第四百一十一章 時間流速功能
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幾天后。 鄭導(dǎo)師被仲裁庭處置的重磅消息,在北辰總院還未完全平息。 近日,又一個震動北辰師生圈子的訊息傳來。 這次的消息,與鄭導(dǎo)師處置事件的勝利者羅亮有關(guān)。 據(jù)學(xué)院教導(dǎo)處和實修系的確切披露。 羅亮所收的五名學(xué)生,在短短一個月內(nèi),先后有四人突破大境界。 這份逆天的成績,讓北辰眾多導(dǎo)師咋舌,一些名師、大導(dǎo)師為之驚嘆。 要知道。羅亮只是一個新人導(dǎo)師,入職總院才一個多月。 而且,羅亮四名學(xué)生突破的含金量極高。 其中三人晉升3級-城邦級,一人晉升2級-先天級。 除了凌語思是比較正常的突破。 公孫琴、薇薇安、寧夜鶯三人,都是改變了修煉命途,打破自身原有桎梏,堪稱奇跡。 薇薇安和寧夜鶯是被羅亮挖掘真正天賦,或者激發(fā)出強大的血脈。 公孫琴的情況最不可思議。她先天體弱的桎梏,在超級古老的公孫世家,都沒有解決。 在加入羅亮門下后,公孫琴不到半月時間,從停滯許久的2級高階,跨越到3級-城邦級,成為北辰頂級天才的序列。 那些深入了解情況的導(dǎo)師和學(xué)生們,從質(zhì)疑到震驚,委實難以置信。 如果只是出現(xiàn)一個兩個也就罷了,可以是巧合。 可羅亮門下的學(xué)生,基本都有跨越式的提升,接連誕生幾個奇跡。 “真是不可思議!羅導(dǎo)師不僅擅于挖掘天才,他培養(yǎng)學(xué)生方面,也有化腐朽為神奇的手段!” 少年導(dǎo)師“奇跡之手”的名氣,在校園里再度引發(fā)熱議,讓不少學(xué)生趨之若鶩。 “據(jù)目前的客觀成績看,羅導(dǎo)師的傳教能力,勝過很多名師、傳奇導(dǎo)師。那些之前質(zhì)疑少年導(dǎo)師授課能力的人臉痛不痛!” “我一直在聽羅導(dǎo)師的冥想課,效果真的很好,修煉進(jìn)展明顯加快?!?/br> “好想加入羅導(dǎo)師的門下,成為奇跡的一員,還有四朵金花各具風(fēng)情的魅力。” “可惡!羅導(dǎo)師的課程怎么有名額限制,都報不上名……” …… 天冥樓七層,一間修煉室內(nèi)。 “不愧是修煉效果最好的七層?!?/br> 羅亮盤坐在冰絲蒲團上,緩緩睜開雙目,感受到體內(nèi)增長明顯的渾厚真元。 他武者的修為,增長迅猛,穩(wěn)步逼近3級巔峰。 作為天冥樓的首席導(dǎo)師,羅亮長期坐鎮(zhèn)七層,每月還有免費使用的次數(shù)。 就在昨日,學(xué)校對他門下學(xué)生進(jìn)步神速的成績,又獎勵了一兩萬功績點。 如今,羅亮手中的功績點非常富裕,可以盡情揮霍。 “修煉進(jìn)階雖是迅猛,不過遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上我的境界領(lǐng)悟……” 【看書領(lǐng)現(xiàn)金】關(guān)注vx公.眾號,看書還可領(lǐng)現(xiàn)金! 羅亮沉吟道。 進(jìn)入北辰后,羅亮的《云峰步》和《麟龍篇》先后達(dá)到第四層,相當(dāng)于高武世界的第四大境界,勝過主宇宙的一般鎮(zhèn)國級。 也就是說。 羅亮的理論境界,明顯超前于實際修為。 之所以出現(xiàn)這種情況。 是由于上次“垂釣世界”的體驗經(jīng)歷。 垂釣世界在某種意義上說,層次比9能級的仙界還要略高。 