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筆趣閣 - 都市小說 - 何愿(鄉(xiāng)村小城1V2)在線閱讀 - 61.夢想 jileha i. com

61.夢想 jileha i. com

    何愿每天都過得很充實。

    白天,在做好自己分內(nèi)工作后趕往駕校學(xué)車。學(xué)車結(jié)束剛好可以與莫許在學(xué)校食堂一起吃晚餐。晚餐的短暫相聚后迎來了夜幕,她便早早的踏著最后一縷霞光來到教室上晚課。

    成人班匯聚了不同年齡段,不同圈層,不同社會背景的成年人。思想和觀念的固化讓陌生的個體很難相融,更不會有所謂的同學(xué)或朋友之間多余的情感連結(jié)。甚至誰也不認(rèn)識誰,打個照面也不會多一聲問候。

    或許是因為早早有過一面之緣,何愿與李想男在幾番巧合之下相識。又或許是兩個人之間有著無數(shù)相同的軌跡。在這間教室學(xué)習(xí)的日子里,她們越走越近,積存了一層又一層的情誼。

    同樣從偏遠山區(qū)里走出來的李想男,也擁有著無比崎嶇的過往。

    她們同樣從一出生就已標(biāo)好了價碼。她們是屬于弟弟的商品,用以給弟弟換取美好的人生。她們以最具性價比的模式在保證活著且能生育的前提下被撫養(yǎng)成人。

    也可以并不需要成人,就能給家里、給弟弟帶來巨大的收益。

    李想男還未成年時就被家里強行嫁給了同樣未成年的同村男孩李華。兩個乳臭未干的小孩在家人看似祝福的喝彩聲中,穿著稚嫩的著裝胸口扣著紅花拜了天地。

    李華是村子里出了名的混蕩子,小小年紀(jì)吃喝嫖賭樣樣精通。在這場不情不愿的婚姻之中,夫妻二人都相看兩厭。

    但是厭歸厭,二人也知道,如果不滿足家里對傳遞香火的執(zhí)念,自己不可能會有自由。

    李華想要混社會搞女人闖天地的自由。

    李想男想要逃出這里不再被任何人禁錮的自由。

    李想男的第叁個孩子終于是個男孩,這意示著她的任務(wù)已完成,她終于可以去追尋自己所期望的人生。

    可在意識到自己的女兒正一分不差的復(fù)刻著自己成長的路徑時,她丟下了剛滿月的兒子,毅然決然的帶著大女兒粥粥與二女兒米米離開了老家,離開了她從小到大的村莊。

    她不想看到自己的女兒受到自己曾經(jīng)受過的傷害,更不想眼睜睜的看著她們重演自己的命運。

    她投靠嫁到州央的jiejie拿到了親屬暫住證,帶著兩個孩子決定在這里扎根,在這里開啟新的人生篇章。

    不管再苦再累,她都要讓女兒們好好長大,能吃飽飯能有書讀。

    臨近小學(xué)學(xué)歷畢業(yè)考核。

    何愿常常在下課后留在教室里,為李想男講解一些不懂的問題。

    兩個人就這樣靠在唯一的光束下,淺淺細(xì)語。

    “補課”結(jié)束在窗外雨聲停歇下來的時刻。

    為了趕在下一陣雨來臨前回家,二人匆匆的收拾著桌上的個人物品。請到首髮站powenxue2.閱讀

    何愿打開了新?lián)Q的麻布袋,將東西一一收納回去。

    在隨身編織袋不堪重負(fù)的破了一個大口子后,她終于意識到陪伴她多年的編織袋也該光榮退休了。

    莫許知道她并不會將他送的皮包作為日常用品,便送給了她州央大學(xué)的教職工贈品。一個印有州央大學(xué)校名以及?;盏穆椴即?。

    “我要是能夠拿到初中學(xué)歷證明就夠了。等拿到了初中學(xué)歷,才能參加技能考核。有了技能證書,我就能賺多一些錢。等攢夠了錢,我就盤個鋪面做點小買賣。我想好了,民以食為天,我就賣吃的?!?/br>
    李想男合上了手中的筆記本,將筆蓋扣了回去。

    她長長一嘆,眉間積滿了隨著考核越來越近而堆迭得越來越深的凝重:

    “可要是不能通過考核,這一切都是空想?!?/br>
    何愿拍了拍她的肩膀,安慰道:

    “好好姐,你不要有太大的壓力。你的模擬卷成績一直都很好,要給自己一些信心?!?/br>
    好好是李想男的小名。她并不喜歡“想男”這個名字,所以何愿從來都是叫她的小名。

    走出了桌椅之間,兩人的腳步回蕩在空曠的教室里。

    走在何愿身后的李想男接著道:

    “粥粥要讀私立學(xué)校的話我實在供不起,如果要就讀公立學(xué)校就必須要有州央的戶籍。想留在州央,還是有些難了。不過沒關(guān)系,最差的結(jié)果就是換一座城市生活。去一個遷戶要求沒那么高,教育不算太差的城市也不是不行?!?/br>
    不等何愿回應(yīng),李想男問道:

    “何愿,你的夢想是什么呢?”

