*

    東宮書(shū)房外。

    皇帝擺手止住想要通傳的宦官。

    帝后兩人就在掩著的窗戶(hù)前駐足——正好聽(tīng)聽(tīng)太子的師傅們素日講課如何，太子上課又是否認(rèn)真。

    今日講課的是東宮屬官郭瑜。

    郭瑜講的是《左傳》里楚世子（即后來(lái)的楚穆王）弒君的一段。

    正在念著，就聽(tīng)太子開(kāi)口道：“如此不忠不孝之事，實(shí)不忍聽(tīng)聞。圣人何故做此書(shū)記錄如此惡行？”

    郭瑜先是解釋道：“孔圣人修春秋，善惡皆在其中，正是要令后人明是非，也令作惡之人，千載之后依舊留有惡名。”

    太子聞言頷首：“孔圣人自有深意。然我終不忍讀此弒君之惡。”

    又道：“《左傳》中多有此等不忠不義、不孝不悌、殺兄弒弟之事，還是改換其余書(shū)讀吧?！?/br>
    郭瑜領(lǐng)命，改換《禮記》。

    窗外，帝后二人未入內(nèi)而還紫宸宮。

    還在路上，皇帝便命程望山去宣召英國(guó)公李勣。

    回到紫宸宮后，皇帝開(kāi)口嘆道：“弘兒也性情是仁善，朕只恐善太過(guò)?！边@世上的惡事，哪里是不忍聽(tīng)聞，就不存在的？

    皇帝自己經(jīng)過(guò)一朝奪嫡事，對(duì)弘兒這個(gè)太子，一向是很保護(hù)，是給了他獨(dú)一無(wú)二，旁人決不能撼動(dòng)的地位。

    因此只有弘兒出生前就有了名字，嫡次子李顯拖到快三歲才起名。

    而且李顯的一應(yīng)待遇，別說(shuō)不能與太子比肩，皇帝都特別注意，不令其超過(guò)當(dāng)年弘兒為代王時(shí)候的待遇。

    難道是沒(méi)有任何兄弟能與他爭(zhēng)鋒，倒是讓弘兒性情這樣慈柔，連讀一讀《左傳》都不愿意？

    李勣很快到了紫宸宮，接到了一個(gè)令他倍感壓力的任務(wù)。

    只聽(tīng)皇帝道：“太子未經(jīng)世事，性情太過(guò)仁厚純恪，朕此番巡幸洛陽(yáng)，就將太子交給大將軍了?！?/br>
    “正如當(dāng)年父皇將朕交給大將軍一般?！?/br>
    “朕相信，大將軍既能輔佐朕，也能輔佐太子?！?/br>
    李勣：……

    這，他根本不是東宮屬臣啊，這是什么突如其來(lái)的沉重負(fù)擔(dān)啊。

    *

    這世上的悲喜總是不相通。

    在李勣大將軍突然接到一個(gè)‘泰山壓頂’般的重任時(shí)，姜沃則接到了一個(gè)驚喜。

    龍朔元年二月的貢舉，多了一門(mén)特科——童子科。

    童子科，是取實(shí)年十二歲以下的‘年幼才俊、能通典籍者’入國(guó)子監(jiān)或是弘文館。

    皇帝是年后忽然想起，要選幾個(gè)年齡相仿的少年天才，入東宮伴讀。

    故于正月召禮部尚書(shū)許圉師，令他在今歲科舉再加一門(mén)童子科。

    而今日，姜沃在禮部‘童子科學(xué)子’的名單上，見(jiàn)到了一個(gè)她等待已久的名字。

    華州華陰人，楊炯，年十一。

    第139章 帝后教子

    貢舉事已然歸于禮部,姜沃想要去看童子科考，就先往紫宸宮去請(qǐng)帝后圣意允準(zhǔn)。

    童子科屬于特科，極少設(shè)立,自大唐開(kāi)國(guó)至今，不過(guò)開(kāi)過(guò)三回科考。

    因此，姜沃提出想去看,帝后也只當(dāng)她是對(duì)神童有好奇心,很隨意便準(zhǔn)了。

    橫豎童子科的考試過(guò)程也很簡(jiǎn)單,不會(huì)涉及什么貢舉透題——只是在《九經(jīng)》里，隨意抽十篇，令童子默寫(xiě)，之后知貢舉會(huì)再?gòu)慕?jīng)義言論中,挑幾句令童子們解一解就算完了。

