連漪垂眸輕笑，隨手將身側(cè)桌上的一張紙拿起來，“我手里有一份名單，記錄了在這次事件里編故事很厲害的同學(xué)的名字，那么請念到名字的同學(xué)，去你們右手邊領(lǐng)取一份屬于自己?的律師函?！?/br>
    “啊，對了?！?/br>
    “或許你們會心存僥幸，覺得這只是在嚇唬你們，那為了不讓大家產(chǎn)生這種錯覺呢，在你們的律師函里還會有起訴回執(zhí)的復(fù)印件可供查閱?！?/br>
    明明校門里外都站滿了人，此刻卻莫名的一陣雅雀無聲。

    連漪有些失望地嘆了口氣，她其實還挺期待會不會有人跳出來反駁下。

    但看樣子，大家似乎都有點被嚇到了。

    “順帶一提，為了防止有同學(xué)不把我的話當(dāng)一回事。”

    連漪抬起眼，看向他們莞爾一笑，“名單上的同學(xué)，你們在各個群聊，甚至于某些私聊的聊天記錄，我都很貼心地為你們做了備份。”

    “如果今天有人試圖悄悄離開，沒關(guān)系的，我是一個很有耐心的人，等?到你們考上大學(xué)，這些聊天記錄，會隨著你們的大學(xué)論?壇或者校園墻，包括對你們的起訴記錄等?等?。”

    她臉上的微笑在不少人眼中?看來，幾乎與惡魔一樣。

    “如果有人不信，大可以試試我做不做得到。”

    隨著她話音落下，那些保鏢自發(fā)散開，留下幾位看起來比較年輕的律師手里拿著名單，清清嗓子后?，依次念起班級和名字。

    “a2班，林長青?！?/br>
    “c1班，何靖山。”

    “b2班……”

    人群依舊很擁擠，但即使?連漪的人讓開了離開的路，此刻竟也沒人有要?走的意?思。

    大部分?人在這次事件里扮演的角色，是知道卻不參與，是隨口評價兩句，又或是私下發(fā)給朋友、說?給父母家人聽。

    在他們的認(rèn)知中?，這就是一個與自己?無關(guān)，全程看個樂子罷了的事情。

    因此在聽到一個又一個名字念起時，很快便有認(rèn)識這些名字的學(xué)生，用同情、好奇、好笑或鄙夷的目光看向那人。

    并下意?識離得遠(yuǎn)一些。

    被叫到名字的人表情一個比一個不好看，他們臭著臉，誰也沒動，有些人不甘心地低聲對身邊人罵道：“我不信她真的敢這么搞。”

    是啊，誰都不信。

    甚至有人忍不住低聲吐槽，“連漪真的是仗著家里有錢在這里搞事，學(xué)校都不管的嗎？拜托，我們都是學(xué)生誒?！?/br>
    “就算有些人說?話難聽了點，可是她也沒必要?這樣吧，有錢真是可以為所欲為哦，好囂張啊。”

    “真的好離譜，這么多人她告得過來嗎？看著吧，事情鬧大了，學(xué)?？隙〞幹盟??！?/br>
    “估計就是雷聲大雨點小?！?/br>
    除了被念到的幾十個名字，不少學(xué)生之?間?逐漸流傳起這樣的言論?。

    這個時候，推到一邊的保鏢們，從?長桌底下取來厚厚的一疊傳單，走往校門口，在保安們對著對講機不斷催促的注視下，朝那些學(xué)生們走去。

    他們一邊發(fā)放著傳單，一邊疏散著人群。

    頃刻間?，擁擠堵在校門的學(xué)生們很快散布到整個廣場，但大多拿著傳單都不肯散去，一邊低頭看著傳單上密密麻麻的圖文，一邊拿視線余光打量倚著長桌神?情悠然的連漪。

    很快，一聲聲詫異的議論?嗡嗡響起。

    還有一部分?人臉色難看地把塞到手里的傳單揉成一團或是撕碎扔到地上。

    “林長青平時看著挺正常的一個人??？他怎么說?得出這種話的??？”

    “……對一個女生這樣意?yin揣測，真的好惡心啊，說?人家做雞？？”

