差異點(diǎn)末日 第227節(jié)
書(shū)迷正在閱讀:飛劍問(wèn)道、三寸人間、天道圖書(shū)館、天下第九、圣墟、元尊、升邪、斗破蒼穹、凡人修仙傳、武動(dòng)乾坤
“看看那些包裹在校服之下,如同扭曲靈魂一樣卻毫無(wú)辨識(shí)度的孩子們吧,他們似乎只剩下了一種思維。” “后來(lái),他進(jìn)入了那所最著名的學(xué)府之一,要在三千多名學(xué)生里成為最出色的那個(gè),在那種狼性思維的教導(dǎo)下,學(xué)生與學(xué)生之間,都成了競(jìng)爭(zhēng)者。” “甚至老師們直接說(shuō)出了那句著名的臺(tái)詞,去用更高的分?jǐn)?shù)打倒你的敵人們。去用他們沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),戰(zhàn)勝他們?!?/br> “或許在那個(gè)國(guó)度,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看,這的確是對(duì)的,但這個(gè)世界永遠(yuǎn)是有多面性的,做出選擇的一刻,就一定要承受另一種失去。” “他們穿著校服,迎來(lái)大人孩子們羨慕的目光,因?yàn)槟巧硇7鸵馕吨?,他們已?jīng)是同齡人中的精銳?!?/br> “但或許內(nèi)心深處,他們也羨慕其他那些,有著正常童年的孩子們?!?/br> “明明已經(jīng)是天才了,為什么還要過(guò)的比正常人更不快樂(lè),這成了方玄內(nèi)心的困惑?!?/br> “父母是商界的巨鱷,對(duì)他們來(lái)說(shuō),方玄更像是一塊招牌。這塊招牌,不能有任何的塵埃?!?/br> “在學(xué)校未曾感受到溫暖的他,在家里也始終覺(jué)得壓抑?!?/br> “或許只有在吃烤紅薯的時(shí)候,他會(huì)覺(jué)得,老人的笑容很溫暖,是‘畫(huà)家方玄’的畫(huà)作里,極少數(shù)幾處會(huì)賦予色調(diào)的東西。” “他第一次接觸到漫畫(huà)的時(shí)候,才意識(shí)到原來(lái)那些線條還可以構(gòu)建出如此多熱血的故事?!?/br> “他也會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò),了解到很多正常人的生活,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得……自己存活的意義,就是活在父母的嘴里?!?/br> “成為值得他們炫耀的一件物品?!?/br> “他住在高塔一般的囚籠里,整個(gè)世界都是怪物,沒(méi)有任何的同類。” “只有漫畫(huà)店,網(wǎng)吧,像是某個(gè)可以片刻休息的新世界?!?/br> “當(dāng)然,到了叛逆的年紀(jì),也自然還會(huì)萌生出其他東西,只是在唯分?jǐn)?shù)論的世界里,很多東西都被忽視了。比如性?!?/br> “或許是因?yàn)槁殬I(yè)素養(yǎng),方玄雖然遭受的大多都是人性里冷硬的一面,但也有了解方玄家真實(shí)背景的一位年輕英語(yǔ)老師,對(duì)方玄格外的溫柔?!?/br> “倘若方玄的一生,只是如此,倒也沒(méi)有太多新意,無(wú)非不過(guò)是一個(gè)天才眼里的畸形世界,他能選擇的,也只有按部就班的生活罷了。這樣的人,不值得我關(guān)注。” “可他的三觀,很快就遭到了踐踏,隨著那個(gè)事件的到來(lái)。這個(gè)角色的心里成長(zhǎng)曲線,開(kāi)始發(fā)生了有趣的變化?!?/br> “父母一如既往,兩個(gè)性格強(qiáng)勢(shì)的商業(yè)精英,總是會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。那個(gè)名為家的地方,其實(shí)只有戴上耳機(jī)的一刻,才會(huì)覺(jué)得是屬于自己的,放下耳機(jī),總是能夠聽(tīng)到一些商業(yè)上的對(duì)話,或者父母的爭(zhēng)執(zhí)?!?/br> “所以有一天,明明是假期的開(kāi)始,全校都準(zhǔn)備回去了,方玄卻并沒(méi)有回去。而在那間本不該有光的辦公室燈光亮起的一刻,反相關(guān)撞見(jiàn)了讓他難忘的一幕?!?/br> “某種意義來(lái)說(shuō),他是一個(gè)早熟的孩子,就好像他內(nèi)心的對(duì)于某些事情的幻想對(duì)象,就是那位老師?!?