第101章
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實(shí)際上,按照現(xiàn)在不少聽(tīng)眾刁鉆的品味來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)單的洗腦歌曲固然傳唱度還是很高,但也有越來(lái)越多的人,開始討厭這類歌曲。 而古典音樂(lè)中復(fù)雜的作曲技法,完全可以運(yùn)用在流行音樂(lè)上,產(chǎn)生更棒的化學(xué)反應(yīng)! 說(shuō)干就干。 玩大眾的多少有點(diǎn)沒(méi)意思。 還得是玩點(diǎn)有趣的,起碼是和別人不一樣的??! 這一次,李少杰不想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單??! 輕輕的哼唱著大調(diào)和弦。 很抒情的一首歌逐漸出現(xiàn)。 “我想睡~寫歌有點(diǎn)累~” “睡了又睡我~還是累~~ei~~ei~~ei~~” “空的胃~好想吃雞腿~” “可是隔壁飯店有點(diǎn)貴~~~~” “很好,a段副歌就這么發(fā)展?!?/br> 李少杰嘴里瞎嘟囔著。 先有曲,后有詞的流行音樂(lè)很多,創(chuàng)作者也是需要用“字”來(lái)劃分氣口與演唱節(jié)奏的,而這個(gè)瞎哼哼的字也不是完全沒(méi)有講究。 要注意發(fā)音類型,以便便于演唱。 觀眾或許完全不知道,一首感動(dòng)自己很深的曲子,在它誕生之初,到底是怎么個(gè)奇奇怪怪的歌詞。 …… …… 隨著劉明凱名氣的迅速火爆,不少業(yè)內(nèi)人士的目光也相繼投射過(guò)來(lái)。 有些信息不是什么機(jī)密,很容易就能發(fā)掘出來(lái)。 而這天,滬圈的扛把子,冰心娛樂(lè)公司中,市場(chǎng)分析師們與部門主管,正聚集在一起開會(huì)。 第68章 非正常人類。 一個(gè)看起來(lái)三十歲剛出頭的青年人發(fā)言道。 “我分析了一下市場(chǎng)上最近較為熱門的商品,發(fā)現(xiàn)了一件事?!?/br> 青年人扶了扶眼鏡。 “從整體銷售額來(lái)看,占比最大的依舊是影視行業(yè),但隨著熱門短視頻app的崛起,音樂(lè)行業(yè)伴隨著一同快速發(fā)展,開辟了新的市場(chǎng)?!?/br> “尤其是現(xiàn)如今娛樂(lè)一體化的年代,我們更要注意是否有其他尚未發(fā)掘出的渠道?!?/br> 在座的眾人點(diǎn)了點(diǎn)頭。 娛樂(lè)一體化很好理解。 形成“一條龍”的服務(wù)。 大眾的娛樂(lè)項(xiàng)目繁多,但無(wú)非就是這么幾種。 小說(shuō),漫畫,動(dòng)漫,影視劇,游戲。 而音樂(lè),貫穿這個(gè)一條龍。 營(yíng)造ip才是王道。 打造出一個(gè)系列的ip,從小說(shuō),同人小說(shuō),有聲小說(shuō)。 發(fā)展到漫畫,動(dòng)漫改編,影視劇改編,推出相應(yīng)的音樂(lè)。 然后輻射到游戲中進(jìn)行多種方式的聯(lián)動(dòng)運(yùn)作。 “能夠憑借單一元素就能提升熱度的各界人士,是我們第一需要注意的目標(biāo)。” 青年人列出了單子。 “最近,一前一后意外爆紅的兩個(gè)歌手,我調(diào)查了他們之間的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)了一件很有意思的事情?!?/br> “兩人師門有所聯(lián)系,但……這個(gè)不是重點(diǎn)。” “重點(diǎn)是兩人都是直接,或是間接的通過(guò)歌曲火起來(lái)的,而他們背后的音樂(lè)制作人,是同一個(gè)人?!?/br> 這句話,頓時(shí)引起了周圍人的興趣。 坐在最中間里側(cè)位置的中年人眼中閃爍一縷精光。 “詳細(xì)說(shuō)說(shuō)看。” “好的陳總?!?/br> 青年人點(diǎn)了點(diǎn)頭。 再次放出一段ppt。 “先說(shuō)說(shuō)他們之間的關(guān)系?!?/br> “范毅的老師是陳博文教授,劉明凱的老師,是張應(yīng)明教授,這兩位在圈內(nèi)還是比較有知名度的?!?/br> 眾人點(diǎn)了點(diǎn)頭。 這些背后的大佬,別人可以不知道,他們不能不知道。 青年人繼續(xù)說(shuō)道。 “而張應(yīng)明教授和陳博文教授,可以算得上是老朋友與老對(duì)手,背后資源與人脈聯(lián)系都很深。” “兩人一前一后火,關(guān)鍵就在于他們的音樂(lè)制作人,李少杰。” 說(shuō)到這里,李少杰的信息與照片便被投射在屏幕上。 青年人很鄭重的說(shuō)道。 “他對(duì)于藝術(shù)編排,市場(chǎng)的敏感性,非常強(qiáng)??!” “可以說(shuō),這倆人之所以可以僅僅憑借最原始的方式——發(fā)歌!就能紅起來(lái),完全是基于這個(gè)人,我覺(jué)得,可以邀請(qǐng)他過(guò)來(lái)商談合作事項(xiàng)??!” 說(shuō)罷,青年人開始介紹李少杰。 “李少杰,沈音學(xué)生,師從陳博文教授?!?/br> “我調(diào)查了一下他詳細(xì)的履歷……” 青年人驟然停頓,吞了吞口水。 “有點(diǎn)多,也有點(diǎn)……嗯,詭異,嗯!” “總之這個(gè)人可以說(shuō)是非常奇怪了?!?/br> “我將資料發(fā)到群里,你們直接用電腦看吧?!?/br> 眾人愣了愣,下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 詭異? 奇怪? 我倒是要看看是怎么個(gè)詭異法! 來(lái)到群里,下載文件,然后慢慢讀取,打開。 突然就蹦出來(lái)一大串的履歷,履歷詳細(xì)之極!! 甚至可以說(shuō),比任何人調(diào)查的都詳細(xì),幾乎涵蓋了杰哥從小到大哪怕任何一絲絲的成就與榮譽(yù)。 “這什么?。繂⒚餍怯變簣@小葵花歌唱大賽?老沈你開玩……嗯???” 說(shuō)話的人抬起頭,似乎陷入了深思。 見(jiàn)此人這樣的表現(xiàn)。 不少人下意識(shí)的看向簡(jiǎn)歷下面…… “……” “???”