    “不是，都什么年代了，為什么還有人在說?這種話啊，什么叫看見宋琪琪從?酒店和男人出來，有證據(jù)嗎就這樣說?？”

    “誒小月，你看你男神?，嘖，居然說?體?育課的時候看到宋琪琪跑步那個胸彈來彈去就知道她很sao……”

    廣場上，幾乎是一副眾生相。

    有人嘖嘖稱奇，目光不時瞥向傳單里聊天記錄的當(dāng)事人，露出驚奇又鄙夷的神?色。

    有人臉色越來越差，想要?離開，但一想到那勞什子律師函，沒什么社會經(jīng)驗的他們頓時不敢動彈，只能僵硬地待在原地，被各種各樣的目光打量。

    也有人沉著臉，快步往學(xué)校里走去。

    卻沒一個人主動走到那些等?候的律師面前，領(lǐng)取屬于他們的律師函。

    好像只要?大家都不去，他們就能混在人群之?中?，找尋到這一份微弱的從?眾安全感。

    連漪看著這一幕幕，笑容愈發(fā)愉悅。

    她知道，自己?這么做，無疑是在挑釁著紅線，更是不會收獲到好名聲。

    人們總是如此，既批判犯錯的人，又驚懼反擊的人為何要?揮舞鞭子。

    不至于、沒必要?、做得過了、明明有情商更高的辦法、她也不是什么好東西……

    這樣的聲音，總是能隱約傳入耳中?。

    可連漪不在乎，她不需要?這樣的擁躉和認(rèn)可。

    這些人在她眼中?，只不過是一群羊，他們愚蠢，自信地以為身處的羊圈就是整個世界，按照牧羊人或是牧羊犬的驅(qū)趕，終日循著既定的路線，吃草、排泄、休眠。

    相比起它們的夸贊與認(rèn)同，連漪更喜歡看到它們的畏懼和厭惡。

    只是為了達(dá)到目的而已?，何必在意?羊群在咩咩叫著什么。

    “你們這是在干什么！”從?校門里呼啦啦走出一群教師，為首的是教導(dǎo)主任。

    在他身前，一個學(xué)生低下頭時恨恨地看了眼連漪，眼底閃過得意?。

    教導(dǎo)主任看了看廣場上混亂的情況，表情沉肅，尤其是在看到連漪的時候，頭都大了，快步走到她面前，呵斥道：“連漪！你到底還有沒有點身為學(xué)生的自覺？！”

    “當(dāng)然有?！边B漪笑瞇瞇道：“主任，如果我沒有這份自覺，就不會給學(xué)校面子，等?到大家領(lǐng)完成績單，才給他們發(fā)禮物了。”

    教導(dǎo)主任被她態(tài)度激得更加生氣，他環(huán)視廣場一圈，沉聲道：“這叫禮物？連漪，你現(xiàn)?在趕緊把這些人撤走，然后?跟我去一趟辦公?室?！?/br>
    “你造成的影響太過惡劣，學(xué)校必須對你做出處置?！?/br>
    “不行哦?！?/br>
    連漪一臉無辜，看著他搖搖頭，“到現(xiàn)?在還沒有同學(xué)愿意?接受我的禮物，我就想看看他們收到禮物以后?的開心表情，所以還不想走呢。”

    “連漪！”主任臉上的表情很是精彩，眼神?嚴(yán)肅帶著威壓地注視著她。

    “如果你再?這樣胡鬧下去，我在這里可以直接告訴你，學(xué)校會對你做出開除處分?。你有沒有想過自己?的前途？一個人把整個學(xué)校搞得烏煙瘴氣。”

    “你無所謂高考，但其他同學(xué)在這個關(guān)鍵的時刻，不應(yīng)該因為你一個人而受到影響！”

    “主任……我真的沒想到會造成這種結(jié)果，但如果我有錯，我愿意?道歉，而不是這樣被公?開信息。”他身旁那個學(xué)生表情沉重。

    有了第一個人開口，很快便有第二個人開口。

    “我在網(wǎng)上口無遮攔，的確傷害了無辜的同學(xué)，我可以對她道歉賠償，可是現(xiàn)?在這樣子，我不知道連漪同學(xué)是出于什么立場去做這些事情?！?/br>
    “我也是被人誤導(dǎo)的才會發(fā)這些消息出來，我真的沒想到會這樣……”