/br> “為了了解那個(gè)屬于成年人的世界,他去了漫畫(huà)店,翻閱起了那些不該翻閱的東西,從封面上,他挑選的女角色全是一種風(fēng)格的?!?/br> “少年的懵懂,加上老師對(duì)他的刻意溫柔,讓他對(duì)于異性的渴望,有了完整的塑造?!?/br> “但他絕對(duì)沒(méi)有想到,命運(yùn)并不打算讓他走完雖然乏味卻又平淡的童年?!?/br> “那是一幅怎么樣的畫(huà)面呢?原本在這幅浩瀚的畫(huà)卷里,唯一一個(gè)有著正常面孔的溫柔角色,忽然間,什么也不剩下?!?/br> “那一刻開(kāi)始,方玄的人生才真正變得精彩起來(lái)?!?/br> “他徹底死去,又徹底的活過(guò)來(lái)?!?/br> “有句話怎么說(shuō)來(lái)著,除了殺死目擊者外,保守秘密最安全的方式,便是邀請(qǐng)目擊者一起參與?!?/br> “方玄沒(méi)有忍受住誘惑,那一天,他感覺(jué)自己就像是被那些散發(fā)著誘人香味的頭發(fā)與絲襪給纏繞住了一樣,他接觸到了一個(gè)秘密,也融入到了那個(gè)秘密之中?!?/br> “但噩夢(mèng)開(kāi)始了?!?/br> “戴上耳機(jī)后,屬于自己的世界也不再純粹,總是會(huì)害怕的想起那天發(fā)生的事情。” “那位年輕美麗卻又散發(fā)著成熟女性氣息的老師說(shuō)道: ‘這是我們之間的秘密,雖然被人知道了,我的工作會(huì)保不住,但我的外貌,并不缺工作,我的本職,也從來(lái)不是老師。畢竟這才幾個(gè)錢啊?!?/br> “‘方玄,你也不想你的爸爸mama,知道今天發(fā)生的事情對(duì)吧?他們,會(huì)對(duì)你很失望的吧?想想他們知道這一切后的表情吧?!?/br> “這段話就像是魔鬼的囈語(yǔ)。像是某種外界入侵的植物,在方玄的內(nèi)心世界遍地開(kāi)花。” “方玄也想早點(diǎn)結(jié)束這種關(guān)系。但不管是為老師送上精美的禮物,還是交出一份讓所有人都無(wú)話可說(shuō)的滿分試卷,亦或者寫(xiě)一封道歉信……都無(wú)濟(jì)于事?!?/br> “甚至,道歉信反而作為了某種證據(jù),成為了老師的籌碼。” “他對(duì)異性的所有渴望,早已經(jīng)被這個(gè)貪婪的女人毀得一干二凈。” “但有趣的是,方玄的眼里,那雙誘人的腿始終存在,這意味著,方玄后面并沒(méi)有真正忍受住誘惑。” “所有的手段無(wú)法擺脫那位女老師?!?/br> “但這件事情的最有趣的部分,在于收尾的一刻。” “不得不說(shuō),在這樣壓抑的環(huán)境里長(zhǎng)大的方玄,沒(méi)有成為一個(gè)人渣和怪物,真的是非常讓我意外?!?/br> “但他的父母,并沒(méi)有讓我失望?!?/br> “當(dāng)方玄終于意識(shí)到女人的貪得無(wú)厭得寸進(jìn)尺后,當(dāng)他也終于覺(jué)得,縱欲不過(guò)那就是那么一回事后……他忍受不住內(nèi)心的譴責(zé),和父母攤牌了?!?/br> “可有趣的事情發(fā)生了,這個(gè)怯懦的少年,父母卻都是人類中的征服者,他們?cè)谏虡I(yè)領(lǐng)域開(kāi)疆拓土,如同殘暴的君王。當(dāng)?shù)弥约旱暮⒆幼龀隽诉@樣的事情后,他們只確認(rèn)了一件事——那便是他的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有下降?!?/br> “父母對(duì)此并不關(guān)心,只是在他的儲(chǔ)蓄罐里,塞上了一張卡,同時(shí)也給那位老師去了一個(gè)電話?!?/br> “一切解決是如此簡(jiǎn)單,原本以為會(huì)被父母譴謫的方玄,意外的,得到了父母的嘉獎(jiǎng)?!?/br> “方玄的父親是這么說(shuō)的:‘倒也不錯(cuò),將來(lái)你要成就事業(yè),自然就得過(guò)了女人這一關(guān),希望通過(guò)這件事情你可以明白,金錢可以解決一切問(wèn)題,明天帶著這張卡去交給你的老師,她會(huì)跪著乞求你的原諒?!?/br> “方玄的父親認(rèn)為,即將成年的孩子,也是時(shí)候該知道金錢的魅力了,他以為這是一堂課?!?/br> “但卻沒(méi)想到,方玄的人生,在這一刻按下了加速鍵?!?/br> “收容物編號(hào)014,在這一刻,三觀再次遭受強(qiáng)烈沖擊。他接下來(lái)的人生,更加適合被我收容。” 卡爾蘭度的收容筆記里,關(guān)于收容物編號(hào)014方玄的描述還有很多。 他打心底喜歡這些一開(kāi)始便擁有錯(cuò)誤人生的孩子,就喜歡看他們?cè)谌祟愔髁髦刃蛳?,生出另一種靈魂后的樣子。 