高考……只要有理解能力的,聽(tīng)天幕這樣一說(shuō)，基本都能意識(shí)到高考的重要性。

    而且按照分?jǐn)?shù)選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)是分?jǐn)?shù)決定了一切？

    雖然未來(lái)可能還有無(wú)限可能,但恐怕當(dāng)下，從高中進(jìn)入大學(xué)階段，所謂的高考分?jǐn)?shù)，何其重要。

    歷朝歷代下,有不少人已經(jīng)討論起了這高考之事。

    “考科舉能直接入朝為官,這高考也能選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè),也算是某種晉升的途徑了?！?/br>
    “這后世應(yīng)當(dāng)也有官職存在吧？那通過(guò)高考能不能也可謀得一官半職？”

    “可天幕說(shuō)的主要是能培養(yǎng)各領(lǐng)域行業(yè)之中的人才……”

    “那又如何，像這樣能系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能,著實(shí)是太過(guò)難得了。”

    “可聽(tīng)著這高考，是不是比科舉要容易許多，畢竟有那么多專(zhuān)業(yè)可選？”

    “這個(gè)嘛……”

    “……現(xiàn)在對(duì)這高考還是一知半解的，說(shuō)這么多又有什么用,還是先繼續(xù)聽(tīng)天幕說(shuō)下去吧。”

    【人生的每個(gè)階段都很重要,但高考和大學(xué)又確實(shí)是重中之重,而且尤其是高中升入大學(xué)的高考?！?/br>
    【因?yàn)楦呖冀o了所有人一個(gè)平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。】

    【于貧富差距上來(lái)說(shuō),尤其是對(duì)于普通人而言，于男女問(wèn)題上來(lái)說(shuō)，尤其是對(duì)于女孩子而言?！?/br>
    【貧富差距的問(wèn)題什么時(shí)候都有。

    不得不說(shuō)，有時(shí)候富人所掌握和擁有的資源以及條件等，就是比普通人有更多的選擇機(jī)會(huì)和選擇道路,有一句話(huà)是,讓孩子從出生就贏在起跑線(xiàn)上，那對(duì)于出生富裕家庭的孩子而言，已然是在起跑線(xiàn)上早走出了一大截?！?/br>
    【但沒(méi)關(guān)系,我們不杞人憂(yōu)天，不怨天尤人，通過(guò)自身的努力，也能有機(jī)會(huì)去改變命運(yùn)?！?/br>
    【——那就是高考?！?/br>
    【高中畢業(yè)升入大學(xué)的考試，以分?jǐn)?shù)決定一切，給了所有年輕人一個(gè)相對(duì)公平和平等的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，只要你足夠優(yōu)秀，你就能有機(jī)會(huì)選擇未來(lái)的發(fā)展道路，也能有機(jī)會(huì)得到晉升和改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，將這一切都牢牢抓在自己手中?！?/br>
    漢朝未央宮。

    劉徹不禁點(diǎn)頭，看來(lái)這高考在某些方面和科舉制一樣。

    不過(guò)……對(duì)于女孩而言？

    若高考給了所有人平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)和平臺(tái)的話(huà)，那這女子——

    【科舉是有局限性的，尤其是越到后期，越不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，而且我國(guó)古代封建社會(huì)之中，女子也不能參加科舉考試，所以隨著西學(xué)東漸，近代教育逐漸取締古代教育，新式學(xué)堂興起，女子學(xué)堂也隨之出現(xiàn)?！?/br>
    【女性的地位和權(quán)益得到號(hào)召和提高，女子理所當(dāng)然也能享受任何一切權(quán)益和平等地位，其中就包括上學(xué)。】

    【從近現(xiàn)代開(kāi)始，思想逐漸解放，男女混校，一起學(xué)習(xí)的現(xiàn)象已然是常態(tài)化，根本不足為奇?！?/br>
    【但之所以說(shuō)高考對(duì)普通人而言尤甚，對(duì)于女孩而言也是如此，是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在雖然一直在說(shuō)男女平等，女孩也能享受同等的教育資源，也能進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，但某些地方，某些地區(qū)，某些時(shí)候，女孩依舊處于相對(duì)弱勢(shì)的地位。】

    【這是歷史遺留下來(lái)的問(wèn)題，是仍需要改變的封建糟粕觀念！】

    【所以高考，也是女孩能改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，能夠有機(jī)會(huì)上學(xué)，對(duì)女性而言，更是重中之重，是社會(huì)的一大進(jìn)步。】