在垂釣世界,不僅能垂釣諸天中的各種事物,且對垂釣體者的心靈,有神奇的歷練和感悟,可以增加對大千世界萬物本質(zhì)的理解。 那張垂釣體驗卡,羅亮上次只用了五次,隨后一段時間,修行感悟突飛猛進(jìn)。 同時,羅亮此前一次次降臨任務(wù)世界的經(jīng)歷和磨礪,也起到一定作用,打好扎實的根基。 “難怪小初說,上次抽獎遇到‘垂釣體驗卡’,運氣非常的好?!?/br> 羅亮進(jìn)入組織空間,手握那張灰蒙蒙的神秘卡片。 他在考慮,垂釣體驗卡的剩余5次揮桿,什么時候再用。 想了想,羅亮決定稍微延后。 如果動用剩下5次垂釣機會,羅亮懷疑自己的理論境界與實際修為,會進(jìn)一步的拉開差距。 不如等修為到鎮(zhèn)國級后,再使用下一次垂釣,將垂釣的感悟效果發(fā)揮到最大。 “要怎么加快進(jìn)度,讓修為快速追上理論境界?嗯……有了!” 羅亮眼睛一亮,突然想起組織的一種功能權(quán)限。 那就是時間流速調(diào)整。 組織與現(xiàn)實具有同步效應(yīng)。 在組織里,如果羅亮開一個獨立空間的訓(xùn)練室,可以通過消耗積分,調(diào)整時間流速比例。 時間流速的比例越大,消耗的積分越高。 羅亮查看了一下,1:2到1:10的時間流速,收費不算夸張,而且他作為元祖,收費方面有很大的折扣。 折算起來,如果使用1:10的時間流速,每天也就花費幾百積分。 羅亮手頭上現(xiàn)在有十幾好萬積分。蝎甲族王牌刺客的那個鐮刀,針對特定世界,賣了十幾萬積分。 羅亮以前沒輕易使用時間流速調(diào)節(jié)的功能,是咨詢小初的結(jié)果。 這種強行扭轉(zhuǎn)時間規(guī)則、違背大道定律的修煉方式,最好不要產(chǎn)生依賴。 這種方式,表面上或許沒有明顯的副作用。但總歸比不上靠自然時間修煉、感悟,一步一個腳印的效果完美。 當(dāng)然,時間流速用來練習(xí)技藝,增加熟練度,是不錯的選擇。 羅亮現(xiàn)在的情況比較特殊,理論境界遠(yuǎn)超實際修為,相當(dāng)一口湖泊已經(jīng)開辟好,之后只需單純機械的往里面添水。 這種情況使用時間流速,只是加快湖泊裝水的進(jìn)度,與修煉感悟無關(guān),跟現(xiàn)實修行不會有什么區(qū)別。 “時間流速1比10,先來半個月吧?!?/br> 羅亮在得到小初的認(rèn)可后,當(dāng)即開設(shè)一個訓(xùn)練空間,購買半個月的”時間套餐“。 接下來半個月。 羅亮每天例行修煉,會進(jìn)入時間流速調(diào)整過的空間訓(xùn)練室,玄冰蠶絲蒲團也能帶進(jìn)去。 訓(xùn)練室里一天,相當(dāng)外界十天。 “半個月,就相當(dāng)于現(xiàn)實150天,在沒有瓶頸的情況下,完全足夠我晉升雙4級-鎮(zhèn)國級。” 羅亮很有信心,面含期待。 鎮(zhèn)國級,是超能者個體偉力的分水嶺。 羅亮一旦雙職業(yè)達(dá)到4級,實力將會迎來有史以來最大的飛躍。 當(dāng)天。 羅亮開始在1比10時間流速的組織私人空間里修煉。 現(xiàn)實里僅僅過一天。 羅亮修為明顯竄進(jìn)一截! 進(jìn)展更快的武者職業(yè),幾乎快觸摸到3級巔峰。 “這提升速度太快了!簡直是開掛?!?/br> 羅亮意識返回天冥樓七層的辦公套間,坐在靜室里,雙目睜開,神色興奮。 按照這個進(jìn)度。 羅亮估計,武者職業(yè)要不了十天,就能沖擊鎮(zhèn)國級。 御靈師職業(yè),只是稍微慢一點。 …… 羅亮走出靜室,來到辦公間。 “導(dǎo)師,一會要去上課。授課場地實修系已經(jīng)安排妥當(dāng)?!?