而且……

    她真的太高了，有幾個(gè)男生站在她的旁邊會(huì)顯得矮半個(gè)頭。

    因此，他們心里很難把她放在和喬曼曼同樣的位置。

    喬則望著meimei，心情有些復(fù)雜。

    怎么感覺小夏又長(zhǎng)高了？

    小夏該不會(huì)已經(jīng)突破180了吧？？

    喬則：能不能別再長(zhǎng)了！！

    江望夏接受了哥哥的說法，對(duì)這群朋友不怎么在意，微微點(diǎn)頭，就端著那幾塊甜點(diǎn)上去找喬曼曼了。

    等她離開以后，有朋友湊過來。

    朋友面露擔(dān)憂地對(duì)喬則說：“阿則，你這meimei看起來好兇，她真的不會(huì)欺負(fù)曼曼嗎？“

    喬則表情諱莫如深，“你猜？”

    朋友面露驚訝：“不會(huì)吧！你不會(huì)任由她欺負(fù)曼曼吧??！”

    說完，他收起驚訝的表情，笑嘻嘻地說：“要不這樣——”

    “阿則，我mama一直很想要個(gè)女兒，她很喜歡曼曼，如果你家不要她的話就把曼曼給我當(dāng)meimei吧！”

    喬則：“…你給我滾?。　?/br>
    朋友：“哇哦，你好兇，我好怕哦?！?/br>
    ……

    喬曼曼還在和那些沒有寫完的暑假作業(yè)糾纏，她的腦子本來就不夠用，這會(huì)兒超負(fù)荷工作，頭昏腦漲，急需補(bǔ)充糖分。

    江望夏在她的甜點(diǎn)都吃完的時(shí)候，拿著幾塊新的蛋糕來敲她的房門。

    喬曼曼有氣無力，開了門，讓小夏進(jìn)來。

    見到小夏拿著幾塊蛋糕，喬曼曼頓時(shí)眼睛一亮，十分感動(dòng)地說：“嗚嗚，小夏你怎么知道我想吃這個(gè)拿破侖酥，我正想下去拿！”

    江望夏反問：“你有什么甜點(diǎn)是不想吃的？”

    喬曼曼想了想，好像真的沒有什么甜點(diǎn)是不想吃的。

    甜點(diǎn)和蛋糕那么好吃，怎么會(huì)不想吃呢？

    她沒有反駁小夏的話，伸手將那幾份甜點(diǎn)拿過來，開始美滋滋地吃起來了。

    ?。≌婧贸裕?/br>
    而且是小夏拿過來的，更加好吃了！

    吃水不忘挖井人，喬曼曼問江望夏要不要也嘗一下，這個(gè)拿破侖酥真的好好吃！

    江望夏搖頭，拒絕了。

    她在喬曼曼旁邊的的位置坐下，隨手拿了一張快寫完的卷子，撇了一眼，然后默默放下，再也不多看一眼了。

    旁邊是辛辛苦苦趕暑假作業(yè)的小笨蛋。

    眼前是被辛辛苦苦終于寫完的數(shù)學(xué)卷子，但至少錯(cuò)了一半。

    她要不要提醒一下？

    江望夏默了默，抬頭望向旁邊正在吃蛋糕的人。

    喬曼曼察覺到她的目光，張著眼睛和她對(duì)視，還眨巴眨巴了兩下眼睛，努力賣安利：“小夏，這個(gè)真的好好吃！”

    你確定真的不要試試嗎？

    江望夏淡定移開視線，“…不用，謝謝?！?/br>
    算了，還是不提醒她了。

    免得她好不容易變好的心情又變得糟糕起來。

    沒有成功賣出安利，喬曼曼有些遺憾，隨即想到小夏不吃的話她就可以多吃點(diǎn)，心情立即變得好起來了。

    吃完蛋糕和甜點(diǎn)，喬曼曼恢復(fù)了些干勁，準(zhǔn)備繼續(xù)趕作業(yè)。

    她趕作業(yè)不忘陪小夏聊天，“小夏，我跟你說，以前哥哥都是和我一起趕作業(yè)的！每年生日都要趕作業(yè)，他好慘！”

    “哈哈哈哈哈哥哥比我還慘！”

    江望夏看著她的寫作業(yè)效率，心想：你哥哥分明就是監(jiān)督你，陪你的。

    就你這效率，一天48小時(shí)都寫不完。

    ……

    喬曼曼一天48小時(shí)確實(shí)寫不完暑假作業(yè)。

    喬則的幾個(gè)朋友沒見到喬曼曼，就問了兩句，得知喬曼曼又雙叒叕在趕暑假作業(yè)，就讓她拿著暑假作業(yè)下來，他們幾個(gè)幫她一起趕作業(yè)。

    喬曼曼滿臉寫著“不敢”，連連搖頭，“這樣不好吧？”

    朋友卻說：“沒事，反正老師不會(huì)檢查作業(yè)的?！?/br>
    喬曼曼還是不敢，說：“但這樣的行為不好??！這是欺騙老師的行為！”

    朋友想了想，“這樣吧，我們幫你把答案算出來，你再抄上去?！?/br>
    喬曼曼懵了一下，“?。俊?/br>
    那位朋友笑瞇瞇地說：“這樣就不是我們幫你寫作業(yè)了，最多就是你抄作業(yè)，但答案都是你自己寫上去的。”

