可能他和大反派還不認(rèn)識(shí)吧。

    祝青臣嚼著脆啵啵，打開朋友圈，準(zhǔn)備手寫。

    系統(tǒng)震驚：“住手，你給我住手！不許在你的朋友圈發(fā)什么上輩子殺豬！”

    祝青臣理直氣壯：“為什么不許？我要和李那個(gè)對(duì)暗號(hào)?！?/br>
    “不可以！那是你的朋友圈，你是一個(gè)優(yōu)雅矜持的老師，你怎么可以發(fā)‘殺豬’這種東西？”

    系統(tǒng)在他的手機(jī)上狂跳，高級(jí)電流干擾，弄得祝青臣的手機(jī)一閃一閃的。

    祝青臣沒辦法，只能把手機(jī)倒扣放在桌上，翻開專業(yè)書看一看。

    文史不分家，祝青臣上手還算快。

    他下午沒課，就在辦公室里看了一下午的書，傍晚去食堂和宋淮書的導(dǎo)員，還有其他老師一起吃飯。

    宋淮書的輔導(dǎo)員又向他道了歉，祝青臣擺擺手，壓根沒放在心上，專心啃著一塊久違的現(xiàn)代大雞排。

    兩個(gè)人商量著要不要找宋淮書談話。

    *

    正好第二天早八，祝青臣在階梯教室有《大學(xué)語文》公共課。

    階梯教室很大，能夠同時(shí)容納幾百個(gè)學(xué)生一起上課。

    公共課嘛，各個(gè)專業(yè)的學(xué)生都有。

    但是祝青臣抱著課本走進(jìn)教室的時(shí)候，還是一眼就看到了坐在最前排的一個(gè)學(xué)生。

    那是個(gè)男生，身材高挑，有些清瘦，戴著黑框眼鏡，穿著洗到發(fā)白的白襯衫。

    處處都彰顯著他的困窘。

    在祝青臣看向他的時(shí)候，他下意識(shí)握緊了自己的拳頭，低下頭去，避開祝青臣的視線。

    這位應(yīng)該就是主角攻宋淮書。

    系統(tǒng)道：“臣臣，你完了，你惹到主角攻了。你昨天給他發(fā)消息，他明顯還在記恨你?！?/br>
    “我到現(xiàn)在都沒搞明白，我怎么就欺負(fù)他了?！弊Ｇ喑汲榱顺樽旖?，走到講臺(tái)上，放下課本，簡(jiǎn)單調(diào)試一下麥克風(fēng)。

    太久沒用了，他怕自己不會(huì)用。

    宋淮書旁邊，還坐著一個(gè)男生。

    男生膚色白皙，頭發(fā)梳得一絲不茍，穿著熨燙平整的襯衫，眼睛里亮著光。

    宋淮書似乎不想和他坐在一起，往邊上挪了挪。

    偏偏那男生好像看不懂他的意思，笑著問：“宋淮書，怎么了？我給你帶了早餐，你要不要……”

    宋淮書理都不理他，只是翻開書本。

    這位應(yīng)該就是主角受郁白了。

    他們這時(shí)候還沒在一起，郁白還在追求他。

    只是……

    這郁白看起來傻乎乎的，完全就是富養(yǎng)長(zhǎng)大、根本沒有心機(jī)的小少爺。

    宋淮書都表現(xiàn)得這么明顯了，他也沒反應(yīng)過來，又或許是從來沒有人敢這樣冷臉對(duì)他，他反倒覺得新奇。

    祝青臣在心里嘆了口氣，拿起麥克風(fēng)，大聲喊道：“喂！喂喂喂！”

    郁白被嚇了一跳，連忙坐好。

    *

    公共課從早上八點(diǎn)到十點(diǎn)，中間有十分鐘休息時(shí)間。

    祝青臣宣布下課休息，拖出一把椅子，在講臺(tái)上坐好。

    他一邊捧著保溫杯，偷偷喝奶茶，一邊觀察底下的學(xué)生。

    郁白和一群朋友結(jié)伴上廁所。

    “我去，你們都是小學(xué)生嗎？上廁所還要一起？”

    “對(duì)啊，我就是小學(xué)生！”

    郁白這時(shí)候還是開朗樂觀的小少爺，無憂無慮。

    一行人走出教室，有人壓低聲音問：“小白，宋淮書還是對(duì)你愛答不理的？”

    “是啊?！庇舭最D了頓，重新打起精神，“不過我會(huì)繼續(xù)努力的?！?/br>
    宋淮書大概聽見了他們的對(duì)話，抬頭看了一眼門外，撇了撇嘴，露出和清冷性格不符的嫌惡表情，很快又低下頭去。

    他拿出手機(jī)，簡(jiǎn)單看了看。

    忽然，不知看到了什么了不得的東西，他整個(gè)人臉色都變了。

    宋淮書神色陰沉，抓起桌上的東西，想要換個(gè)位置。

    正巧這時(shí)，郁白和一群朋友回來了。

    看見宋淮書要走，郁白連忙上前幾步，喊了一聲：“宋……”

    宋淮書根本沒有給他說話的機(jī)會(huì)，看了他一眼，冷聲道：“郁少爺，我被逼成這樣，現(xiàn)在你滿意了。”