    “聽(tīng)見(jiàn)了嗎？！女子能夠上學(xué)讀書(shū)？！”

    歷朝歷代下，有不少女子不由得驚呼出聲——

    女子也能上學(xué)，也能讀書(shū)，也能參加類(lèi)似科舉的考試！

    甚至男女可以混校，可以一起學(xué)習(xí)，可以享受同樣改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)！

    “可……那是后世啊?！?/br>
    “那又如何，天幕先前說(shuō)了那么多，現(xiàn)在又有眼前的資料庫(kù)，這是我們的機(jī)會(huì)，一切都在往好的方向發(fā)展，不是嗎？”

    “當(dāng)真能如此嗎？可現(xiàn)下……這朝廷之中還沒(méi)做出什么——”

    “等著朝廷？為什么我們不先自己嘗試著去做些什么？”

    “可是……”

    【在這里，想為大家介紹一位偉大的女性?！?/br>
    【她就是我們的張桂梅校長(zhǎng)，是全國(guó)第一所全免費(fèi)女高校長(zhǎng)，是的，免費(fèi)女高，專(zhuān)為女子而創(chuàng)立的高中院校，為了山區(qū)的女孩子們都能有學(xué)上，為了能讓她們享受同等權(quán)益，有能夠改變自己未來(lái)命運(yùn)的機(jī)會(huì)！】

    【十二年間，張桂梅校長(zhǎng)已經(jīng)幫助了1800多名女孩圓夢(mèng)大學(xué)，毫無(wú)疑問(wèn)，她是時(shí)代的楷模！】

    【知識(shí)改變命運(yùn)，對(duì)于現(xiàn)今仍存在的男女不平等現(xiàn)象，張桂梅校長(zhǎng)為山區(qū)女孩所創(chuàng)立的免費(fèi)女子高校，無(wú)疑是對(duì)這一現(xiàn)象的猛烈抨擊！她在用行動(dòng)告訴世人，盡管這社會(huì)對(duì)女性依舊存在偏頗觀念，但總不會(huì)有人袖手旁觀！】

    【想借用張桂梅校長(zhǎng)所創(chuàng)立女高的校訓(xùn)獻(xiàn)給所有女性——】

    【“我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。

    我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”】

    伴隨著天幕的聲音，在其上畫(huà)面中，播放出了一段視頻——

    那些都是從張桂梅校長(zhǎng)所創(chuàng)立女子學(xué)校畢業(yè)的女孩們，她們?nèi)缃穸荚诟餍懈鳂I(yè)中不斷發(fā)光發(fā)彩。

    “我從云南師范大學(xué)畢業(yè)后，毅然決然回到人生的起點(diǎn)，成為華坪女高的一位老師！”

    華坪女高，就是張桂梅校長(zhǎng)創(chuàng)立的免費(fèi)女子高校。

    “我考上了警校，現(xiàn)在是永勝縣的一名人民警察！”

    “我現(xiàn)在是一名醫(yī)生。”

    “我現(xiàn)在是一名小學(xué)教師?！?/br>
    “我……”

    ……

    一個(gè)個(gè)穿著不同衣服的女性們，她們身處各行各業(yè)，是醫(yī)生，是警察，是老師，是可以成為的任何人，可以進(jìn)入到各個(gè)領(lǐng)域之中去發(fā)光發(fā)彩……一直到視頻的最后，出現(xiàn)了一位衣著樸素的短發(fā)女性形象。

    她看著這些因她而改變命運(yùn)的女孩們，泣不成聲，臉上卻有著欣慰的目光和笑容。

    【張桂梅校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)，女孩子受教育，可以改變?nèi)??！?/br>
    【“不管怎么著，我救了一代人。

    不管是多是少，她們后面過(guò)得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對(duì)我最大的安慰?！薄?/br>
    【如此的魄力與眼界，就像張桂梅校長(zhǎng)所創(chuàng)立的云南華坪女高宣言——】