/br> 袁蘭馨一身潔白如雪的裝扮,身姿豐韻,明艷動人,將教材資料準(zhǔn)備妥當(dāng)。 羅亮微微點頭,今天是他返回北辰星的第二節(jié)課。 也是《冥想與修行》的第五節(jié)課。 前面一周,羅亮去了魔鎧星,第四輪的兩節(jié)課是由袁蘭馨代課。 “導(dǎo)師,您看上去有點疲勞,要不乘坐飛車前往?!?/br> 袁蘭馨很細(xì)心,發(fā)現(xiàn)羅亮面龐上的一絲疲倦。 她有點奇怪,以往導(dǎo)師例行靜修后,會精神飽滿,這次有些反常。 “好,坐飛車去?!?/br> 羅亮沒有解釋。現(xiàn)實里過了一日,他在空間卻是實打?qū)嵉氖稌r間,就算身體不累,精神也會枯燥、疲憊。 當(dāng)天下午。 《冥想與修行課》授課場地所在的殿堂內(nèi),一千名學(xué)生全部到場,無一缺席。 這節(jié)課并不順利,不是課程內(nèi)容本身。 而是在授課場地外,一些沒報上名的學(xué)生,心生不滿,幾百人匯聚在一起,堵在門口,提出抗議。 “同為北辰學(xué)生,憑什么我們沒有上課的權(quán)利!” “1000個上課名額太少,強烈要求開放更多的名額?!?/br> “羅導(dǎo)師,請給我們這些勤奮上進(jìn)的學(xué)子,一個上課的機會。” …… 這些學(xué)生不聽現(xiàn)場員工的勸導(dǎo),執(zhí)意在外面抗議,雙方之間發(fā)生沖突,對峙在一起。 羅亮聽到袁蘭馨的匯報,眉頭一皺,沉聲道: “這么多人聚眾?是否有人幕后策劃,故意來鬧事?” “回導(dǎo)師,這些學(xué)生應(yīng)該是單純想來聽您的課,自發(fā)匯聚而來,尚未發(fā)現(xiàn)惡意鬧事的學(xué)生?!?/br> 袁蘭馨秀眉揚起,笑盈盈的道。 “在老師返回北辰星后,申請報名上課的學(xué)生,增加了幾倍。學(xué)校論壇里,早就有學(xué)生在抗議……” 經(jīng)過一個月的口碑積累,羅亮的課程顯出驚人的成效! 聽他課的學(xué)生,大多有明顯的獲益,修為或者實戰(zhàn)有所提升,吸引了更多學(xué)生。 加上近期,羅亮“奇跡導(dǎo)師”名望的傳揚,讓很多北辰學(xué)生趨之若鶩。 羅亮的課堂,比很多名師、大導(dǎo)師的吸引力還要大。 然而。 羅亮的課程,只有1000個名額,將很多慕名而來的學(xué)生拒之門外。 隨著學(xué)生人數(shù)的增加,不少人心里郁積了怨氣。 倒不是怨恨羅亮。 主要是,上羅亮課的同學(xué),穩(wěn)步提升,領(lǐng)先身邊的人。沒有報上名的學(xué)生,心生嫉妒,焦慮不安。 那些曾經(jīng)上過羅亮一兩節(jié)課,沒有用心體悟,中途放棄的學(xué)生,腸子都悔青了。 殊不知。 一些權(quán)貴世家的學(xué)生,想花高價購買羅亮課程的名額,還不好cao作。 還有人另謀思路,購買學(xué)生的課堂筆記,揣摩學(xué)習(xí)。 不過,沒能親臨現(xiàn)場,效果肯定會打折扣。隨著課堂內(nèi)容的難度加深,單靠筆記,難以領(lǐng)悟其中的神髓。 …… 半個小時后。 直到安保部派來一隊人馬,才將現(xiàn)場抗議的學(xué)生驅(qū)散。 授課結(jié)束。 羅亮本人又面臨一波小麻煩。 “羅導(dǎo)師,您還收學(xué)生嗎?” “我叫伊伶,是異能系的系花,顏值、資質(zhì)都是佼佼者,能否拜在您門下?” 一群膚白貌美的女學(xué)生圍攏而來,眼波流轉(zhuǎn),含有期待,聲音或清脆、或柔媚,散發(fā)一股馥郁芬香,好似百花爭艷。