    郁白不解，還沒來得及問什么，宋淮書就轉(zhuǎn)身走到后排坐下。

    祝青臣也摸不著頭腦：“系統(tǒng)，他怎么了？誰又逼他了？他不會(huì)是在說我吧？”

    系統(tǒng)從他身后幽幽飄過：“有可能噢，臣臣，莫欺少年窮?！绷硪贿?，郁白的朋友們都安慰他：“小白，你這愛情之路真夠坎坷的，實(shí)在不行就換個(gè)人唄?！?/br>
    郁白看著宋淮書冷冷的表情，癟了癟嘴，在位置上坐好。

    他不懂，宋淮書為什么生氣。

    祝青臣看了一眼手機(jī)，見時(shí)間差不多了，便拿著麥克風(fēng)，站起身來準(zhǔn)備上課。

    郁白有點(diǎn)走神，祝青臣“喂”了兩聲，才讓他回過神來。

    第二堂課很快就結(jié)束了。

    一下課，宋淮書收拾好東西就走，郁白忙不迭追出去。

    兩個(gè)人很快就消失在人群之中。

    祝青臣蹙眉，系統(tǒng)道：“臣臣，我們來的時(shí)機(jī)不太對(duì)，應(yīng)該早點(diǎn)來的，主角受正是戀愛腦上頭的時(shí)候?！?/br>
    這時(shí)，學(xué)生們圍到講臺(tái)上，刷個(gè)臉、問問題。

    祝青臣也不急著去找主角攻受，耐心幫他們解答完問題，才準(zhǔn)備回辦公室去。

    京大本校校區(qū)不大，還是園林設(shè)計(jì)。

    老師的辦公室集中在一片區(qū)域。

    祝青臣抱著課本，走在回廊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見有人在前面說話。

    “少爺，你現(xiàn)在滿意了？不單是我的輔導(dǎo)員找我，昨天祝老師也找我，所有人知道我家庭情況不好了，所有人都逼我去申請(qǐng)你的‘郁氏獎(jiǎng)學(xué)金’，你滿意了吧？”

    這一聽就是宋淮書。

    緊跟著，郁白道：“我沒有讓老師給你施壓，這是老師的工作，而且他們也只是關(guān)心你而已，想讓你……”

    “關(guān)心我？難道不是可憐我嗎？”宋淮書反問，“現(xiàn)在好了，輔導(dǎo)員還要找我面談，我有不申請(qǐng)的自由嗎？”

    “輔導(dǎo)員讓我十點(diǎn)去辦公室見他，麻煩郁少爺讓讓，我要去見他了。”宋淮書咬著牙，低聲道，“等我從辦公室出來，郁少爺就得償所愿了?！?/br>
    說完這話，宋淮書轉(zhuǎn)身就走。

    郁白一個(gè)人站在原地，垂在兩邊的雙手微微顫抖。

    難道他又好心辦了壞事嗎？

    就在他失神的時(shí)候，有人從他身后走上來，用書本拍了一下他的肩膀。

    郁白回過神，連忙調(diào)整好表情：“祝老師?！?/br>
    祝青臣故意問：“郁白，你是為了幫他改善生活，才讓家里設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的？”

    被老師看穿了心思，郁白有些臉紅，聲音跟蚊子似的，應(yīng)了一聲：“嗯。”

    祝青臣淡淡道：“宋淮書不明白獎(jiǎng)學(xué)金的本質(zhì)和意義，你也不明白。”

    “我明白啊。”郁白道，“獎(jiǎng)學(xué)金就是獎(jiǎng)勵(lì)給那些成績(jī)優(yōu)異、家庭貧困的學(xué)生，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，改善他們的生活?！?/br>
    “道理誰都會(huì)講，可你們都不知道，這筆錢對(duì)真正需要的學(xué)生來說，有多重要。”

    郁白不解：“老師，是錢不夠嗎？那我讓我爸再追加一筆錢！”

    “……”祝青臣哽住。

    這小少爺雖然傻，但是確實(shí)挺有錢、挺大方的。

    另一邊，宋淮書來到輔導(dǎo)員的辦公室門前。

    門是開著的，他的輔導(dǎo)員就坐在小沙發(fā)上泡茶。

    見他來了，輔導(dǎo)員連忙道：“淮書來了，進(jìn)來坐?！?/br>
    宋淮書微微頷首：“老師。”

    “你先坐，喝點(diǎn)茶，歷史系的祝老師等一會(huì)兒也過來，等他過來了，我們?cè)僖黄鹫f說話。”輔導(dǎo)員見他臉色不好，便笑著道，“你剛才上的就是祝老師的課？”

    “對(duì)，祝老師上課幽默，很多同學(xué)都很喜歡上他的課。”

    正巧這時(shí)，敞開的門扇上傳來敲門聲。

    兩個(gè)人抬頭看去。

    “祝老師來了？進(jìn)來坐。”

    祝青臣抱著課本，微微頷首：“早?！?/br>
    祝青臣在另一邊的小沙發(fā)上坐下。

    “既然祝老師來了，那我們就現(xiàn)在開始?！陛o導(dǎo)員轉(zhuǎn)頭對(duì)宋淮書道，“淮書，你不用緊張，我們這次找你，不是為了讓你去申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金?！?/br>
    宋淮書扯了扯嘴角，露出一個(gè)笑容：“老師，我沒有這樣想?！?/br>