她從他另只手里搶過(guò)傘，到旁邊撐開(kāi)，自己舉著傘沖進(jìn)雨里，把他甩在身后?。

    陳徹轉(zhuǎn)身看著她獨(dú)自往前走的背影，長(zhǎng)腿三?兩步就追上?去，跟在她身側(cè)，傘扣敲敲她的傘面，“生氣了？”

    涂然沒(méi)搭理，繼續(xù)往前走。

    陳徹再敲。

    涂然還是不搭理，但停在了原地?。

    陳徹跟著停下，粉色的傘面遮住了她的表情，他正要跟她道個(gè)?歉，涂然毫無(wú)預(yù)兆地?把手一松。

    她手里的傘落地?，她的人鉆進(jìn)他傘下。

    涂然腦袋低著，小聲?說(shuō)?：“跟你?生氣，對(duì)不起?！?/br>
    沒(méi)想到反而是她先道歉，陳徹怔了下，撐著的傘往她那邊傾斜，另一只手在她垂著的腦袋上?輕輕揉了揉，“我的錯(cuò)，我不該在你?不開(kāi)心?的時(shí)候還逗你??！?/br>
    涂然也不看他，低著的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)，悶聲?附和：“嗯，你?也有錯(cuò)?！?/br>
    她還挺一本?正經(jīng)，陳徹忍不住有點(diǎn)想笑，沉了一天的心?也沒(méi)什么緣由地?稍微松了些。

    “行，我也說(shuō)?聲?對(duì)不起，你?要不要把傘撿回來(lái)？”他自己都沒(méi)察覺(jué)用上?了多溫柔的哄人語(yǔ)氣。

    涂然聽(tīng)話(huà)地?撿起傘，但沒(méi)再繼續(xù)撐著，把傘收起來(lái)，挨在他身旁，跟他躲在一把傘下。

    光是跟他并肩走還不夠，一只手還要抓著他的外套袖子，像是生怕他突然丟下她走了似的。

    雨勢(shì)小了很多，但砸在傘面仍噠噠噠噠的，有點(diǎn)吵。

    陳徹的心?臟也有點(diǎn)吵。

    不就是挨著走路嗎，有必要跳這么快？出息。

    坡道蜿蜒，兩旁的樹(shù)在雨中仍挺拔地?屹立，格外青翠。道路盡頭，是通向海濱公路的分岔路口。

    并肩走了一段路后?，涂然忽然喚他，“陳徹。”

    “嗯？”

    “你?以后?想成為什么樣的人呢？”她問(wèn)。

    陳徹側(cè)頭看了她一眼，她沒(méi)看他，眼睛望著前面，像是在看前方的路，又像是在看更遠(yuǎn)的地?方。

    一輛黑色汽車(chē)從路口駛進(jìn)，朝這邊開(kāi)過(guò)來(lái)。

    陳徹收回目光，換了只手撐傘，不動(dòng)聲?色移到她外側(cè)，語(yǔ)氣沒(méi)什么太?大起伏地?說(shuō)?：“光是活著就已經(jīng)很偉大了，我沒(méi)想過(guò)以后?。”

    像是在開(kāi)玩笑，卻并非玩笑。

    理想？夢(mèng)想？目標(biāo)？這種東西，他從來(lái)沒(méi)有真?正想過(guò)。無(wú)人關(guān)心?，也無(wú)人在意。

    成為一名心?胸外科醫(yī)生？好?像也不賴(lài)。但這是他想要的？還是林學(xué)慧想要的？他自己也搞不清楚。

    林學(xué)慧帶著陳融離開(kāi)了他，但林學(xué)慧綁在他身上?的線(xiàn)還在，他仍舊是一只提線(xiàn)木偶。

    “以前我也沒(méi)有夢(mèng)想，”涂然說(shuō)?，“稀里糊涂去當(dāng)了練習(xí)生，又稀里糊涂出了道。因?yàn)橥瑸榫毩?xí)生的朋友渴望站上?舞臺(tái)，我的夢(mèng)想就變成陪她一起站上?舞臺(tái)，其實(shí)那時(shí)候我并不明白，為什么要當(dāng)偶像。”

    “直到有一次，我收到一個(gè)?粉絲的私信。她說(shuō)?她有一個(gè)?朋友，和我差不多大，在人生最灰暗的時(shí)候，因?yàn)槲叶匦掠辛讼胍?好?生活的愿望，她很感謝我?！?/br>
    “看到那條私信的時(shí)候，我很驚訝，很震撼，也很慚愧，因?yàn)槲颐髅魇裁炊紱](méi)有做?！?/br>
    黑色汽車(chē)從他們身邊駛過(guò)，輪胎在潮濕的地?面軋出小小的水花。

