其實(shí)老師不知道，希希才是最不希望自己影響哥哥學(xué)習(xí)的人。

    他特別安靜，不過(guò)會(huì)忍不住在畫畫的時(shí)候，側(cè)過(guò)臉偷偷觀察哥哥專注學(xué)習(xí)的模樣。

    在哥哥跟老師說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，希希還會(huì)故意把一只手搭在耳廓上，做出在認(rèn)真偷聽(tīng)的小動(dòng)作。

    惹得伊莎都忍不住要笑。

    不過(guò)上課過(guò)程很枯燥乏味，加上希希又聽(tīng)不懂對(duì)話，捏著畫筆就趴在小桌上睡著了。

    等希希迷迷糊糊地醒來(lái)，才注意到一雙眼睛正帶著笑看自己呢。

    “哥哥……”

    他膩膩乎乎地要撲過(guò)去，發(fā)現(xiàn)自己在帳篷的床里，所以蜷起小腳扭動(dòng)起來(lái)。

    璟軒抱著呆呆呼呼的希希，“希希，哥哥跟你說(shuō)哦。”

    “嗯？”希希從哥哥懷里抬起小臉蛋，迷茫。

    璟軒慢慢地說(shuō)：“等哥哥下次上課的時(shí)候，讓爸爸mama帶希希出去玩，哥哥在家里上課，這樣希?；丶?，哥哥就能和你一起玩了?！?/br>
    “嗯？”

    希希的鼻音加重，不敢相信地直起身體，小嘴巴癟下去，委屈巴巴地開(kāi)口，“哥哥……”

    “希希不難受，哥哥沒(méi)有不和希希玩，因?yàn)楦绺绲恼n會(huì)很無(wú)聊?！?/br>
    璟軒想，希希才三歲的話，本來(lái)就要多出去玩，他小時(shí)候就是天天在玩，不上課的。

    等他還要說(shuō)什么，希希已經(jīng)舉起小拳頭敲敲被子，氣呼呼，“哥哥也不許說(shuō)！”

    他自顧自爬起來(lái)，做出要離開(kāi)的樣子，但只是背過(guò)去坐下，不看哥哥生悶氣。

    璟軒拽起被子，使出吃奶的勁兒往回拽。

    被子上的希希被拽回去，他上半身前傾，按住小床墊，小屁屁抬起來(lái)，試圖從被子上下來(lái)。

    但還是被拉到哥哥身邊。

    哥哥的手拉著他的時(shí)候，他扭了扭，但沒(méi)有真的推開(kāi)。

    一定是他在上課睡覺(jué)了。

    嗚，可是希希沒(méi)忍住。

    璟軒的額頭靠在希希后肩，輕輕地說(shuō)：“希希，哥哥又不會(huì)跑，就在家里小書房跟老師上課，你回家肯定可以看到哥哥，知道嗎？不是哥哥趕走希希?！?/br>
    但是希希心里希望可以和哥哥一起做各種事情，吃飯喝水都手拉手。

    璟軒看希希都不回頭跟自己講話了，手指請(qǐng)戳希希的臉頰。

    “哼！”

    希希轉(zhuǎn)過(guò)去露出另一邊rou嘟嘟的側(cè)臉。

    璟軒又戳另一側(cè)。

    “哼！”

    希希再次別過(guò)臉。

    兩個(gè)崽崽就這樣，一個(gè)戳一下，一個(gè)動(dòng)一下。

    璟軒用力撲倒希希：“希希，你都不跟哥哥說(shuō)話了嗎？”

    希希才沒(méi)有，希希就是……

    有點(diǎn)生悶氣。

    為什么他聽(tīng)不懂老師在說(shuō)什么呀？！

    不然他也可以一起上課。

    “璟軒？希希？吃晚飯了?！被魢?yán)下班回家，正聽(tīng)李云君說(shuō)下午老師來(lái)上課的事情，進(jìn)房間就見(jiàn)帳篷里有兩團(tuán)影子靠在一起說(shuō)話。

    霍嚴(yán)從外面打開(kāi)簾子探進(jìn)去，氣氛有點(diǎn)僵持的樣子，“怎么了？”

    破天荒吵架了？

    希希扭頭看了看爸爸，小聲咩咩問(wèn)：“爸爸，為什么上課比上班班還……還難過(guò)……”

    上班按飲水機(jī)，都不會(huì)睡著的??！

    可是上課居然就睡著了。

    霍嚴(yán)忍著笑，伸手把他們倆都托抱出來(lái)，“因?yàn)槟氵€小，上課就聽(tīng)不懂？所以就無(wú)聊。還有你上的課不對(duì)，可能你上畫畫的課程就好了？”

    “啊？！”

    希希反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙問(wèn)，“爸爸，那希?？梢陨袭嫯嬚n嗎？”

    這樣哥哥和他同時(shí)上課，不就完美了？

    霍嚴(yán)道：“可以啊，爸爸給你找個(gè)畫畫老師?！?/br>
    說(shuō)不定又能培養(yǎng)一個(gè)聰明小朋友。

    這樣的話，璟軒也覺(jué)得很棒。

    兩個(gè)人走在走廊上，璟軒拉著希希的手問(wèn)：“希希，那你不要記得哥哥剛才說(shuō)的話好不好？”

    希希的鼻尖依舊是發(fā)出“哼哼”的聲音，但抓緊哥哥的手，噘嘴用力地說(shuō)：“哥哥要喂希希吃飯，不然希希就……就不好了！”

    調(diào)皮又搞怪的小模樣，璟軒連忙答應(yīng)，拉著他沖向電梯：“好！哥哥喂希希吃飯！今天喂，明天也喂！以后一直都喂希希！”

    霍嚴(yán)：“？”

    ——他都可以想到以后萬(wàn)一希希有什么小錯(cuò)小問(wèn)題，他們做父母的要批評(píng)，可能要先過(guò)璟軒這一關(guān)。

    第54章

    在第三期節(jié)目錄制之前, 李云君在網(wǎng)站的崽崽賬號(hào)更新一則日常，她在家里帶兩個(gè)孩子一起做甜品和插花。

    是學(xué)習(xí)做動(dòng)物餅干。

    希希手里搓著面團(tuán)，和哥哥一起壓扁, 按照mama說(shuō)的用模具按出形狀。

    他做的極其認(rèn)真, 每個(gè)步驟都一絲不茍。

    有的時(shí)候mama會(huì)跟他說(shuō), 不需要那么細(xì)致, 但希希都要先把多余的面粉推開(kāi)，才能進(jìn)行下一步。

    觀眾彈幕上在研究分析希希的性格。

    【各位崽崽媽，還記得嗎。希希第一期節(jié)目的時(shí)候，就喜歡把蔬菜碼得很整齊了，我們希是不是有強(qiáng)迫癥？】

    【應(yīng)該沒(méi)有吧, 好像比較愛(ài)整齊, 并不是強(qiáng)迫癥】

    【多么適合來(lái)我家里幫我整理衣柜?。╞ushi】

    【笑死，前面的詭計(jì)多端別以為我們不知道！】

    這次準(zhǔn)備的是一大烤盤的餅干, 希希站在廚房里一邊吃水果一邊等。