“那他在學(xué)校里有和什么人鬧過矛盾嗎？”

    “當(dāng)然沒有了，他那么好的性格，除了剛開學(xué)那會(huì)有個(gè)女生不服他進(jìn)樂團(tuán)當(dāng)首席，和她斗了把琴之外，就沒有過什么沖突?！币鼥|涵又笑了笑：“而且那場斗琴之后，他們也變成了朋友?！?/br>
    “還跟人斗琴了，這孩子……”老爺子咧了咧嘴角，好奇問道：“那他是輸了還是贏了？”

    “當(dāng)然贏了，還拉了首我沒怎么聽過的曲子?！?/br>
    老爺子抬眼望了望天空，高邈深邃，一如他面前的海。

    小村莊有幸沒有被城市徹夜長明的霓虹燈浸染。這一方土地之上的蒼穹，少有光污染，是星辰得天獨(dú)厚的獨(dú)舞臺(tái)。

    “小尹啊，你是不是直納悶兒呢？問了你這么多奇怪的問題?！?/br>
    楊舷爺爺側(cè)目見尹東涵耳廓通紅，為他把剛立起來不久后又倒下去的大衣領(lǐng)子又立了起來。

    尹東涵捂緊領(lǐng)口，讓領(lǐng)子保持挺括，他搖了搖頭。

    “其實(shí)吧，楊舷這孩子從小就挺內(nèi)向的，不管是小學(xué)還是初中，朋友一直也沒幾個(gè)，別的孩子三五成群的穿堂掠野的瘋跑，他就窩在家里拉琴，他媽要是聽不慣，他就跑到小樹林里拉，怪著嘞！我都擔(dān)心他會(huì)不會(huì)有那個(gè)，那個(gè)什么？網(wǎng)上最近總說的那個(gè)…對，抑郁癥！我都擔(dān)心他會(huì)不會(huì)有抑郁癥。后來呀，快初中畢業(yè)了，他跟他媽說他想學(xué)音樂，他媽沒依著他，給他改了志愿，后來他又改回去了，他媽就急了，還是我?guī)兔竦哪兀　?/br>
    一口氣說了這么長一段話，楊舷爺爺?shù)穆曇粲辛诵┰S嘶啞。

    他咳了幾聲，清罷嗓子繼續(xù)道：“他是真喜歡小提琴，我當(dāng)然支持，我跟他說，人活著，總要有點(diǎn)愛好吧，單純喜歡的，無關(guān)名利的?！?/br>
    尹東涵悚然一驚：

    人活著，總要有點(diǎn)愛好吧，單純喜歡的，無關(guān)名利的。

    ——雪夜，楊舷靠在窗臺(tái)上，明眸善睞。

    兩幅畫面跨越時(shí)光，

    交合，

    重疊。

    ……

    “所以我就一直擔(dān)心他這種性格，到寄宿學(xué)校會(huì)不會(huì)……看來是我多慮了?！?/br>
    尹東涵把手從側(cè)兜拿出來，搓了搓，又放了回去：“楊舷在我們學(xué)校也就看起來比較內(nèi)向，私底下也會(huì)和我們一起開開玩笑的?！?/br>
    “楊舷能遇到你們這些朋友真好，尤其是你，小尹同學(xué)，你是個(gè)好孩子，有禮貌，有教養(yǎng)，落落大方的，長得也一表人才。”

    路口，老爺子像是看到了來接尹東涵的車，提前告別狀地拍了拍他的肩頭：

    “和楊舷當(dāng)一輩子的好朋友，以后你們一起上大舞臺(tái)！”

    尹東涵被夸得有些不好意思，低頭道了一句“謝謝爺爺”。

    香檳色的邁巴赫打著雙閃，將前車燈打在尹東涵身上。

    尹東涵抬眼，見車?yán)锏乃緳C(jī)正向自己招手。

    “爺爺，我的司機(jī)來接我了，您快回去吧，外面挺冷的。”

    “好好好…慢點(diǎn)哈，有空常來……”楊舷爺爺看著尹東涵上了車。

    香檳色的邁巴赫破風(fēng)前行，沖下盤山公路。尹東涵在車內(nèi)隨著慣性搖搖晃晃。

    “和楊舷當(dāng)一輩子的好朋友，以后你們一起上大舞臺(tái)！”

    像是有余音似的，這句話繞了尹東涵三匝才悄無聲息地飛向渺遠(yuǎn)的蒼穹，藏匿到夜幕里。

    恰好開經(jīng)海邊，月影打在海面上，浮光躍金，靜影沉璧。

    ……

    當(dāng)晚，尹東涵走后不久，楊舷就洗了個(gè)澡，舒舒服服地鉆進(jìn)大棉被里。

    床頭柜上擺著個(gè)盒裝牛奶，熱氣騰騰的外壁還掛著水珠。

    楊舷將枕頭半立在硌腦袋的硬床頭前，愜意地靠著。他戳開牛奶盒，一手拎著牛奶盒，一手調(diào)小了音量刷短視頻。

    大床的右半邊，楊舶秉持著“讀萬卷破書”的理念，捧讀著一本封皮天花亂墜的傳閱于無數(shù)小學(xué)男生之手的“逆天玄幻大爽文”，和他親哥全程無交流。

    正所謂：互不打擾，歲月靜好。

    浮窗飄來?xiàng)l【要上柯蒂斯的我最最親愛的師哥】的信息。楊舷點(diǎn)開，是尹東涵的視頻：

    “換專業(yè)”了的鋼琴系師哥有模有樣地對著鏡頭鞠了一躬，架好琴，拉了半首卡農(nóng)。

    “楊老師，您過目。”

    楊舷唇角勾了勾，饒有興趣地看完，把牛奶盒放到床頭柜上，騰出雙手打字：“繼續(xù)啊繼續(xù)啊，想聽后面的?！?/br>
    對話框顯示正在輸入，少頃：

    “后半段錯(cuò)音太多，沒好意思發(fā)出來?！?/br>
    楊舷：要不你撿撿？開學(xué)拉給我聽好不好～

    尹東涵那邊利落地飛過來一個(gè)“好”字，幾乎片刻不頓。

    他答應(yīng)了？這么果斷？！

    楊舷又伸手夠到牛奶盒，連著吸溜了好幾口，另一手上下滑動(dòng)著之前的聊天記錄，嘴角控制不住的上揚(yáng)，連帶著吸管也被咬的扁平起來。

    ……手機(jī)震了震，顯示最新消息。

    楊舷下滑屏幕——

    “要不你練練《西狂》？開學(xué)彈給我聽好不好～”

    “？”

    楊舷幽怨地打出“我還年輕，我不想余生陪著腱鞘炎度過”。

    還沒等發(fā)出去，尹東涵那邊先發(fā)來：好了好了，不早了，早點(diǎn)休息。

    楊舷影影綽綽地感到心頭一顫，“早點(diǎn)休息”四個(gè)普普通通的字屬實(shí)是有種無法宣之于口的魔力。