尤其是,方玄的內(nèi)心世界,特別適合將其收容,制作成某種游戲。 當(dāng)然,卡爾蘭度無(wú)法親自去體驗(yàn)這場(chǎng)游戲了,他只是埋下了蠱。 作為萬(wàn)神殿成員,按照規(guī)定,當(dāng)末日降臨時(shí),所有知曉三重世界規(guī)則的人類,都無(wú)法留在先遣世界的龍夏區(qū)域。 他必須前往龍夏區(qū)域之外,發(fā)展和壯大自己的勢(shì)力。 末日降臨后不久,龍夏便有了強(qiáng)大的,幾乎不可破除的邊界。 但卡爾蘭度也不在意,畢竟,他已經(jīng)埋下了蠱。 他相信,腐敗的花朵已經(jīng)會(huì)開(kāi)在龍夏各處,到時(shí)候,他會(huì)帶著教眾們,在腐敗徹底腐蝕這片國(guó)度的時(shí)候,在新舊之爭(zhēng)迎來(lái)下一個(gè)節(jié)點(diǎn)的時(shí)候,占領(lǐng)這片國(guó)度。 “世界屬于萬(wàn)神殿。無(wú)論是這個(gè)已經(jīng)爛透的二重世界,還是那個(gè)即將被腐蝕的三重世界?!?/br> 一如既往,卡爾蘭度對(duì)著偉大的神像膜拜,在滿是污染的國(guó)度里。 …… …… 儲(chǔ)蓄罐。 周白榆最終選擇了儲(chǔ)蓄罐。 因?yàn)樗嘈乓患拢偃邕@個(gè)學(xué)生只是憎惡學(xué)業(yè),憎惡被家長(zhǎng)安排的人生……那么他和無(wú)數(shù)孩子其實(shí)沒(méi)什么區(qū)別。 或許區(qū)別在于,他內(nèi)心看到的東西,很有某種黑暗的藝術(shù)感。 但僅僅是這樣,不足以讓其被選為“游戲與娛樂(lè)之神”的玩物。 加上最后那件肥大衣服該在女老師身上的寓意,以及自己走向那道安全出口時(shí),燈光忽明忽暗的隱喻…… 周白榆想著,這個(gè)故事或許真的如同某國(guó)電影一樣發(fā)展。 當(dāng)然,由于沒(méi)有切實(shí)的文字線索,所以周白榆本質(zhì)上,是在賭。 但他賭對(duì)了。 當(dāng)他選擇儲(chǔ)蓄罐的一刻,儲(chǔ)蓄罐忽然破開(kāi),一張黑色的卡片出現(xiàn)。 【物品名:鬼推磨?!?/br> 【特長(zhǎng):值錢?!?/br> 【介紹:這個(gè)世界如果有什么事情是金錢無(wú)法解決的,那么很可能只是金錢不夠多。這是人類歷史上最強(qiáng)大的武器不是么?接下來(lái),你可以靠著它去擊殺這一關(guān)的任何存在?!?/br> 【狀態(tài):不可異化。】 雖然錢在末世已經(jīng)沒(méi)有意義,但顯然,這故事發(fā)生的時(shí)候,末世還沒(méi)有到來(lái)。 周白榆長(zhǎng)嘆一聲,整個(gè)故事,他構(gòu)想出了很多版本,但當(dāng)最后發(fā)現(xiàn)自己猜對(duì)了的時(shí)候,他不禁為方玄感到悲哀。 那么早的年紀(jì),就發(fā)現(xiàn)金錢其實(shí)凌駕于一切之上,自己做的所有努力,都比不過(guò)金錢…… 正如同物品介紹里描述的一樣,這是人類歷史上最強(qiáng)大的武器。 再加上女教師對(duì)他做的事情,他以后會(huì)如何看待世界,會(huì)如何看待伴侶? 如果說(shuō)這一關(guān),是方玄的學(xué)生時(shí)代,下一關(guān),是否是方玄步入社會(huì)后的情景?倘使一個(gè)人在塑造三觀的時(shí)候,就有了錯(cuò)誤的觀念……那么進(jìn)入社會(huì)后,只會(huì)越來(lái)越歪曲。 這些問(wèn)題在周白榆腦海里閃過(guò)。 但很快,看著再次出現(xiàn)的“安全出口”,他搖了搖頭: “現(xiàn)在不是想這些的時(shí)候,外面幾個(gè)新人情況很不妙,我得趕緊去救他們。” 第151章:角色扮演 無(wú)盡的走廊似乎永遠(yuǎn)碰不到彼岸。 心葵氣喘吁吁,雙腿已經(jīng)變得沉重不堪。如果不是鍵走偏瘋在旁邊跑著,心里有一個(gè)寄托,恐怕早已跑不動(dòng)。 但他還得跑。 就好像有一天,有個(gè)人對(duì)你說(shuō),跑十五分鐘,不要命用盡全力跑,跑到了你就能心想事成一樣。 心葵和鍵走偏瘋,聽(tīng)著身后的腳步聲,就是帶著這種信念在狂奔不已。 但忽然間,“門(mén)”打開(kāi)了。 在永遠(yuǎn)跑不到盡頭的走廊里,“安全出口”四個(gè)字再次出現(xiàn)。一道門(mén)憑空出現(xiàn)。 心葵發(fā)誓,當(dāng)那道門(mén)打開(kāi)時(shí),當(dāng)姜閑霧的身影從中走出的一刻……