在狗血文里做老師 第54節(jié)
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高老師好不容易喘了口氣,現(xiàn)在又被惹惱了:“滾你媽的,你別以為我不知道,高二那個(gè)混混學(xué)生就是走了你的后門(mén)才進(jìn)來(lái)的,現(xiàn)在又想來(lái)禍害我班的年段第一,滾蛋!” “老高,話不能這么說(shuō)……” 一片混亂之中。 祝青臣走到陳和頌身邊,握了一下他的手,輕聲道:“老師已經(jīng)拜托朋友在找證據(jù)了,肯定能找到。你先去高二待一陣子,不要打草驚蛇。五天之后,一定把你接回來(lái)?!?/br> 陳和頌點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我也是這樣想的。” 他先順著母親的意思去高二待幾天,現(xiàn)在糾纏也沒(méi)有什么用處,反而會(huì)引起他們的警覺(jué)。 兩個(gè)人達(dá)成共識(shí),然后就迅速分開(kāi)了。 陳母把申請(qǐng)書(shū)往桌上一拍:“我這里只需要二個(gè)老師和班主任簽字,隨便來(lái)二個(gè)老師簽字,和頌就收拾東西搬到樓下去了?!?/br> 祝青臣道:“和頌mama,如果和頌是真的生病了,那我可以簽字。申請(qǐng)書(shū)還有十五天的期限,如果在這十五天內(nèi),和頌沒(méi)有生病,或者說(shuō),有證據(jù)證明他是被脅迫的,這份申請(qǐng)無(wú)效?!?/br> “隨便,快點(diǎn)簽字。”陳母并不在意,不就是二甲醫(yī)院的證明嗎?賀家有錢(qián),她到時(shí)候去弄一張就是了。 祝青臣正色道:“你說(shuō)話算話,辦公室所有老師都是見(jiàn)證?!?/br> “知道了,快點(diǎn)?!?/br> 祝青臣把自己的手機(jī)遞給同辦公室的老師:“錄音錄像為證,如果陳和頌是被脅迫留級(jí)的,申請(qǐng)書(shū)無(wú)效。麻煩您重復(fù)一遍。” 陳母見(jiàn)他這樣堅(jiān)決,心里也有些打鼓,這個(gè)老師該不會(huì)看出什么來(lái)了吧? 算了,反正拿到了申請(qǐng)書(shū)就行。 陳母坐在沙發(fā)上,把祝青臣說(shuō)的話重復(fù)了一遍。 祝青臣拿起筆,在紙上簽下自己的名字,筆尖一頓,又特意漏了兩個(gè)筆畫(huà)。 祝青臣變“祝青巨”,萬(wàn)一以后實(shí)在不行,他也可以像陳母一樣撒潑耍賴。 陳母又找了幾個(gè)圍觀老師簽字,然后興高采烈地帶著陳和頌去班級(jí)收拾東西。 陳和頌站在自己的座位前,打開(kāi)書(shū)包,默默地把書(shū)本卷子都塞進(jìn)去。 旁邊的學(xué)生看見(jiàn),都被他嚇了一跳,小聲問(wèn)他:“和頌,你怎么了?” “你要請(qǐng)假嗎?” “要回家嗎?” 陳和頌搖了搖頭:“我沒(méi)事?!?/br> 雖然只是權(quán)宜之計(jì),可是…… 真的要搬走的時(shí)候,他還是忍不住心里緊張。 他不知道自己還能不能再搬回來(lái),萬(wàn)一……萬(wàn)一失敗了呢? “快點(diǎn)收拾,我去小嶼教室等你?!标惸刚f(shuō)了一句,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。 祝青臣站在門(mén)口,看著他的目光也有點(diǎn)難過(guò)。 陳和頌獨(dú)自搬著桌椅,慢吞吞地挪出來(lái)。 祝青臣握了一下他的手:“老師一定會(huì)把你接回來(lái)的?!?/br> “嗯。”陳和頌認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我也會(huì)盡力的,謝謝老師,老師幫了我很多?!?/br> 今天早上,母親找他說(shuō)話的時(shí)候,他偷偷用手機(jī)錄音了。 校長(zhǎng)信箱回復(fù)他了。 【感謝反饋,已預(yù)約工人加裝監(jiān)控?cái)z像頭?!?/br> 他很感謝教他報(bào)警的祝老師,也很感謝幫他說(shuō)話的高老師,可是剛才,與賀家相熟的副校長(zhǎng)已經(jīng)給他們打了電話,他不能再連累別人了。 從學(xué)校到派出所的路,只能他一個(gè)人走。 如果沒(méi)有證據(jù),那他就自己創(chuàng)造證據(jù)。! 第27章 準(zhǔn)考證被撕(4) 4 陳母來(lái)到高二班級(jí),站在窗戶外面,慈愛(ài)地看教室里的賀嶼。 儼然一副慈母形象。 賀嶼坐在班級(jí)最后一排,看見(jiàn)她過(guò)來(lái)了,也不顧正在早讀,直接走出教室。 