“賄賂什么，直接讓他送到西門(mén)就行，召集日雜七雜八的事多，沒(méi)人管的?！?/br>
    西門(mén)沒(méi)有全天站崗的門(mén)衛(wèi)，只有個(gè)高仿的、起威懾作用的假監(jiān)控?cái)z像頭，是“偷摸辦壞事”的最佳地點(diǎn)。

    ——這還是從梁廣川那聽(tīng)說(shuō)的，一向正道直行的尹東涵竟也知道……

    楊舷心底暗戳戳地壞笑：“那我們一會(huì)是去吃食堂，還是你再叫外賣(mài)？”

    尹東涵頓住腳步，眄視著楊舷，欣然地接著楊舷的玩笑，佯怒著揶揄他：“你都知道違反校規(guī)校紀(jì)了，還讓我再度以身試法，居心叵測(cè)?！?/br>
    看著尹東涵臉上豐富變化著的表情，楊舷不及掩口，向尹東涵坦然展露笑顏：

    “我才沒(méi)有，知道你的cao行分比什么都重要，我又不會(huì)逼良為……”

    楊舷象征性地輕咳一聲，將那穢字掩去，扼不住的嘴角上揚(yáng)。他咬著吸管，壞笑著望向尹東涵。

    “繼續(xù)說(shuō)??？”尹東涵意味不明，和楊舷對(duì)上目光，兩人雙雙憋笑。

    “你……你想聽(tīng)什么??？”

    “你想說(shuō)什么啊？”

    楊舷太容易臉紅了。

    本打算向尹東涵暗戳戳地“使壞” 看往日清高自持的東涵師哥羞意難當(dāng)、滿面緋紅……沒(méi)成想，竟遭了“反噬”。

    尹東涵總是能用三兩句巧妙的易轍攻守之勢(shì)，讓楊舷心底對(duì)抗羞澀感的屏障乍然崩解。

    尹東涵先笑出了聲：“我們之間的話題為什么逐漸變成了這樣，我們是不是都該好好反思一下。”

    “尹老師！”

    楊舷剛想開(kāi)口解釋點(diǎn)什么，便被身后傳來(lái)的聲音打斷。

    兩人一同回頭，尚未來(lái)得即將因剛才對(duì)話而掛在臉上的笑容收起。

    “尹老師，可算找著你了！”

    是任朔，尹東涵的室友，滿嘴東北口音的土生土長(zhǎng)的連陽(yáng)寸頭小伙，就是上次檢查宿舍前把一條煙藏在尹東涵床上的那個(gè)小號(hào)手：

    “于主任叫你去趟辦公室……我尋思你練琴呢，就擱這樓上樓下好頓找啊，滿哪跑了個(gè)遍，原來(lái)你在這……”

    任朔一邊喘氣歇著，一邊夾雜著極富個(gè)性的口語(yǔ)碎碎念。

    而楊舷聽(tīng)罷，雙唇漸漸離了吸管，不免擔(dān)慮起來(lái)，他抬眼看向尹東涵，悻悻問(wèn)了句：“叫你去辦公室，你不會(huì)點(diǎn)背到‘初犯’就被抓了吧？”

    “你能不能盼我點(diǎn)好？”尹東涵向一臉“是我害了你”之狀的楊舷投來(lái)了個(gè)幽怨的眼神。

    而被晾在一旁的任朔正發(fā)揮著他為數(shù)不多、所剩無(wú)幾的察言觀色的能力，聯(lián)系他剛喊尹東涵時(shí)尹東涵臉上的表情，揣度著某些深層次的東西：

    尹老師……有過(guò)笑得這么燦爛且肆無(wú)忌憚的時(shí)候嗎？他臉上除了嚴(yán)肅竟然還會(huì)有別的表情？！

    怪，實(shí)在怪，實(shí)在太怪了……

    “所以到底什么事??？”尹東涵在寸頭小伙眼前打了個(gè)響指，問(wèn)道。

    “啊，我不知道啊，我也沒(méi)問(wèn)，我就一傳話的?！?/br>
    “好吧?！币鼥|涵又“嚴(yán)肅”回來(lái)，若有所思地微微頷首，向楊舷囑咐了一句“你自己去吃飯吧，不用等我了”就向辦公樓跑去。

    任朔微瞇雙眼，目光在遠(yuǎn)去的尹東涵和面前的楊舷之間反復(fù)跳躍，面上大寫(xiě)著：

    我 不 理 解 。

    楊舷又吮了口奶茶，低頭在宿舍群里發(fā)消息，問(wèn)那兩個(gè)“大磨嘰”室友什么時(shí)候考完。

    忽然覺(jué)得身邊多了股煙草味。

    楊舷抬眼，見(jiàn)尹東涵的室友，任朔，湊了過(guò)來(lái)，和他并排站著，斜著腦袋盯著尹東涵最后出現(xiàn)在他視線里的那個(gè)位置，表情是思考許久但惑不得解的那種詫異：

    “楊首席，我冒昧地問(wèn)你個(gè)事兒哈?！?/br>
    “嗯？”

    “你是怎么把尹老師掰彎的？”

    “？我我我沒(méi)有！別別別亂說(shuō)啊……”

    楊舷倒是很希望這是真的。

    但他還是誠(chéng)懇地看著任朔，又吸了一口奶茶，冷靜了冷靜：

    “我真沒(méi)有?！?/br>
    任朔見(jiàn)到楊舷這般反應(yīng)后，表情愈發(fā)得怪了。他沉默了許久，才搖著頭喟然感嘆：“不是很懂你們這個(gè)群體?！?/br>
    任朔又拍了拍楊舷的肩，兀自搖著頭，點(diǎn)了根煙，吞云吐霧地?fù)P長(zhǎng)而去：“尹老師很好，拿捏住他！”

    另一邊——

    尹東涵一口氣沖上三樓，跑著穿過(guò)了辦公區(qū)的一整條走廊。

    冷調(diào)的大理石和空蕩的走廊放大了皮鞋跟觸地的聲音，清晰得過(guò)分。

    他在走廊盡頭的那間辦公室前停住腳，待起伏的胸膛平復(fù)下來(lái)后，自若地以第二指節(jié)敲門(mén)。

    “請(qǐng)進(jìn)?！?/br>
    明亮的女聲從屋內(nèi)傳來(lái)。

    尹東涵輕手推門(mén)而入，見(jiàn)到于主任雙手相交地坐在辦公桌后，和藹平靜地看著他。

    于主任是校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體里年齡最小的，只是剛到而立之年。她嘴角自然放松時(shí)微微向上，全然沒(méi)有那種大多中年人令人緊迫的威嚴(yán)和嚴(yán)肅的壓迫感。

    于主任的桌旁還站著個(gè)身著“白立領(lǐng)黑比甲”民樂(lè)部校服的學(xué)生。

    他踩著不太常見(jiàn)于日常生活的皂靴，留著打了層次卻不過(guò)分凌亂的中發(fā)。

    他就端莊的站在那，便直讓人發(fā)自心底的生出“偏偏我公子，機(jī)巧忽若神”的感慨。

    他聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，伸出骨節(jié)分明的纖手上推了推金絲邊環(huán)包的鏡片，望向門(mén)口的尹東涵，淡然點(diǎn)頭，以示問(wèn)候，又波瀾不驚地正回身子。