁芝研究過很多，大部分的問題都會出在原生家庭、老師和同學(xué)身上，其中原生家庭對被霸凌的孩子后續(xù)的反應(yīng)影響最大。

    她也做過調(diào)查，一些被霸凌的孩子如果能夠得到父母的理解和安慰，從父母那里汲取到充分的愛，那么他們在外面一定會比其他孩子更堅(jiān)強(qiáng)，也更容易被治愈。

    可憐的是喬微沒有父母，那么她在受到欺凌的時(shí)候能依托的最親近的人就是老師和同學(xué)。

    但這兩者又沒有給喬微帶來安慰。

    “你的老師不理解你？還是同學(xué)孤立你？”丁芝對著喬微問道。

    喬微卻搖搖頭：“不，老師理解我?！?/br>
    這個(gè)回答讓丁芝很是意外，她接觸過的所有案例中這個(gè)回答是最特殊的。

    “她理解我，她還給了我安慰和建議，所以我沒辦法埋怨她，因?yàn)樗绻?xùn)斥和處罰霸凌我的學(xué)生，那么很可能她就沒了工作，所以她沒辦法對我施以援手?！?/br>
    “我的同學(xué)也一樣，他們很多理解我同情我，同樣他們也忌憚著那些學(xué)生家里的勢力，所以他們和老師一樣也沒辦法在我被欺凌的時(shí)候站在我這邊。”

    “明明所有人都理解你甚至同情你，但是他們卻都沒法幫

    助你，很可悲不是嗎？”

    “我也理解他們，所以我不怨他們，因?yàn)樗麄兩聿挥杉?，可這樣才更可悲不是嗎？”

    “我想要反抗，可是沒有人愿意保護(hù)我！所以我只能選擇直播，如果這次還不能，我真的不知道我該怎么辦了！”喬微聲音冷漠，透著絕望。

    丁芝聽到喬微的話，肯定道：“你做到了，現(xiàn)在有無數(shù)的人愿意保護(hù)你，他們正在組成守護(hù)你的團(tuán)隊(duì)，他們都在關(guān)心你。”

    “孩子你沒有錯(cuò)，有錯(cuò)的是那些校園欺凌的人。”丁芝說道。

    她很清楚對于陷入抑郁的人最重要的就是肯定，他們最需要的就是共情。

    許是這句話讓喬微有了共情，只聽她接著說起了自己的事情，似乎對丁芝有了傾訴的欲望。

    “我是一個(gè)孤兒，除了院長孫mama和王阿姨外，很少會有人關(guān)心我，在圣櫻高中我被欺負(fù)的時(shí)候，有人幫了我。”

    聽到這丁芝心中一頓，連忙問道：“你很喜歡他？”她似乎找到了讓這個(gè)孩子抑郁的根源了。

    “很喜歡很喜歡，我不知道那是女生喜歡男生的那種喜歡，還是想要把他當(dāng)作朋友……”

    她只是想要把自己當(dāng)作一次原主，想要用原主的情緒去接受這次心理治療，她覺得如果原主在會如何，她還會自殺嗎？

    原主和宋洛之間的事情，絕不簡簡單單是只發(fā)生在她和宋洛之間，而是很多男女生之間會真實(shí)發(fā)生的故事。

    很多初高中生的戀愛，除了單純看顏值外，更多的是想要從對方身上汲取溫暖，更或者說是汲取愛。

    “可有一天你喜歡的這個(gè)人他變了?！?/br>
    丁芝問道：“是他也變成了欺凌者嗎？”

    “不，他們欺凌我，他只是站在了欺凌者那邊?！眴涛⒙曇舻?。

    丁芝又問道：“你恨他嗎？”

    “說不上恨，只是厭惡，畢竟他也沒有義務(wù)幫我不是嗎？”

    聽到這話丁芝嘆了口氣，她覺得面前的少女實(shí)在是把問題看得很通透，她的三觀很正，但同時(shí)也很冷漠，她仿佛理解一切，并不需要開導(dǎo)，但也正是因?yàn)榭吹锰福圆艜屝宰幼兊玫?/br>
    “丁醫(yī)生，作為一個(gè)被欺凌的學(xué)生，我自然厭惡那些欺凌我的人，我不想讓他們欺負(fù)死，所以我只能反抗?！眴涛⒄f道。

    丁芝聽到這話反而松了一口氣，這就說明喬微并沒有喪失求生意識，很多抑郁癥的患者都會喪失求生意志然后自殺。

    “我只是希望更多的人能理解我們，而不是像許女士那樣，覺得被欺凌是我們的原罪，受害者有罪論我覺得很荒謬，但是很多人卻將其奉為真理。”

    這次丁芝聽明白喬微心中的悲傷是什么了。

    或者說大部分保守校園欺凌的孩子都會有這種想法，這很正常。

    相比于那些孩子，喬微懂得更多，有時(shí)候丁芝甚至覺得喬微不需要自己的開導(dǎo)。

    “我打開直播，除了獲救更多的是想讓更多的人了解什么是校園欺凌，我想讓家長重視，讓老師和學(xué)校重視，更想讓社會重視。”

    “我不想讓這個(gè)世上再多出一個(gè)我這樣的孩子。”

    “我們沒有罪，請不要把罪名加在我們這樣的受害者身上?！?/br>
    丁芝沉默了，她明白喬微想要得到的并不是心理安慰和心理疏導(dǎo)，而是她祈求社會的理解和關(guān)注。

    她并不是感情淡漠，相反她有很強(qiáng)的共情，她求的不是一個(gè)人的心理治療，而是千千萬萬保守校園欺凌的孩子的心理保護(hù)。

    ——

    門外，蔣葉芳和許梅再次站到了一起，說實(shí)話她真的很不想和許梅打交道，她昨天已經(jīng)推心置腹和對方聊了那么多了，可是許梅的思想依舊很有問題。

    但是她很可憐許攸月。

    雖然許攸月沒有喬微這么可憐，但她在昨天許攸月獲救后撲到她懷里哭的時(shí)候還是很心疼的，她也是個(gè)母親

    ，她也有女兒。

    并不是每個(gè)女孩都能像喬微一樣堅(jiān)強(qiáng)，像許攸月這樣的孩子才是大多數(shù)的女孩子正常的樣子。許攸月有同理心所以想要去幫助喬微，但又會像正常的女孩子一樣害怕，這都很正常。

    她甚至從許攸月的身上看到了她女兒的影子，她女兒被欺負(fù)后也一樣不敢和她說，甚至她女兒都沒有許攸月勇敢。

    她不忍心看著這么好的女孩就被許梅毀了。

    “許女士，沒有人說你的女兒是精神病，不止是她，大部分孩子在青春期的時(shí)候都需要心理疏導(dǎo)?！笔Y葉芳說道：“更不要說許攸月同學(xué)剛剛經(jīng)歷過驚嚇，她現(xiàn)在心里十分驚恐，她需要人為她排解驚恐，而你顯然做不到?！?/br>
    “我、我……”許梅想說她會安慰女兒，可是確實(shí)從她回來到現(xiàn)在一句話也沒有安慰女兒。

    “我不是要對你指責(zé)什么，大家都是成年人，把話說得太狠了，也容易得罪人?！笔Y葉芳道：“我和你說這些話，不是沖著你而是沖著許攸月同學(xué)，你能聽進(jìn)去就聽，聽不進(jìn)去就全當(dāng)我沒說?！?/br>