屈建白將面前那份筆墨未干的卷子遞了過去：“這是我自擬的一套卷子，殿下可以試著作答一番。我會按照卷子的作答情況來給殿下安排課業(yè)進(jìn)度?！?/br>
    南流景雙手接過卷子：“就在這里作答嗎？”

    “卷子內(nèi)容比較多，殿下可以自便，三日后將答卷交給我就好?！?/br>
    南流景起身告辭。

    回到自己的書房，南流景將卷子翻了一遍。

    這套卷子的考察范圍非常廣，四書五經(jīng)，民生經(jīng)濟(jì)，幾乎應(yīng)有盡有。

    南流景蘸了蘸墨，握著毛筆，半天都沒有在紙張上留下痕跡。

    [你在糾結(jié)什么？]

    南流景放下毛筆：“我在想，自己要不要藏拙。”

    [為什么會有這個想法。]

    “我從小在冷宮里長大，按理來說沒有接受過任何正統(tǒng)教育。如果我一點(diǎn)兒也不藏拙，按照自己的真實(shí)水平作答，那不是就露餡了嗎?！?/br>
    姚容認(rèn)同：[確實(shí)是這樣。]

    “但我又覺得，藏拙會影響屈先生對我的判斷。”

    “要是一個不好，被屈先生發(fā)現(xiàn)了，反倒弄巧成拙，讓屈先生覺得我不信任他?！?/br>
    姚容繼續(xù)表示認(rèn)同：[這個擔(dān)心也很有道理。]

    南流景無奈：“老師，你又在逗我了?！?/br>
    姚容才不承認(rèn)自己的這點(diǎn)惡趣味：[沒有，我是實(shí)話實(shí)說。]

    “那老師有什么建議嗎？”

    [我不想讓自己的想法影響你的判斷。]

    [我就只問你一個問題：你覺得屈先生和梁大人的情況一樣嗎？]

    南流景垂下眼眸，有點(diǎn)懂了。

    他信任梁光譽(yù)。

    但不可否認(rèn)的是，梁光譽(yù)是朝廷命官。

    在朝中局勢明朗之前，梁光譽(yù)會幫他，但梁光譽(yù)絕不會投靠他。

    所以他只在梁光譽(yù)面前表露出自己的武力和聰慧，卻從來沒有展示過自己的才學(xué)。

    屈建白的情況卻不太一樣。

    屈建白如今是一介白身，與各方都沒有利益牽扯。

    從屈建白的經(jīng)歷也能看出來，屈建白是絕不會投靠永慶帝或季玉山的，反倒有倒向他的可能。

    南流景反復(fù)斟酌，最終長舒口氣。

    他提起毛筆，在答卷上留下一行流暢的筆墨。

    看著他寫下的那行文字，姚容笑容十分欣慰。

    三天后，南流景再次出現(xiàn)在屈建白的書房，將那份寫滿字跡的答卷呈給屈建白。

    屈建白批改了幾行字，突然抬頭看向南流景，神情略顯吃驚。

    南流景注意到他的打量，目光不避不閃，微微一笑。

    屈建白也不由一笑：“看來我需要重新評估殿下的才能了?！?/br>
    南流景平靜道：“沒有讓屈先生失望就好?！?/br>
    “答卷讓我很驚喜?！鳖D了頓，屈建白又補(bǔ)充道，“殿下的表現(xiàn)更讓我驚喜?！?/br>
    他不知道這些知識是誰教三皇子的，也不知道三皇子的情況為什么和他了解到的不太一樣。

    但那有什么關(guān)系呢。

    每個人都有秘密。他并沒有那么旺盛的好奇心，一定要去尋根究底。

    比起這個，他更在意的，是三皇子表現(xiàn)出來的態(tài)度。

    屈建白重新低下頭，直到看完了整份答卷，他才再次開口：“殿下基礎(chǔ)打得很牢固，許多想法也都很有新意，不過看得出來殿下對民生情況不太了解?！?/br>
    南流景答道：“我對很多事情的了解都來自于游記?！?/br>
    想到那本《早春閑筆》，屈建白微微頷首：“殿下久居宮中，通過游記了解外面也是沒辦法的事情。但游記上的內(nèi)容并非都是對的，可做參考卻不能盡信。”

    南流景后退一步，微微俯身，向屈建白行以一禮：“先生這些年一直在外游歷，足跡遍布大江南北，請先生教我?！?/br>
    兩人愉快定下了教學(xué)方向。

    接下來每一天，屈建白都會帶著南流景出門。

    他們沒有去很遠(yuǎn)的地方，只是在京都周邊閑逛。

    在屈建白的指點(diǎn)下，南流景對很多事物都有了全新的認(rèn)知。他在飛快消化書本上提到的東西。

    這天中午，兩人路過一處村子時，南流景看到村口種有不少柿子樹，示意車夫停下。

    這會兒太陽火辣辣的，忙了一上午農(nóng)活的村民們正三三兩兩坐在柿子樹下納涼休息。

    瞧見村口停著輛馬車，不少人都好奇地看了過來。

    “屈先生等我片刻?！?/br>
    與屈建白打了聲招呼，南流景提著一盒沒開封的糕點(diǎn)走下馬車。

    一位頭發(fā)花白、看上去在村里很有威望的老人問道：“小公子來我們村里，是有什么事情嗎？”