    *

    今歲皇帝過(guò)了正月才下旨要開(kāi)童子科,明顯沒(méi)有給京外的‘神童’們留時(shí)間入京報(bào)名參考。

    可見(jiàn)圣意便是擇選京城（或年節(jié)下歸京述職）的朝臣子弟中，與太子相仿的年幼才俊作為伴讀。

    因而姜沃只在禮部的報(bào)名表上，看到了楊炯的名字——算來(lái),王勃其實(shí)比楊炯還小一歲。

    若是朝廷開(kāi)童子科的消息提早一年就放出去,王勃肯定也會(huì)來(lái)京城參加此童子科貢舉。

    不過(guò)王勃不能來(lái),姜沃心中也不覺(jué)得多惋惜。

    畢竟史冊(cè)上,王勃就是因?yàn)樘婊首訉?xiě)了一篇《檄英王雞文》，傳到皇帝耳朵里，皇帝便惱了,覺(jué)得這是朝臣在挑撥他膝下皇子們之間的關(guān)系，直接將王勃逐出了長(zhǎng)安城。

    皇子身邊都如此危險(xiǎn),何況是東宮伴讀，陪在太子身側(cè)——以從前大公子李承乾在東宮時(shí)的舊事可知，皇帝若對(duì)太子不滿(mǎn),可不會(huì)先換太子，而是一撥撥地?fù)Q東宮屬臣。

    伴君如伴虎，從來(lái)不錯(cuò)。

    雖說(shuō)姜沃偶然也會(huì)與皇帝逾越臣子身份‘玩笑’兩句，但一來(lái)都是私下場(chǎng)合，二來(lái)，皆是無(wú)關(guān)緊要的話(huà)題或是涉及她自己的玩笑。

    關(guān)于真正的高危紅線(xiàn)事情，她都是學(xué)習(xí)李勣大將軍說(shuō)話(huà)的藝術(shù)——說(shuō)話(huà)前先學(xué)會(huì)閉嘴，能不開(kāi)口絕不開(kāi)口。

    非得開(kāi)口，也在心里過(guò)三遍以上。

    話(huà)說(shuō)回來(lái)，這還因?yàn)樗c皇帝相識(shí)晉王時(shí)期，算是皇帝信重優(yōu)容的重臣，也才能偶爾有兩句逾越身份的玩笑話(huà)。

    尋常朝臣，在皇帝面前一句話(huà)說(shuō)不好，從此仕途無(wú)望甚至因言獲罪都是有的。

    為此，姜沃與媚娘和文成都說(shuō)好了，把王鳴珂的筆名緊緊捂住，絕不外泄。

    誰(shuí)知道皇帝看了心里會(huì)怎么想。

    不知道丹青身份，皇帝看民間話(huà)本，就只是跟看從前的《權(quán)臣奪親外傳》一樣，看個(gè)熱鬧，順帶調(diào)侃姜沃兩句。

    若是知道‘丹青’是誰(shuí)，說(shuō)不定哪日心情不好，就會(huì)覺(jué)得書(shū)里面某句話(huà)是在諷刺他，動(dòng)了天子之怒。

    這都不是能試探的事情。

    *

    紫宸殿。

    姜沃剛告退離開(kāi)，安安就從后殿過(guò)來(lái)了。

    進(jìn)門(mén)就笑問(wèn)道：“父皇母后，我剛剛仿佛聽(tīng)到姨母的聲音了。”

    媚娘答道：“你姨母剛走?！?/br>
    而皇帝則含笑打量著女兒：安安穿著一身杏子紅色胡服騎裝，上為窄袖短衣，下為褲與長(zhǎng)靴。手里還握著一根他去歲剛送給女兒的金絲馬鞭。

    “安安又要去馬球場(chǎng)學(xué)騎馬？”

    安安對(duì)父皇笑著點(diǎn)頭，又加了一句：“還要去看看猞猁。”