    啪的一聲,教室里唯一的光源被關(guān)滅。

    黑暗之中,何愿的輕輕念道:

    “夢想?!?/br>
    沉默片刻,她繼續(xù)說:

    “我想離開家里,出去打工。我曾經(jīng)的夢想也算實現(xiàn)了吧。”

    走廊的充足光線照亮了一前一后走出來的兩個人。

    何愿拉著門把手,將教室的大門關(guān)掩。

    “如果以現(xiàn)在來看……”

    她面向李想男,大大的眼睛里綻出明亮的星火,露出了純澈的笑容:

    “我想學(xué)更多的知識,去幫助更多和我們一樣的人,讓她們也能讀書,也能實現(xiàn)自己的夢想。”

    “你想……當(dāng)老師?”

    “老師?”

    她想當(dāng)老師嗎?

    在這個想法忽然過經(jīng)她大腦的一瞬間,她是不確定的。

    提到老師這個名詞,何愿腦海里第一個出現(xiàn)的,是莫許。

    是站在北子坡中學(xué)講臺旁的莫許。

    他就像她灰暗路途中的一盞明燈,恰時出現(xiàn)在迷茫的濃霧中,指引著她,照亮著她,給予了她無限的希望。

    如果這就是老師的作用與意義,那么她也想成為這樣的人。

    教學(xué)樓高層的個人辦公室里僅僅亮著一盞臺燈。

    修長顯骨的手在鍵盤上敲動不止,細(xì)微的機械打字音總是在空格與回車鍵上稍顯有力。電腦屏幕的反光映在了男人金絲眼鏡的鏡面,時而因思考而簡短停頓后,他會拿起玻璃杯輕抿一口溫水。

    門外急促的腳步聲越來越近。

    他將目光凝在了大門的方向,沉靜的眼眸里生出了幾分期許。

    直到在幾聲敲門聲后,他所等待的人出現(xiàn)在他的面前。

    他平淡的神色終于在這一刻盈滿了暖意。

    何愿扶著門框,碎發(fā)因一路跑來而微微凌亂,她笑得堅定:

    “莫許,我做了一個決定,我想當(dāng)老師!”

    對于她的決定,他稍有一愣。

    在認(rèn)真考量過后,溫柔的給予了他的建議:

    “如果想當(dāng)老師的話,州央師范大學(xué)應(yīng)該是不錯的選擇。選修教育專業(yè),拿到教師資格證后,你就能成為一名教師了?!?/br>
    她走向他。

    當(dāng)停在他身前時,她平息著喘息,露出了好奇的目色:

    “莫許,你為什么會選擇當(dāng)老師?”

    他cao作著鼠標(biāo)將資料保存,在關(guān)滅電腦屏幕后,他的瞳仁中只剩下臺燈的暖黃光點:

    “說來慚愧,我并不是什么心懷大義的人。我沒有桃李滿天下的愿景,也沒有教書育人的執(zhí)念。走向這條路,更多的是迫于我父親的壓力?!?/br>
    他望向她,平淡的言語中是一縷難以察覺的細(xì)微情緒:

    “讓你失望了嗎?”

    何愿頻頻搖頭:

    “只是感慨,我以為你會自由自在一些。但事實是好像每個人都有很多的不得已?!?/br>
    看著他雙手撐著座椅扶手緩緩起身,她壓抑下了上前攙扶他的沖動。而是拿起他的木杖,遞在他的身前:

    “那如果,沒有你父親的壓力,你會想做什么呢。”

    他接下木杖,微笑頷首:

    “如果沒有這些條條框框的束縛,我大概會去做一個旅行者吧。攀上高峰游過深海爬過雪山,用相機,用文字記錄我所經(jīng)歷的一切。

    旅行者。

    這個夢想對如今的他而言,是否有些殘忍?

    何愿不希望被莫許發(fā)現(xiàn),她就像是因憐憫般垂落的眼眸與輕蹙的眉心。

    她努力添滿力量,源源不斷的輸入到他的身體:

    “醫(yī)生說只要你好好復(fù)健,不說正常行走,跑步啊攀巖啊都不是問題?!?/br>
    她走近他,用著他曾教她的模樣,給予他裹滿溫度的安撫:

    “況且還有我,你想去哪里,我都陪著你?!?/br>
    他陷入在她的許諾深處無法自拔。

    在短短的霎那間,眼前里已翻過未來與她攜手的無數(shù)篇章。

    他不敢將自己的感情剖露太多,生怕將她驚擾,把她嚇到。

    他收回了涌出濃烈情緒的目光,卻無法抑制的牽起了唇角。

    “對了!有個好東西我要給你看。”

    何愿取下肩膀上的麻布袋,探入其中好找一頓。

    直到。

    她拿出了一本黑色皮套的證件,舉在了莫許面前。

    “你拿到駕駛證了?!?/br>
    他驚喜道。

    “嗯!所有考核一起次通過,怎么樣,厲害吧!”

    她得意洋洋的笑彎了眼。

    臺燈關(guān)閉。

    兩人并肩走出了辦公室。

    陷入黑暗的室內(nèi),隱隱得見窗外烏云散去后的微薄月色。

    閉門的輕響還予了室內(nèi)一片寧靜,門外走廊的談笑聲隨著二人輕慢的腳步越來越遠:

    “那今晚回家你開車?”

    “第一次上路就走夜路啊!莫老師太看得起我了?!?/br>
    “我從來都是無條件相信你?!?/br>
    “好。那就由司機小何同志,為您服務(wù)!”

    ……