老爺子神神秘秘地向尹東涵揚(yáng)了揚(yáng)下巴，小聲打斷他：

    “正好有點(diǎn)話和你說?！?/br>
    第28章

    松濤滾滾，這是冬季的晚風(fēng)在和唯一常青的植物寒暄。

    路燈零零落落，吝于光亮，能看見的東西少之又少，放大了聽覺。風(fēng)飐枯枝的聲音歷歷清晰，不絕于耳。

    回去的路下行，面向大海。向海的風(fēng)從身后吹過，輕一陣猛一陣的推背感吹得尹東涵的下衣擺向前飄蕩。

    楊舷爺爺提著手電，不穩(wěn)定的光束隨著深一腳淺一腳的步伐高高低低，在斜前方的瀝青路上，投了個(gè)直徑一米的光源。

    尹東涵靠在楊舷爺爺右后方半步走，不清楚出門前，楊舷爺爺神神秘秘對(duì)他說的那句話語焉不詳?shù)脑捠钦嬗杏靡?，還是純屬客套。

    “小尹啊，”

    尹東涵才思作罷，那邊楊舷爺爺開口問了句：“車停哪兒了？”

    “在村口，應(yīng)該還有段距離?！币鼥|涵答完反應(yīng)過來：“您就送到這吧，我自己可以?！?/br>
    “這怎么行？送你不得送到頭?。　?/br>
    老爺子笑呵呵的，像是受著簡(jiǎn)單的對(duì)話的觸動(dòng)打開了話匣子：“你們剛才在屋里都玩啥了？我擱屋外聽著挺熱鬧的?！?/br>
    “我們也就……”

    尹東涵噤了聲，回想剛才和楊舷除了無端傻樂就是開“斷背山玩笑”，思忖一番察覺到竟無一件能體面地搬出來講……

    “我們也就聊了聊在學(xué)校的事，什么樂團(tuán)啊，考試啊，室友啊什么的…噢對(duì)了，他還教我拉琴來著?！?/br>
    可算逮到一件能登上大雅之堂的。尹東涵講出最后一件時(shí)聲音都變大了不少。

    “我還聽著了！”

    老爺子撫掌感慨：“你們這學(xué)音樂的孩子和朋友玩都是能玩出不一樣的，他弟弟就只會(huì)蹲地上耍那幾個(gè)花里胡哨的‘地牤牛兒’——我突然想起來了，你們學(xué)校是不是還有個(gè)樂團(tuán)？”

    楊舷爺爺這突如其來的話題中途易轍讓尹東涵先是頓了半刻：

    “嗯，我們有西洋樂團(tuán)和民樂團(tuán)，在全國(guó)都能排上名次的，而且我們的民樂團(tuán)的誕生還有段精彩紛呈的故事呢，我也是聽我的師哥師姐們說的，以前我們附中的西洋樂和民樂學(xué)生水火不容，民樂生們也不被重視，但是后來幾個(gè)民樂學(xué)生和西洋樂斗琴贏了，雙方和解之后到劇院演出得到了不錯(cuò)的效果，附中就把西洋樂和民樂一碗水端平了。”

    尹東涵笑了笑，他自己也覺得有趣。平時(shí)對(duì)學(xué)校八卦漠不關(guān)心，左耳進(jìn)右耳出的他單單記住了這段。

    “哈哈哈你們這些小娃娃的校園生活精彩的嘞！”

    老爺子哈哈大笑，嘴里哈出一團(tuán)白氣：“不過民樂是得重視，上面怎么說，‘民族的才是世界的’！”

    “是啊是啊，學(xué)民樂真的很酷，傳承著老祖宗的東西?！?/br>
    尹東涵就著這話題和楊舷爺爺交談甚歡。他的話絕不是違心附和，而是由衷地直抒胸臆。

    “那你是樂團(tuán)的吧？”楊舷爺爺看似隨口一問。

    “我是，楊舷也是。”尹東涵小有驕傲地替楊舷賣弄道：“他還是首席呢！”

    “喲，當(dāng)首席了都，這小崽子！”老爺子喜笑顏開：“首席是不是拉的最好的？”

    “其實(shí)不一定是，首席呢，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)要豐富，要協(xié)調(diào)弦樂的其他成員，算是副指揮，上臺(tái)前組織成員調(diào)音，還有一些開幕落幕的會(huì)場(chǎng)禮儀，我們都會(huì)看他的動(dòng)作?！?/br>
    尹東涵輕言淺笑，腦海過的全是那個(gè)在臺(tái)上意氣風(fēng)發(fā)的“楊首席”的樣子：

    “平時(shí)還會(huì)在指揮遲到的時(shí)候組織我們熱手，總之就是很全能的人。”

    “這么厲害呢！”楊舷爺爺笑嘆一聲，以作感慨：“他以前啊，當(dāng)過最大的官，就是小學(xué)五六年級(jí)的語文課代表……現(xiàn)在都當(dāng)首席了，管著四五十號(hào)人呢，上大舞臺(tái)的?。　?/br>
    尹東涵隱隱品出了這話里別有的味道，單純憑直覺，感覺這句子不像方才的那些基調(diào)明朗。

    于是他還裝作毫無察覺的樣子，輕松地補(bǔ)上一句：“楊舷還是我們指揮老師破格招進(jìn)樂團(tuán)的，免檢免考，他真的很有實(shí)力?！?/br>
    這話說出后，對(duì)話沒來由地戛然而止，話音像是一直被相互拋擲的球，莫名其妙地就落了空。

    尹東涵悻悻豎起大衣領(lǐng)子，低頭看路，懷疑自己是不是說錯(cuò)了話。

    “小尹同學(xué)啊，你和楊舷是怎么認(rèn)識(shí)的？”帶一陣強(qiáng)風(fēng)過后，楊舷爺爺冷不丁又開了口。

    “我們……就正常認(rèn)識(shí)啊，沒什么特別的。”

    尹東涵茫然思忖，搜刮了一番所有與楊舷有關(guān)的記憶，和所有能給予準(zhǔn)確形容的詞匯：

    “其實(shí)我在之前就見過楊舷，但正式見面還是開學(xué)第一天晚上，他還沒有學(xué)生證，就跑到我琴房樓下練琴。之后他進(jìn)了樂團(tuán)，我們就逐漸熟絡(luò)了，成了朋友?！?/br>
    他和楊舷之間可遠(yuǎn)不止這些，寥寥數(shù)語概括不了，就比如海南酒店里，他幫楊舷接“查崗”電話，又比如圣誕那天，楊舷幫他從尷尬的聚眾表白中脫身……

    “那你們平時(shí)在學(xué)校里相處的機(jī)會(huì)多嗎？”

    尹東涵點(diǎn)了點(diǎn)頭：“會(huì)和他一起搶琴房錄作業(yè)什么的，還有就是‘飯搭子’?！?/br>
    楊舷爺爺若有所思地上下頷首良久，又問：”他和他室友關(guān)系好嗎？”

    “應(yīng)該很好，楊舷原話和我說過，他那些室友除了皮一點(diǎn)，拋開拖累他掃廁所之外，人都挺好的?！?/br>