    “要?是我爸媽知道我被人告了，一定會打死我的！”

    散落的人群里，一個個誠懇帶著歉意?或是哭腔的聲音接連響起。

    他們像是認(rèn)識到了自己?的錯誤，一臉痛恨悔過的表情。

    教導(dǎo)主任聽到這些話，眼睛盯著連漪那仍舊一臉無所謂的笑容，恨鐵不成鋼道：“你看看你究竟干了些什么，我最后?警告你一次，如果再?不把這些社會人士請離，我將會以學(xué)校的名義報警處理，并且堅決要?對你做出開除處分?！”

    “主任，別這么生氣啊。”

    連漪嗓音淡淡，毫不在意?他的威脅，“想報警？那你就報警好了?！?/br>
    “你報警要?說?什么呢?！?/br>
    “是有學(xué)生因為被造謠生事，對造謠者進(jìn)行起訴處理？”

    “還是說?，我只是把他們說?過的話打印出來，發(fā)給大家看，這件事情傷害到他們脆弱無助的弱小心靈了？”

    連漪像是說?到什么好笑的事情一樣，眼眸微微睜大，笑聲清脆，“啊，我犯法了誒?！?/br>
    “犯的什么法呢——”

    “就是把他們做過的事情，攤開來給大家看而已?啊?！?/br>
    連漪眼神?微冷，她看著教導(dǎo)主任那張慍色濃厚的臉，一字一句道：“他們犯錯的時候，你不管，你覺得管不了，他們對我造謠的時候，你也不管，還是覺得管不了?！?/br>
    “那么我現(xiàn)?在親自來管，主任，如果我是你，這種時候更應(yīng)該反思一下是不是學(xué)校的管理制度出了問題?！?/br>
    “而不是解決不了問題，就干脆解決提出問題的人?！?/br>
    教導(dǎo)主任臉色漲紅得宛若豬肝，他感到氣極，卻又對連漪的話一時間?無可辯駁。

    “你知不知道這樣子做，會毀了他們的一生！”主任沉聲道。

    “多有意?思啊?！?/br>
    連漪微圓眼眸輕彎，“主任，你剛才是不是說?了個很有意?思的笑話來著？要?不再?重復(fù)一遍好了?！?/br>
    她看著這些人的反應(yīng)，有些索然無味地嘆口氣。

    “律師函呢，他們不好意?思收也沒關(guān)系，給面子不要?，那就別怨我把事情做絕?！?/br>
    連漪的聲音輕飄飄砸在他們心頭。

    “今天不把我的禮物親自取走的人，有一個算一個，不論?你們是上大學(xué)，還是畢業(yè)了找工作?！彼瓜卵?，語氣散漫道：“我不介意?花點小錢，讓你們做過的這件事，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)如影隨形地跟著你們?！?/br>
    “這個威脅好像對你們起不到太多作用呢，是不是？”

    “畢竟你們在造謠的時候，應(yīng)該也考慮過后?果的吧?！?/br>
    當(dāng)然考慮過……個屁！

    榜上有名的人個個表情隱隱慌亂，在親眼見到連漪根本不畏懼主任的表現(xiàn)?過后?，在見識到她能瘋到這種程度，竟然一個人……

    不，是動用鈔能力去堂而皇之?地做出這些事情以后?。

    他們才終于有所醒悟，不論?是‘法不責(zé)眾’，還是大家都應(yīng)該遵守的體?面、規(guī)矩，都根本約束不了連漪這個瘋子。

    教導(dǎo)主任鐵青著臉看著這個一臉無所謂的刺頭，內(nèi)心迅速做出決定。

    “很好，看來你是鐵了心要?違反校紀(jì)，既然你堅持尋釁滋事，我直接在這里做出對你的處分?，予以連漪同學(xué)開除處理！”

    關(guān)于連漪要?告那么多學(xué)生的事情該如何收場，主任決定回去后?和校長等?人開會，聯(lián)系連漪的家長進(jìn)行勸說?施壓。

    但眼下，他作為校領(lǐng)導(dǎo)，必須對這個惡性?事件作出堅硬態(tài)度。