    “所以，這是你自己寫的作業(yè)?！?/br>
    喬曼曼張了張嘴，覺得不妥，但又覺得這位哥哥說得很有道理。

    對(duì)啊，答案是她寫上去的！那就是她寫的作業(yè)！

    喬曼曼不知如何反駁。

    就這樣，喬則的生日party，變成了十幾人幫喬曼曼趕暑假作業(yè)的聚會(huì)，他們甚至喊上喬則過來一起幫喬曼曼寫作業(yè)。

    理由：你是哥哥，你不過來幫忙的嗎？

    喬則非常無語。

    萬萬沒有想到，他不用趕作業(yè)了，卻要幫meimei趕作業(yè)。

    喬則心平氣和，告訴meimei：不管是別人幫她寫作業(yè)，還是別人把答案告訴她、給她抄作業(yè)，都是不對(duì)的，自己的作業(yè)應(yīng)該自己做。

    說完，不忘告訴她：下不為例。

    但不管怎樣，開學(xué)的時(shí)候喬曼曼能把寫完的作業(yè)交給老師，不用被老師批評(píng)了。

    至于老師有沒有翻開來看，那就是另外一回事了。

    ……

    江望夏是轉(zhuǎn)校生，她在開學(xué)前做了測(cè)試，根據(jù)測(cè)試的成績(jī)和選的分科，被安排到高二（1）班。

    喬曼曼是高二（19）班。

    一個(gè)在二樓，一個(gè)在五樓。

    喬曼曼十分羨慕小夏能少爬三層樓梯，她甚至掰著手指頭，開始數(shù)一天下來少爬多少層樓梯，最后得出至少少爬十二層的結(jié)論，簡(jiǎn)直羨慕得想流眼淚。

    江望夏安慰她：“我每天至少跑兩公里?！?/br>
    作為運(yùn)動(dòng)員，每天都要做體能訓(xùn)練。

    喬曼曼有被安慰到，心理平衡了。

    跑兩公里和一天爬四次樓梯，哪個(gè)更累，她還是知道的。

    喬曼曼被分在高二（19）班，倒也不是完全看成績(jī)排名，19、20兩個(gè)班多是走藝考路線的學(xué)生，或者體育生。

    至于身為運(yùn)動(dòng)員的江望夏為什么沒有分到19、20兩個(gè)班里去，那是因?yàn)樗某煽?jī)太太太太優(yōu)秀了，履歷更是如同開掛的人生。

    最后，高二級(jí)長(zhǎng)決定把她分到類似實(shí)驗(yàn)班、尖子班的1班。

    每年，x中都有幾個(gè)考上清華北大的學(xué)生，而這幾個(gè)學(xué)生一般都是出自1班。

    保送清華北大的學(xué)生，也會(huì)被轉(zhuǎn)到1班。

    雖然x中明面上沒有開設(shè)實(shí)驗(yàn)班、尖子班，但大家都知道1班是不同的，是非常厲害的存在。

    如今，高二（1）班來了一個(gè)轉(zhuǎn)校生，頓時(shí)引起高二年級(jí)所有學(xué)生的注意，尤其是這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生的身高快夠得到籃球隊(duì)平均身高，氣質(zhì)高冷孤傲，還長(zhǎng)得賊漂亮。

    光是優(yōu)異的成績(jī)和出眾外貌，足以讓大家關(guān)注，更別說別的履歷。

    喲，這個(gè)高冷美女學(xué)霸還是個(gè)圍棋高手！年初還打進(jìn)世界大賽四強(qiáng)！

    喲，這個(gè)圍棋高手還是個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員，要準(zhǔn)備參加全國u18田徑錦標(biāo)賽，表現(xiàn)好就能參加亞運(yùn)會(huì)，說不定還能參加奧運(yùn)會(huì)！

    這buff疊了一個(gè)又一個(gè)，同年級(jí)的學(xué)生從開始的“臥槽”、“上帝到底關(guān)了哪扇門”的驚嘆，到后來是“還有什么驚喜是朕不知道”的麻木。

    能去1班的學(xué)生，都是有點(diǎn)東西在身上。

    他們能理解、能理解的。

    開始，大家并不知道江望夏是喬家的孩子，更不知道江望夏和喬曼曼是好姐妹的關(guān)系。

    直到有人見到她們兩人連續(xù)幾天都是坐同一輛車來學(xué)校、晚自習(xí)下課都是坐同一輛車離開，私下討論一番，憑著人類的八卦本能，腦洞大開。

    有人大膽猜測(cè)：江望夏和喬曼曼是同父異母姐妹的關(guān)系。

    頓時(shí)，高二（19）班的同學(xué)看喬曼曼的眼神變得古怪：你的jiejie如此優(yōu)秀，你怎么干啥啥不行，還次次考試墊底？

    以及——

    你們兩個(gè)誰是原配的孩子，誰是小三的孩子？？

    第27章

    ◎誤傷◎

    高中的生活煩悶無聊, 江望夏轉(zhuǎn)校的消息，就像是一塊石子投擲到一成不變、毫無波瀾的湖面，蕩起層層波紋。