“那時候我已經(jīng)過去救你了，我肯定會把你帶回來的，我不會讓你死的?！?/br>
    喬曼曼再次點頭，相信小夏說的話。

    江望夏認為喬曼曼不會完全理解到她的意思，于是更為直白地解釋：“今天是歧慕救了你，但如果沒有他，你也會得救的?！?/br>
    “因為我已經(jīng)過去救你了，不管有沒有歧慕，我都過去救你了，我會把你救上來的。”

    “歧慕不是唯一一個去救你的人。”

    喬曼曼愣了一下，有些不能理解小夏的話，花了一些時間去理解，然后才點了點頭，神情認真地說：“嗯，我知道！是你和歧慕一起來救我的！”

    喬曼曼以為小夏是在擔心她把歧慕認為是“救命恩人”，而忽視了她的功勞。

    她再次向小夏表達謝意：“小夏，真的很謝謝你！你是我的救命恩人，我…我下個月的零花錢分你一半！”

    說著，她朝江望夏眨了眨眼。

    她認為她十分誠懇，小夏應該不會再吃醋了。

    江望夏沉默了一下。

    半個月的零花錢，確實很有誠意，但這不是她來找喬曼曼聊天的目標和重點。

    江望夏的表情多了幾分嚴肅，十分認真地告訴喬曼曼：“我不是來搶功勞的，確實是歧慕先救你的，但我不認為他是你的‘救命恩人’?！?/br>
    喬曼曼“啊”了一聲，有些聽不懂小夏的話了。

    江望夏繼續(xù)說：“曼曼，只有你在生命之憂的時候，身邊沒有一個人能救你，突然就出現(xiàn)一個人來救你。”

    “只有他/她能救你，而他/她確實救了你，才能稱得上是‘救命恩人’?！?/br>
    “如果每個人都能做到的事，就不能算是很大的恩情，沒必要給別人戴太高的帽子?！?/br>
    “救命恩人”的濾鏡很重。

    她不希望歧慕在喬曼曼的心中都是無比高尚的正面形象。

    她不想喬曼曼對歧慕生出崇拜、感激的心理，那樣會讓喬曼曼更加依賴歧慕，更加看不清他的真面目。

    她確實是說了些歪理。

    無所謂，能讓喬曼曼相信就行。

    江望夏說：“他不是唯一一個去救你的人，救你的人可能是他、可能是我、也能可能是海灘上的其他人，”

    “你看待他，大可不必像是看待一個救世主。”

    “曼曼，你要記住，沒有他，也會有其他人來救你的?！?/br>
    “你可以感激他，但你不用把他放在太高的位置。”

    ……

    許多人都說，喬曼曼和江以冬很像，不管是出色的樣貌，還是迷糊天真的性格，都是十分相似的。

    就在剛才，江望夏突然想起來養(yǎng)父和表哥口中的江以冬。

    在江以冬的視角里，她的愛人是這個世界上最愛她的人、是對她最好的人，是獨一無二的，是任何人都無法比擬的，哪怕是后來被拋棄了，也會一廂情愿認為“他有苦衷他會回來找我的”。

    愛會蒙蔽人的雙眼。

    別的感情也是。

    江望夏想，或許喬曼曼眼里的歧慕，就是江以冬眼中的那個男人。

    或許喬曼曼會認為歧慕是和別人不同的，是除了家人以外對她最好的人，甚至比起家人有過之而無不及，光是“救命恩人”的濾鏡，足以讓他在喬曼曼心中占據(jù)獨特位置。

    就像那時的江以冬，對家人、對青梅竹馬的勸說全然不信，沒有一句話聽得進去，那個男人說什么，她就信什么，他怎么會對她不好？

    江望夏覺得，喬曼曼和江以冬真的很像。

    不過，沒關(guān)系，喬曼曼不是江以冬，她不會讓喬曼曼成為第二個江以冬的。

    她會讓她看清歧慕的真面目。

    她不會讓那樣的事情發(fā)生。

    作者有話說：

    感冒了，腦子發(fā)懵寫不出來，等過幾天狀態(tài)好了再加更（）

    弄個抽獎，大家記得留意呀

    第26章

    ◎開學◎

    不管是江望夏, 還是喬則、喬曼曼，都沒有打算告訴爸爸mama遇到離岸流的事，非常懂事不想讓家長擔心。

    然而，喬曼曼的肺部ct不小心被趙泠雪見到了, 趙泠雪以為女兒出了什么事, 嚇得不輕，連忙追問女兒是怎么回事。

    喬曼曼支支吾吾說是在海里嗆水了, 所以才去照的肺部ct。

    她沒說遇到離岸流的恐怖經(jīng)歷, 但還是被爸爸mama知道了。

    如此恐怖可怕的經(jīng)歷, 搞不好兩個女兒都喪命海里, 喬明、趙泠雪心有余悸, 他們先是痛斥喬則沒有看好兩個meimei, 然后就是趙泠雪去安撫喬曼曼，喬明去夸夸江望夏。