    風(fēng)刮在他們臉上?。

    陳徹微垂著眼，輕聲?說(shuō)?：“偶像不就是這樣的存在嗎？在某一個(gè)?瞬間，就能成為照亮某個(gè)?人的一道光?！?/br>
    “是的，偶像就是這樣的存在，但不只有偶像可?以做到這種事?！蓖咳徽f(shuō)?，“雖然現(xiàn)在，我不再是站在舞臺(tái)上?的偶像，但我想，以后?無(wú)論從事什么職業(yè)，我還是想成為，在某個(gè)?瞬間能夠照亮某個(gè)?人的存在?！?/br>
    “如果是醫(yī)生，就讓患者看見(jiàn)?我時(shí)能夠安心?，如果是老師，就讓學(xué)生看見(jiàn)?我時(shí)能有信心?，如果我只是講了一個(gè)?故事，那就讓聽(tīng)故事的人，在某一個(gè)?不快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)橄肫鹞业倪@個(gè)?故事而稍微開(kāi)心?。如果我能給的光芒太?微弱，那就用上?我全部的人生?！?/br>
    雨不知何時(shí)已經(jīng)停了。涂然停下腳步，目光從遙遠(yuǎn)的前方，落在他身上?，望進(jìn)他的眼睛里。

    她目光灼灼：“我想成為這樣的人?！?/br>
    陳徹怔怔看著她。

    像看著某種明亮的東西，鮮活，熱烈，耀眼。

    坦蕩磊落，勇敢無(wú)畏。

    心?臟好?似被電擊了一下，酥酥麻麻的感覺(jué)，從內(nèi)心?深處涌出，傳遍全身，甚至連指尖都發(fā)麻。

    陳徹執(zhí)著傘柄的手在發(fā)顫。

    “這樣的夢(mèng)想……很偉大?！彼麩o(wú)意識(shí)地?低喃。

    有著這樣夢(mèng)想的人，是他的憧憬。

    涂然朝他伸出手，發(fā)出邀請(qǐng)的手勢(shì)。依舊是望著他的眼睛，她朝他笑起來(lái)：“那你?要和我一起偉大地?活著嗎？”

    他所憧憬的人，在邀請(qǐng)他靠近。

    一如兩年?前的那個(gè)?秋天，他獨(dú)自跨越千里，和她的第?一次相見(jiàn)?。

    在他人生最灰暗的時(shí)刻，她朝他伸出手，笑容燦爛而閃耀地?，囑咐他要好?好?生活。

    陳徹垂在身側(cè)的手蜷縮，微顫，緩緩伸出去。

    他握住她的手，握住那束光，也握住了他的未來(lái)。

    “一起成為耀眼的人吧，涂然。”

    雨停了。

    烏云散去。

    明天會(huì)是晴天。

    第28章 被肯定

    國(guó)?慶假一結(jié)束, 就無(wú)縫銜接兩天的考試。

    月考是自家學(xué)校出題，只?在自己?班上考，連座位都不更換, 隨意得像是隨堂小測(cè)。

    涂然?考前?還挺緊張，國(guó)?慶老老實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)了七天, 其他同學(xué)該玩的還是去玩, 似乎沒(méi)把這次的月考當(dāng)事?。

    然?而，就算是這?樣，涂然?的成績(jī)，在班上仍舊是倒數(shù)。班上四十六個(gè)人，她排36, 簡(jiǎn)陽(yáng)光排35。

    簡(jiǎn)陽(yáng)光國(guó)?慶打了好幾天游戲, 都比她考得好。陳徹仍舊是年級(jí)第一, 祝佳唯也在年級(jí)前?十。

    感受到人與人的差距，涂然?大受打擊。

    “怎么會(huì)這?樣？”涂然?拿著排名表驚嘆。

    “怎么會(huì)這?樣？”簡(jiǎn)陽(yáng)光還故意逗她，被陳徹勾著脖子往胸口捶了一拳。

    陳徹推開(kāi)簡(jiǎn)陽(yáng)光, 又側(cè)身躲過(guò)簡(jiǎn)陽(yáng)光的反擊，一邊安慰她：“只?是一次月考, 沒(méi)多大事??！?/br>
    涂然?抱著排名表垂頭喪氣：“希望不要家長(zhǎng)簽名?！?/br>
    她mama只?會(huì)問(wèn)考試分?jǐn)?shù), 考試分?jǐn)?shù)跟以前?其實(shí)差不多，但如果?看到成績(jī)排名, 她mama肯定會(huì)說(shuō)她。

    “原來(lái)你是擔(dān)心這?個(gè)，”簡(jiǎn)陽(yáng)光熟門(mén)熟路地說(shuō)，“咱可是智明，自由的智明, 不玩明禮那套。不過(guò)等下次聯(lián)考的時(shí)候，你就得注意了?！?/br>
    智明校風(fēng)自由, 對(duì)學(xué)生管理寬松，哪怕是早戀，只?要不影響學(xué)習(xí)，老師都會(huì)睜半只?眼閉半只?眼。

    明禮則是相反，以嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)著稱(chēng)，男女不準(zhǔn)同桌，異性走一起散步都會(huì)被叫去談話(huà)，每次考試都要狠狠復(fù)盤(pán)。