    *

    安安口中說(shuō)的猞猁，正是從前帝后初次相遇時(shí)，就蹲在媚娘馬背上那一只小猞猁五十九。

    只是轉(zhuǎn)眼小二十年過(guò)去，曾經(jīng)的半大猞猁，已然成了垂暮猞猁。

    這還是獸苑最為精心的養(yǎng)著，才能養(yǎng)足二十年。

    只是再如何精心照料，也抵不過(guò)壽數(shù)。

    二十歲的猞猁，就如同近百歲的老人，已然是極為長(zhǎng)壽。哪怕無(wú)病無(wú)災(zāi)，也說(shuō)不定哪一天睡過(guò)去就不會(huì)再醒來(lái)了。

    因而媚娘聽(tīng)聞女兒要去看猞猁，還不忘囑咐道：“安安，不要喂rou了。”

    安安小時(shí)候，帝后還帶她去喂過(guò)猞猁。

    然而如今已徹底老邁的猞猁，是沒(méi)法自己撕咬大塊的鮮rou，都是獸苑做好了rou糜慢慢喂。

    “母后，女兒記得?！苯鼇?lái)安安每次去，其實(shí)都是給猞猁梳一梳毛。

    *

    皇帝的眼睛，注視著女兒杏子紅的身影，直至女兒轉(zhuǎn)到廊下，消失在視線(xiàn)里才收回目光。

    但眼中那種疼愛(ài)之情還未散去，唇邊也帶著笑意。

    “朕每次看到安安這樣明快，心里就也跟著她輕快了起來(lái)似的?！?/br>
    皇帝之所以說(shuō)安安性情像媚娘，就在于此。

    他還記得初見(jiàn)媚娘時(shí)，她縱馬而來(lái)，鮮衣麗服，身后還蹲著一只猞猁，那樣鮮活而豐盈的生命力，如春色百綻。

    只是安安與媚娘還不同。

    當(dāng)時(shí)媚娘身處掖庭境遇晦暗，因此她身上那種生命力是更內(nèi)斂頑強(qiáng)的，像是哪怕長(zhǎng)在懸崖碎石間，也依舊頑強(qiáng)扎根吐艷的花木。

    而安安，則更加明亮輕快。

    正如她的名字一般。

    曜初，日出有曜。

    皇帝望女兒背影念及舊事，而媚娘則含笑道：“旁的也罷了，只安安這精力十足的樣子，便像我?！卑舶簿Τ渑?，對(duì)新鮮事物總是充滿(mǎn)好奇。

    聞媚娘此言，皇帝也不由笑了：“是，這些年，朕瞧著她是什么都想學(xué)一學(xué)碰一碰。今日才學(xué)棋，明兒又看上了琴?！?/br>
    若是皇子如此，自然是不夠?qū)Ｗ⒍ㄐ?，還有玩物喪志之嫌。

    但安安是女兒，皇帝就皆由著她。

    其實(shí)在安安五歲左右的年紀(jì)，有段時(shí)間是跟太子一起在東宮讀書(shū)啟蒙的。

    只是后來(lái)，太子年紀(jì)漸長(zhǎng)，東宮書(shū)房的師傅越來(lái)越多，念書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，安安就不再每日都去了。

    皇帝便以為女兒是覺(jué)得念書(shū)太久，東宮老師又太嚴(yán)肅枯燥才不愿去的。

    索性就單獨(dú)給女兒指了兩位年老大儒與一間偏殿做書(shū)房，讓她不必每日拘著時(shí)辰念書(shū)，想學(xué)的時(shí)候再去。

    而這些年，皇帝就見(jiàn)女兒似乎對(duì)所有事物都飽含興趣，想要學(xué)一下：

    書(shū)法、樂(lè)理、琴藝、下棋等自不必說(shuō)，公主們只要想學(xué)，宮中都有名師。皇帝還記得，晉陽(yáng)meimei也是打小就練得一手好書(shū)法，與父皇的飛白體像的幾乎難以分辨。

    此外，安安對(duì)于看到聽(tīng)到的一切，都有充沛興致和探究之心。