    只有喬則一個人挨批的世界達成。

    從s市回來，還有幾天正式開學, 喬曼曼不再惦記出去玩了, 也不去畫室了, 整天就悶在房間里趕作業(yè)。

    寫作業(yè)寫累了, 就躺下來睡一會兒。

    睡醒了, 爬起來繼續(xù)寫作業(yè)。

    喬曼曼哭唧唧, 十分后悔, 暑假那么長的時間, 她怎么就不把作業(yè)寫完了再玩？

    寫不完，這么多的作業(yè)根本寫不完??！

    她平等怨恨每一學科的老師。

    她不僅平等怨恨科任老師，還怨恨家里不用趕作業(yè)的喬則和江望夏, 一個是已經(jīng)畢業(yè)了, 一個則是轉(zhuǎn)校生根本沒有被布置作業(yè)。

    事實上, 就算被布置了暑假作業(yè)，江望夏也是不屑一顧，根本不會寫作業(yè)的。

    當然，江望夏不會在喬曼曼面前表現(xiàn)出來。

    嚴于他人、寬以待己。

    她不喜歡寫作業(yè)，但不代表別人不需要寫作業(yè)，所以她會在旁邊一邊玩手機一邊鼓勵喬曼曼加油寫作業(yè)。

    喬曼曼哭得更大聲了。

    喬則的生日是在8月30日，和喬曼曼一個德行，喬則也是寒暑假瘋玩，然后最后幾天瘋狂趕作業(yè)。

    比喬曼曼更慘的是，他在生日那天還要趕作業(yè)，不能玩。

    小學到高中，他都是含淚過的生日。

    到了大學稍微好點，但學校會有實訓項目，有兩年需要提前返校，也算是在趕作業(yè)之中度過生日的。

    今年不用趕作業(yè)、不用趕實訓項目，喬則喊了幾位朋友和親戚家的同輩、小輩來玩，還特意請了甜點師來家里制作蛋糕甜點，準備在家里開一場小小的派對。

    喬曼曼扶著二樓欄桿，身體微微前傾，眼神羨慕地看著熱熱鬧鬧的一樓大廳。

    她想下去玩。

    但是！她的作業(yè)還沒寫完??！

    喬曼曼無比氣憤下去拿了幾塊甜點，然后無比氣憤地回到樓上，回房間繼續(xù)寫作業(yè)。

    她懷疑哥哥是故意的。

    就是看她要趕作業(yè)，所以特意開的party。

    江望夏不太喜歡熱鬧，見到喬曼曼從二樓下來了又上去，渾身散發(fā)幽怨的氣息，不由覺得有些好笑。

    她想了想，覺得在坐在喬曼曼旁邊一邊玩手機一邊看著她寫作業(yè)，比在這兒待著更有趣，于是起身準備離開，上去找喬曼曼。

    喬則看到了，問她去哪里。

    江望夏說去找喬曼曼。

    喬則望著她，說：“她還有好多暑假作業(yè)沒寫，你就不要去刺激她了。”

    人家累死累活趕作業(yè)，你這個不用寫作業(yè)的學霸還特意在人家面前轉(zhuǎn)悠，擱誰誰不受刺激？

    江望夏覺得哥哥說得很有道理，就去拿了幾塊甜點，準備帶著甜點上去找喬曼曼。

    喬曼曼喜歡甜食。

    小樣的，這都拿你不下？

    喬則被meimei去而折返的行為逗笑了，但還是將她攔下，說：“你再多待一會兒吧，還有幾個朋友沒來，我?guī)阋娨娝麄儭！?/br>
    今天來的都是同齡人，有些是喬則從小一起長大的朋友，有些是走得近的親戚家小孩，關(guān)系都是十分要好的。

    雖然來的是同輩、小輩，但幾家人的長輩都是認識的，有些生意上還有來往。

    他們都認識喬曼曼，甚至可以說是看著她從小長大。

    喬曼曼從小就長得乖巧可愛，還是個嘴甜的，見到他們就喊“哥哥”、“表哥”，他們也把喬曼曼當meimei看待。

    江望夏知道為什么喬則會把她都介紹給他的朋友認識，就是意在告訴他們，她也是他的meimei，和喬曼曼一樣。

    這些是喬曼曼認識的，她也應該認識。

    剛回喬家的那段時間，喬則、趙泠雪就帶她見了長輩親戚，告訴他們這是喬家的親生女兒。

    都是同樣的道理。

    江望夏對喬則說：“沒事，等會兒我再下來也是一樣的?！?/br>
    “不過說起來——”

    她的語氣慢悠悠，說：“他們看到我，好像有些失望?！?/br>
    喬則：“…喬曼曼的形象深入他們的心，而你個子太高了（還擺著一張比我還臭的臉），他們感到很有壓力?！?/br>
    他們認識十六年。

    他們的meimei喬曼曼個子156cm，長相乖巧可愛，又軟又甜，突然變成了一個擺著一張臭臉、渾身散發(fā)“生人勿近”氣息的180cm陌生meimei，肯定不適應。