    南流景將糕點(diǎn)遞了過來：“這位老丈，我想跟你打聽些事情。”

    老人看了看那盒包裝精美的糕點(diǎn)，沒接：“小公子想打聽什么事情，直說便是，不必如此客氣。”

    南流景其實(shí)是看到村口那幾棵柿子樹后，突然心血來潮，想要打聽下黃金餅的情況。

    聽到自己熟悉的東西，原本還有些局促不安的老人瞬間變得鎮(zhèn)定了許多。

    他說的情況，跟南流景了解到的差不多。

    不過老人有一句話引起了南流景的興趣：“前些日子，我們村每家每戶都出了人去開墾荒地，在荒地上種植柿子樹苗?！?/br>
    南流景問：“大家樂意去嗎？”

    老人笑了：“能掙錢，有什么不樂意的。到時種出來的柿子做成黃金餅，每家每戶都能分到錢?！?/br>
    “我能去那片荒地看看嗎？”

    老人想了想，道：“我們一會兒還要下地干活，小公子要是不介意的話，我讓我家大孫子領(lǐng)你過去。”

    說著，老人朝不遠(yuǎn)處一個七八歲、瘦瘦黑黑的小男孩招了招手。

    小男孩走了過來：“爺爺，怎么了？”

    老人交代道：“你帶這位貴人去柿子地看看，小心些，別沖撞了貴人?！?/br>
    “是?！毙∧泻?yīng)了一聲，看向南流景，雙手攥緊衣角，緊張道，“貴人跟我走吧?！?/br>
    南流景從袖子里掏出一個荷包，遞給小男孩，笑道：“里面裝著一些糖果，送給你吃。”

    小男孩驚喜道：“糖？”

    “對。”南流景直接塞進(jìn)小男孩手里，“你在這里等我一下?！?/br>
    南流景走回馬車邊，笑問屈建白：“屈先生要一起去看看嗎？”

    屈建白早就從梁光譽(yù)那里聽說了黃金餅的事情，聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    開墾出來的柿子地位于村后山，距離村口不算近，小男孩沒舍得吃糖，將荷包緊緊握在手里，走在前面領(lǐng)路。

    南流景見他實(shí)在緊張，就問道：“這些糖你是要留著慢慢吃嗎？”

    小男孩紅著臉道：“我想留著給meimei和娘親吃。我meimei從出生到現(xiàn)在都沒吃過糖，我娘也從來沒吃過這么好的東西?！?/br>
    南流景摸了摸袖子，又掏出了一袋蜜餞。

    這都是出門前桂生塞給他的，怕他路上餓著。

    屈建白掃見這一幕，眼里蘊(yùn)著淺淺的笑。

    南流景將蜜餞遞給小男孩：“這個也給你?！?/br>
    小男孩連連擺手：“不了不了，我就給您領(lǐng)了個路，您給的糖果已經(jīng)夠多了。要是再拿您的東西，爺爺會罵我的?！?/br>
    “我正好想跟你打聽一些事情，你收下這袋蜜餞，把你知道的事情全都告訴我，怎么樣？”

    小男孩咽了咽口水，終于還是沒忍住接了過來：“您問吧。只要是我知道的，我都一定告訴您?！?/br>
    南流景先從簡單的問題問起：“你們過年的時候吃到黃金餅了嗎？”

    小男孩用力點(diǎn)頭：“吃到了，我吃到了半個?！?/br>
    “只有半個嗎？”

    “對。我是男孩子，這才分到了半個。我娘和meimei一共只分到了半個。我娘只舍得嘗一口，剩下的都留給了meimei吃?！?/br>
    南流景一怔，心中升起一股說不清道不明的酸澀感：“那你爹呢？”

    “我娘剛懷上meimei不久，我爹就被拉去當(dāng)兵了，好幾年都沒給家里傳過口信?！?/br>
    小男孩扭頭看向南流景：“我爺爺說在我出生以前，北邊打了大敗仗，有位跟關(guān)二爺一樣厲害的大將軍被害死了，所以我爹和村里的很多叔叔伯伯才會被拉去當(dāng)兵。這位貴人，你知道我爹他們什么時候能回家嗎？”

    “我娘很想我爹，總是背著我和meimei偷偷哭。我meimei也很想見爹一面，她都不知道爹長什么樣。”

    小男孩在心里補(bǔ)充道，還有他，他也很想他爹。

    南流景的心情愈發(fā)沉重。

    十五年前那場大敗，讓大燁損失了最驍勇善戰(zhàn)的三萬精銳。

    但那何止是三萬個家庭的悲劇。

    因?yàn)檫吘撤谰€全面潰散，朝廷必須重新構(gòu)建邊境防線，所以一直在不斷征兵補(bǔ)充邊軍數(shù)量。

    按照小男孩的說法，這個村子在多年前就被征走了大量青壯年勞動力。

    難怪他一路走來，看到的不是老人就是婦孺。