“十分鐘后，電鈴聲一響，就開始分發(fā)試卷！”

    前面的監(jiān)考老師，是林誠以前在高一的化學老師。

    瘦小的小老頭，皮膚黝黑的，好似地里干活的老農(nóng)民。

    不過，他卻是貨真價實的特級教師，在學校里地位頗高。

    至于后面的監(jiān)考老師，就跟忍者似的，要等到考試開始，他才會偷偷摸摸的從后門進來。

    “嗯？”

    林誠往前瞄了一眼。

    坐在自己前面的同學，居然是馮思佳。

    她似乎也注意到了林誠的存在，滿臉通紅的模樣，時不時的撩一下鬢發(fā)。

    “加油！”

    林誠輕聲說了一句。

    “??？”

    “哦哦哦！”

    馮思佳愣了一下，兩三秒后才反應過來，小聲回道，“你也加油！”

    細微的聲音，帶著幾分顫動。

    顯然是并沒有預料到，林誠會主動和自己搭話。

    叮鈴鈴！

    電鈴聲響起。

    一張張試卷從前往后，分發(fā)到了每個人的手里。

    嘶——

    呼——

    林誠做了個深呼吸，提筆開始考試。

    這次的語文試卷，和前世的一模一樣。

    第一個大題是語言文字運用。

    就是一些讀音的差異，錯別字的分辨，語病和語境之類的題目，說白了就是咬文嚼字，考驗你對文字的熟悉程度。

    這些題目，林誠在看完題目的第一秒，就知道了答案，唰唰唰的迅速寫完。

    下一大題則是現(xiàn)代文閱讀，分成兩篇文章。

    第三道大題是古代詩文閱讀，分成四個小題。

    一篇古文，一首古詩，一段論語，和一道古詩文默寫題。

    除了分析寫作手法、作者感情和什么評析的之外，其他有標準答案的題目，林誠都能做到滿分。

    第76章 開掛的人生不需要解釋

    重生茶藝男神正文卷第76章 開掛的人生不需要解釋“此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說？”

    呵呵，柳永的《雨霖鈴》！

    “亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。”

    簡單，蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》！

    “是謂天地之義氣，常以肅殺而為心。天之于物，春生秋實?！?/br>
    有點意思，居然出了歐陽修的《秋聲賦》！

    “亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。草創(chuàng)未就，會遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色?！?/br>
    臥槽，還有司馬遷的《報任安書》！

    寫完最后一道古詩文填空，林誠抬起手腕，看了看自己的勞力士。

    不是為了讓監(jiān)考老師在不經(jīng)意間，知道他是一個土豪，而是單純的想看看時間。

    30分鐘！

    抱歉，車速有點快，超速太多了。

    高考語文的考試時間，可是有整整兩個半小時，也就是150分鐘。

    而現(xiàn)在，林誠已經(jīng)把除了作文以外的所有題目，全部都寫完了，卻僅僅只用了30分鐘。

    五分之一，百分之二十！

    這速度太快了！

    這是到達全國最高速??！

    算了，還是看看

    “閱讀

    這是一道類似閱讀理解的自由命題作文。

    沒有明確的主題，看你怎么理解，怎么尋找方向。

    “不要問我到哪里去，我的心依著你；

    不要問我到哪里去，我的情牽著你。

    我是你的一片綠葉，我的根在你的土地

    ……

    請你祝福我，我也祝福你。

    這是綠葉對根的情意！”

    而這次的閱讀理解，是一首歌的歌詞。

    《綠葉對根的情意》，很老很老的一首老歌。

    林誠記得，最早是歡哥和敏姐唱的，經(jīng)常在各大電視臺的晚會上出現(xiàn)，逢年過節(jié)的時候，次數(shù)就更多了。

    這道作文題，雖說是看個人理解，不過大致上的主題，還是非常明確的。

    就是從綠葉和根之間的關系，衍生或者說表達出子女和父母，游子和故鄉(xiāng)，我和祖國之類的情感故事。

    “我是綠葉，祖國是根！”

    林誠寫下標題，確定了主體上的大方向。

    作文，開始！

    林誠好歹是寫了五百萬字的小說，如今再寫一篇800字的作文，那速度簡直是太快了。

    不到半個小時，他就把最后一道的作文題寫完了。

    格子空了兩行，剛剛好！

    “52分鐘，稍微有點慢了?！?/br>
    “補個覺吧！”

    林誠收好試卷，便當著監(jiān)考老師的面，趴在課桌上睡了起來。

    后面的學生和監(jiān)考老師，直接看傻了。

    前面監(jiān)考的化學老師，則是嫌棄的搖了搖頭。

    化學都學不好的人，去了文科一樣不行！

    “林誠，你快醒醒！”

    “考試結束了，老師要收卷了！”

    迷迷糊糊中，林誠感覺到有一只手，用力的又不敢太用力的，在搖晃著自己。

    “哈——”

    “考完了嗎？”

    他揉著惺忪的睡眼，神色茫然的醒來。

    一睜眼，就看到了化學老師的鷹顧狼視之相。

    “睡得挺香啊！”

    “希望你考得也能這么好！”

    咻！

    化學老師抽走了試卷，繼續(xù)往下走。

    20分鐘的休息時間過后。

    很快，下一場的數(shù)學考試，繼續(xù)開始。

    相比較主觀性較強的語文老師，數(shù)學就簡單多了。

    對就是對，錯就是錯！

    一個人在極度憤怒的時候，什么事情都做得出來，但是除了數(shù)學題！

    因為數(shù)學會就是會，不會就是不會，沒有第二種可能性！

    在所有學科的考試中，數(shù)學也是拉分差距最大的一門課。

    差生bbcad，做完選擇題，每道大題再寫一個“解”，就算完事了。

    但是優(yōu)等生，卻能考出130，140，甚至是150的滿分成績。

    這一上一下的拉分差距，就是大幾十分了。

    你在其他所有課的優(yōu)勢加起來，都不一定能彌補數(shù)學上的劣勢！