楊舷睫毛撲閃著，鼻翼翕動(dòng)，近距離感受著東涵師哥身上獨(dú)有的香味。

    只是被楊舷主觀上延長(zhǎng)的一瞬間罷了。

    尹東涵正了正歪斜的領(lǐng)口，向楊舷側(cè)過頭，臉上有一絲近乎于溫柔的神色：“開個(gè)玩笑而已，不過也不早了，早些休息吧。”

    尹東涵下床關(guān)了房間里的大燈，只留眼前的那一盞。

    房間里燈光暗了下來，楊舷翻了個(gè)身，打算睡了，心還是砰砰直跳。

    翌日下午——

    好在臺(tái)風(fēng)如期停了，能讓楊舷他們?cè)谥苣┲叭缙诜敌！?/br>
    機(jī)場(chǎng)的候機(jī)大廳里，唐融找了個(gè)僻靜無人的角落，環(huán)顧一周，在確保無人后，將一個(gè)不起眼的小本子攤開。

    本子上是一些沒有什么用的不知何時(shí)寫上的字。

    夾在字間的，是一個(gè)用軟鉛描出的男生側(cè)臉。前幾天在酒店房間里畫的時(shí)候還被同住的女生起哄來著。

    想到這，唐融雙頰上又泛出了羞澀的緋紅。

    唐融摩挲著那張素描——沒有刻畫五官。就像她記憶里的一樣，少年的五官只在他遞出傘的那一刻，在她腦海里閃過了一下，記不清了。

    現(xiàn)在那把傘就放在她手邊，但唐融卻不想就這么簡(jiǎn)單地還給尹東涵。

    她想等一個(gè)好時(shí)機(jī)，借著還傘再向尹東涵多打聽打聽那個(gè)少年的事。

    尹東涵或許能了解得多一些。

    但在這之前，絕不可以讓別人看出來。

    “唐融，你怎么又一個(gè)人呆著？”

    聽到有人喊名字，唐融猛地將本子合上。

    借那女生還未跑到她跟前時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里，裝作安靜聽歌的樣子，頂著緋紅還未完全消散的臉，極力維持著清冷的人設(shè)：

    “聽歌呢，別來打擾我?！?/br>
    四小時(shí)后，飛機(jī)平穩(wěn)著陸。

    到宿舍時(shí)已是晚上了，楊舷簡(jiǎn)單拾掇拾掇便去洗漱了。

    整個(gè)過程中，梁廣川和李文杰對(duì)楊舷笑臉相迎百依百順，蘇澄也在一邊抿著嘴笑不說話。這些反常，都讓楊舷對(duì)明天下午的年級(jí)大會(huì)感到一絲是隱隱的不安。

    楊舷走出浴室，放在桌上的手機(jī)一直嗡嗡作響。

    “楊舷你快接吧，響了老半天了?！绷簭V川探了個(gè)腦袋。

    楊舷將毛巾搭到脖頸，披了件開衫針織毛衣。

    來電顯示是個(gè)沒見過的號(hào)，他還是納悶地接了：“喂，你好，我是楊舷。”

    “哥，你怎么這么久才接?。。　睏畈暗穆曇魪碾娫捘穷^傳來。

    “？你用的誰的手機(jī)號(hào)？”

    “咱媽為了不讓我偷玩她手機(jī)，洗個(gè)澡都帶著，我用的樓下小賣店老板的…唉，別說這些了，哥，你明天來給我開家長(zhǎng)會(huì)，下午三點(diǎn)半……”

    “滾滾滾！你哥我剛從海南飛回來，又折騰我去給你開家長(zhǎng)會(huì)？再說，我明天下午沒空?！?/br>
    “你忍心看我自己給自己開家長(zhǎng)會(huì)嗎？”

    “你是不是又在學(xué)校犯事了，沒好意思告訴你媽？”

    “我不是怕氣到她嗎？”

    “你就不怕氣到我？！”

    ……

    梁廣川李文杰憋不住，噗呲一聲笑了出來，正拿被子蒙頭強(qiáng)行憋笑。

    楊舷環(huán)顧一番，將因?qū)擂味臍馊龅綏畈吧砩希骸拔沂矣讯夹δ?？?/br>
    “行了行了，就這么決定了！,！”（哥，明天見）

    楊舶先掛斷了電話，他親哥的掙扎結(jié)束于一串忙音。

    楊舷熬不過他的怨種弟弟，拿他沒轍。

    “小子不學(xué)好，又從哪學(xué)的韓語？”楊舷一臉怨懟地罵罵咧咧。

    第14章

    翌日下午。

    禮堂——

    同學(xué)們陸續(xù)入座，按年級(jí)的大小，從前往后。

    一上午都沒見著楊舷的尹東涵趁著這時(shí)在熙攘的人群中捕捉他的眉眼，但以一無所獲做結(jié)。

    尹東涵按序入座后，不時(shí)地向后張望。他看到了炸著呼呼的梁廣川，卻沒在他周圍看到他希望看到的身影。

    “同學(xué)們，肅靜，肅靜！”主任湊近麥克吹了幾口氣試音：“我們年級(jí)大會(huì)馬上開始?！?/br>
    尹東涵又回頭，朝前坐正身子，趁主任還再敘閑言時(shí)，低頭翻看手機(jī)上有沒有楊舷的消息，心上仿佛有一方懸石。

    “同學(xué)們啊，我們進(jìn)入正題之前先公布兩項(xiàng)處分決定?！敝魅坞p手支在講臺(tái)旁邊，貼近話筒：“高一民樂中阮專業(yè)的柳雙，高二西洋樂中提琴專業(yè)的楊浩然，在琴房里談情說愛，各扣cao行分兩分。還有高一西洋樂黑管專業(yè)的梁廣川，薩克斯專業(yè)的李文杰，兩人違反學(xué)校規(guī)定，私自更換民樂校服，潛入民樂琴樓內(nèi)吃自熱火鍋，將底料和自熱裝置丟進(jìn)水池，導(dǎo)致民樂部三樓水房爆炸。潛逃時(shí)，故意砸壞樓內(nèi)監(jiān)控，并在一樓保安手機(jī)里留下二人自拍作為挑釁，各扣cao行分三分。高一民樂古箏專業(yè)蘇澄，協(xié)助二人進(jìn)行上述活動(dòng)，包括但不僅限于望風(fēng)，協(xié)助潛逃，鑒于認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，扣cao行分一分……同學(xué)們，我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么，‘音樂至善’吶！你們?cè)趺茨茉诒驹搧砟ゾ毲啻骸⑻嵘妓嚨那俜坷锔沙鲞@種事來呢？！這種行為，你們對(duì)得起貝多芬嗎？對(duì)得起海頓嗎？對(duì)得起冼星海嗎？對(duì)得起聶耳嗎？”

    ……

    真是委屈楊舷了。

    尹東涵輕笑，向椅背上靠了靠，一個(gè)不經(jīng)意的側(cè)目，發(fā)現(xiàn)了門口林風(fēng)致在向他招手，于是便起身，輕手輕腳弓起身子離開座位。