    兩所學(xué)校像鏡子的相反面，也是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，互相瞧不起對(duì)方，智明覺(jué)得明禮刻板，明禮嫌棄智明散漫。

    每學(xué)期的期中期末考試，是兩校聯(lián)考，成績(jī)也是兩校學(xué)生混在一起排名。

    每當(dāng)這?個(gè)時(shí)候，兩個(gè)學(xué)校的老師，都牟著勁較勁，比誰(shuí)家學(xué)生拿到總分第一，單科第一，比前?十的學(xué)生誰(shuí)家更多。

    哪怕是平時(shí)開(kāi)啟省電模式的楊高戈，聯(lián)考都會(huì)打雞血。

    涂然?尚且不知兩所學(xué)校的恩怨情仇，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)問(wèn)，就被從?教室外面回來(lái)的同學(xué)喊：“涂然?，老楊叫你去談話(huà)！”

    涂然?頓時(shí)提心吊膽，下意識(shí)看向陳徹，緊張兮兮地問(wèn)：“不會(huì)是因?yàn)槲覜](méi)考好，要批評(píng)我吧？”

    陳徹反常地沒(méi)安慰她，視線(xiàn)在空中沒(méi)有著落地飄了幾圈，摸著脖子說(shuō)：“……你先去?！?/br>
    涂然?忐忑地走出教室，前?往教師辦公室。

    楊高戈正坐在位置上等她，也不廢話(huà)，直入主題，問(wèn)：“你和陳徹相處得怎么樣？”

    涂然?緊張得話(huà)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，反射性開(kāi)口道?歉：“對(duì)不起老師，我錯(cuò)了?！?/br>
    說(shuō)完才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一臉懵，“?。俊?/br>
    楊高戈看著這?一臉不安的小孩，好笑地問(wèn)：“你道?歉做什?么？”

    涂然?仍搞不清狀況，但還是老實(shí)回答：“我以為是因?yàn)槲覜](méi)考好才找我……”

    楊高戈挑了下眉，從?桌上抽出成績(jī)單，說(shuō)：“我看了你的成績(jī)，考得挺不錯(cuò)的，比你以前?進(jìn)步不少?！?/br>
    涂然?沒(méi)想到自己?快倒數(shù)都還能被表?yè)P(yáng)，仍不確定地問(wèn)：“可我不是倒數(shù)嗎？”

    “是正數(shù)第36名?！睏罡吒昙m正她的說(shuō)法，“你以前?的成績(jī)，進(jìn)5班是有些勉強(qiáng)的，重點(diǎn)班跟平行班的授課速度不一樣，頭一個(gè)月，你能適應(yīng)重點(diǎn)班的講課方式，就夠了。我的教學(xué)理念，不跟別人比，只?跟你過(guò)去的自己?比，你覺(jué)得你比以前?進(jìn)步了嗎？”

    涂然?遲疑地回答：“我……可能有一點(diǎn)吧？”

    楊高戈笑得無(wú)奈，“可能，有一點(diǎn)，吧。一句話(huà)里你動(dòng)?搖了三次，涂然?同學(xué)，你對(duì)自己?沒(méi)什?么信心啊。”

    涂然?低下頭，不知道?該說(shuō)什?么。

    有太多人跟她說(shuō)過(guò)，讓她自信一點(diǎn)，可是從?來(lái)沒(méi)有人告訴她，怎么樣才是自信，怎么樣才能自信。

    “比起對(duì)付考試，認(rèn)識(shí)自己?也是一件很?重要的事?，”楊高戈在這?個(gè)話(huà)題上點(diǎn)到為止，終于提起把她喊過(guò)來(lái)的正事?，“我這?次叫你來(lái)，是問(wèn)問(wèn)陳徹有沒(méi)有欺負(fù)你?！?/br>
    涂然?以為楊高戈和自己?之前?一樣，也把陳徹當(dāng)成不良少年，連忙擺手：“沒(méi)有沒(méi)有，他人很?好?！?/br>
    楊高戈又問(wèn)：“那你愿不愿意跟他坐同桌？”

    每次月考后，他都會(huì)通過(guò)考試成績(jī)來(lái)進(jìn)行座位大調(diào)整，給排名相對(duì)靠后的同學(xué)安排一個(gè)成績(jī)更好的同學(xué)，達(dá)到一對(duì)一幫扶的作用。

    月考一考完，陳徹就破天荒主動(dòng)?找他幫這?個(gè)忙，托他把他們倆安排坐同桌。他給的理由倒是正當(dāng)，說(shuō)兩家父母是好友，這?是涂然?mama給他的委托，想讓他給涂然?提升成績(jī)。

    陳徹高一時(shí)就是楊高戈帶著，楊高戈聽(tīng)說(shuō)過(guò)他初中的經(jīng)歷，高一剛開(kāi)學(xué)還被他坑過(guò)，太知道?他那渾性子。

    所以，即便如此，楊高戈也還是先來(lái)問(wèn)問(wèn)涂然?本人的意見(jiàn)?。