陳母臉上掛著討好的笑:“小嶼,手續(xù)都辦好了,和頌正在教室收拾東西,馬上就下來(lái)陪你?!?/br> “好啊?!辟R嶼笑了笑,“謝謝媽?!?/br> 他一直喊陳母“阿姨”,忽然喊了她一聲“媽”,陳母受寵若驚,臉上的笑都要溢出來(lái)了。 “你高興就好,只要你好好學(xué)習(xí),我和你爸爸做什么都愿意?!?/br> “嗯?!?/br> “你以后可是要繼承集團(tuán)的人,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后幫你爸爸分憂,以后也別忘了阿姨和哥哥對(duì)你的好啊?!?/br> “嗯。”賀嶼敷衍地應(yīng)了一聲,扭頭看向樓梯口。 陳和頌搬著自己的桌椅下來(lái)了,他的書(shū)本有點(diǎn)多,祝青臣也幫他搬了一點(diǎn)。 賀嶼抱著手,臉上露出滿意的笑容:“哥,來(lái)了?” “嗯?!标惡晚瀾?yīng)了一聲,把桌椅搬進(jìn)教室,在賀嶼的座位旁邊放好。 賀嶼從祝青臣手里接過(guò)陳和頌的書(shū)本,遞給陳和頌。 “兄友弟恭”的場(chǎng)景,陳母看著十分欣慰,連帶著看祝青臣都順眼許多。 “小祝老師倒是比高老師聰明識(shí)大體,學(xué)校的周副和我們家老賀有點(diǎn)交情,等有機(jī)會(huì),我一定在周副面前替小祝老師多多美言?!?/br> 祝青臣笑了笑,笑意不達(dá)眼底:“好啊,謝謝您?!?/br> 陳母好像已經(jīng)把祝青臣劃歸到自己陣營(yíng)了。 祝青臣笑著問(wèn):“賀嶼是您的親生兒子嗎?” “不是呢,他是老賀的兒子,我們是重組家庭?!标惸秆谥煨?,“小祝老師怎么這樣問(wèn)?” “您對(duì)賀嶼,比對(duì)自己的親生兒子還好呢?!?/br> “是嗎?其他人也是這樣說(shuō)的。” 陳母還以為祝青臣是在夸她,笑得合不攏嘴。 祝青臣別過(guò)頭去,有些無(wú)奈。 對(duì)自己的兒子極盡苛待,對(duì)別人的兒子奉承討好,他不知道這位母親究竟是怎么想的。 這時(shí),系統(tǒng)幽幽道:“為了錢(qián)。為了前半輩子的生活,需要討好老賀;為了后半輩子的生活,需要討好小賀。” 陳和頌把東西收拾好,在位置上坐下,拿出課本,遞給賀嶼。 陳母笑著朝他們擺了擺手,叮囑陳和頌要好好輔導(dǎo)賀嶼,便滿意地離開(kāi)了。 她一邊踩著高跟鞋離開(kāi),一邊還給賀父發(fā)了消息:【老賀,都辦好啦,你打算怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呀?】 祝青臣最后看了一眼陳和頌,陳和頌不像昨天那樣驚慌失措,朝他輕輕搖了搖頭,讓他放心。 祝青臣也離開(kāi)了。 后排學(xué)生基本都是賀嶼的狐朋狗友,知道賀嶼不喜歡陳和頌,也總是欺負(fù)他。 今天早上,賀嶼跟他們說(shuō),陳和頌要留級(jí),他們還不信,現(xiàn)在看見(jiàn)人真的來(lái)了,都忍不住了。 “我去,嶼哥牛啊,高二年段第一給嶼哥陪讀?!?/br> “太牛了?!?/br> 賀嶼很享受這樣的追捧,更享受把陳和頌踩在腳底的感覺(jué)。 陳和頌坐在旁邊,很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),認(rèn)真讀書(shū)。 他看著不舒服,踹了一腳陳和頌的椅子:“早上沒(méi)吃飽,去食堂買(mǎi)袋牛奶?!?/br> “好?!标惡晚瀻献约河浻⒄Z(yǔ)單詞的小本子,拿上飯卡,離開(kāi)教室。 賀嶼的狐朋狗友都驚呆了:“嶼哥,牛?!?/br> 陳和頌一路下了樓,朝食堂走去。 路過(guò)學(xué)校后墻的時(shí)候,他轉(zhuǎn)頭看了一眼。 學(xué)校的動(dòng)作沒(méi)有這么快,等監(jiān)控安裝接通,應(yīng)該還要等明天。 * 高二年段第一留級(jí),給高二的弟弟做陪讀。 這件事情很快就傳遍了整個(gè)學(xué)校。 陳和頌的同學(xué)都不敢相信,跑去高二教室看他。 “和頌,到底是怎么回事?” “你是不是被威脅了?你跟我們說(shuō)?!?/br> 連同學(xué)都比他的家人關(guān)心他。 陳和頌朝他們笑了笑,搖搖頭:“沒(méi)事,只是因?yàn)樯??!?/br> “真的嗎?” “你真的要重讀一遍高二?” 賀嶼對(duì)這群人的到來(lái)很是不爽,踹了一腳桌子,站起身來(lái):“吵死了?!?/br> 陳和頌的同學(xué)也來(lái)了火。 “你他媽一個(gè)混混,塞錢(qián)走后門(mén)進(jìn)學(xué)校,你有什么好狂的啊?” “平時(shí)欺負(fù)陳和頌就算了,你現(xiàn)在直接讓他留級(jí),你有病?。俊?/br>