    【我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。

    我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！】

    【再次說(shuō)出這句校訓(xùn)宣言，再次獻(xiàn)給所有女性?！?/br>
    【不屈從于命運(yùn)，我們都生來(lái)偉大且光榮。】

    那些都是普通人，是普通女子，可是她們已經(jīng)走在了改變命運(yùn)的道路上。

    張桂梅校長(zhǎng)，也是一位普通人，但毫無(wú)疑問(wèn)，她更是一位偉大的女性。

    能夠成為一位偉大的女性，能夠做到如此不普通的事情。

    普通人，能做到很多。

    她們，也能做到很多。

    而天幕，已然也把機(jī)會(huì)和道路都擺在了她們面前，不是嗎？

    【讓我們?cè)僬f(shuō)回高考，其實(shí)也不止是高考，像一些其他考試，如考研，公wu員考試等等，也都給絕大多數(shù)人提供了相對(duì)平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，所以“考試”，從古至今，都真的是相對(duì)穩(wěn)定和公平的一大創(chuàng)舉。】

    【所以真的，古代除了科舉考試，其他考試也可以安排上啊。】

    【小升初，中考，高考，大學(xué)繼續(xù)深造的話(huà)，就是考研，想進(jìn)政府部門(mén)工作的話(huà)，那就考公wu員，除此之外，上學(xué)期間，為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以安排各種大小考試?！?/br>
    【比如上高中不是三年嗎，一年分為兩個(gè)學(xué)期，上學(xué)期一般是9月份到來(lái)年1月份，下學(xué)期一般是3月份到7月份，然后放個(gè)寒暑假，留一些寒暑假作業(yè)?！?/br>
    【而上學(xué)期間，可以來(lái)個(gè)開(kāi)學(xué)考試，中間再來(lái)個(gè)期中考試，最后再來(lái)個(gè)期末考試，這是三大考試，可以測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，然后再可以隨堂考，隨時(shí)考，時(shí)不時(shí)布置一下作業(yè)，還可以幫學(xué)生鞏固一些成績(jī)，豈不是完美！

    否則只有一個(gè)科舉考試，那就真的太單調(diào)了?！?/br>
    【對(duì)了，有考試還可以作出排名，有了成績(jī)排名，就更能激勵(lì)學(xué)生們奮進(jìn)了呢?！?/br>
    歷朝歷代下的所有學(xué)子：“……”

    開(kāi)學(xué)考，期中考，期末考，隨堂考，隨時(shí)考？

    還有什么作業(yè)？！考試成績(jī)排名？！

    要不要這樣啊，天幕！

    而且他們的科舉考試又不是只考一次就完，一共有院試，鄉(xiāng)試，會(huì)試，殿試這四級(jí)考試呢！

    別了別了，有些人一想起考試就腿腳發(fā)軟，再來(lái)這么多考試……簡(jiǎn)直眼前一黑！

    后世怎么能有這么多考試？還單是高中三年階段？！那小學(xué)，初中，大學(xué)，豈不是也會(huì)有這么多考試？！

    還有大學(xué)再往上……究竟為什么會(huì)有這么多考試啊……

    這一時(shí)間，好多人滿(mǎn)腦子竟全是“考試考試”了。

    有人不禁咽了咽口水：“各位兄臺(tái)，你說(shuō)天幕這樣說(shuō)，朝廷應(yīng)該不會(huì)聽(tīng)吧？”

    “啊這……不敢揣測(cè)圣意……”

    回答的人說(shuō)的艱難，大概也被震驚住了。

    他們還沒(méi)從之前那視頻中回過(guò)神來(lái)，現(xiàn)在心中又換上了另一種復(fù)雜之意。

    不，更確切的說(shuō)，是更復(fù)雜了。

    都沒(méi)心思想東想西了，真的滿(mǎn)腦子都是考試考試考試……

    “從小到大都有這么多考試，那后世之人……都不會(huì)瘋嗎？”

    “大概……習(xí)慣了吧？”

    “那兄臺(tái)，你說(shuō)我們以后會(huì)不會(huì)……”

    歷朝歷代下，真是各有各的復(fù)雜和不約而同的沉默。

    然而天幕還在繼續(xù)往下說(shuō)——

    【高中九大科目，三大主科，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，各有150分，六大副科，歷史，政治，地理，物理，化學(xué)，生物，各有100分，總分一共750分，可排出總成績(jī)排名，也可以有單科排名，就能看出學(xué)生總水平和單科水平各是如何?！?/br>
    【所以各種考試，可是檢驗(yàn)學(xué)生能力和水平的大好方法?！?/br>