“有，我去拿?！眲喳愃闪艘豢跉猓瑥陌锓鲆粋€(gè)小醫(yī)療箱，里面是她準(zhǔn)備的急用醫(yī)療用品。

    陳碩拿了，給修青將傷口重新處理了一遍，這才坐下來(lái)吃飯。

    之后是西夏皇宮、無(wú)量玉洞，段譽(yù)與木婉清被囚石室、枯井中段譽(yù)與王語(yǔ)嫣互表衷情等戲份一一拍攝。

    幾乎每天都排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。

    終于，到了12月15日，陳碩和劉奕菲兩人在天龍劇組的戲份又暫時(shí)告一段落了。

    接下來(lái)他們即將趕往羊城，繼續(xù)拍攝《水晶之戀》。

    等再次回來(lái)的時(shí)候，就直接前往大理進(jìn)行最后的拍攝了。

    舒暢和修青、修格等人也是如此，終于可以休息一段時(shí)間了。

    與大家告別后，又是一番周轉(zhuǎn)來(lái)到羊城。

    吳起來(lái)接三人，一上車(chē)陳碩就問(wèn)道：“起哥，曲子寫(xiě)的怎么樣了？”

    這段時(shí)間沒(méi)黑沒(méi)白的拍戲，他也沒(méi)有關(guān)注這邊的情況。

    “不是太理想。”吳起搖了搖頭說(shuō)道：“其實(shí)張大家他們已經(jīng)寫(xiě)出了幾首能夠融合三種樂(lè)風(fēng)的曲子，老大他們感覺(jué)都不錯(cuò)。

    但張大家、陸大家還有前來(lái)幫忙的那些大家們，他們都說(shuō)缺少了最重要的感覺(jué)，一直在推翻重作。

    不過(guò)劇組方面倒是沒(méi)怎么耽誤，他們創(chuàng)作的過(guò)程，都可以當(dāng)做素材拍到劇里。

    現(xiàn)在其實(shí)就只差一首他們認(rèn)為合格的曲子了?！?/br>
    “那老大準(zhǔn)備什么時(shí)候殺青？這部劇從開(kāi)拍到現(xiàn)在也有兩個(gè)月了吧？”

    “預(yù)計(jì)1月15號(hào)殺青，最遲反正不能超過(guò)過(guò)年。如果張大家他們進(jìn)展順利的話(huà)，那就皆大歡喜。

    如果不順利，只能從已經(jīng)創(chuàng)作好的曲子中挑選一首最合適的，當(dāng)做最終的《水晶之戀》了。”

    第255章 五彩斑斕的旋律精靈章

    說(shuō)著話(huà)，開(kāi)車(chē)來(lái)到了劇組，陳碩兩人又投入到了拍攝之中。

    從決定同時(shí)拍兩部戲時(shí)，兩人就一直處于忙碌之中。

    幾乎可以說(shuō)每天不是在拍戲，就是在拍戲的路上。

    當(dāng)回到羊城的第一場(chǎng)戲拍完之后，劉奕菲一臉輕松的說(shuō)道：“感覺(jué)還是拍這部戲比較輕松，什么都不用想?！?/br>
    陳碩坐在她身旁，同樣愜意的仰著頭閉著雙眼，聽(tīng)著耳機(jī)中傳來(lái)的旋律，說(shuō)道：“古裝戲拍起來(lái)比較麻煩，需要準(zhǔn)備的太多。

    一旦趕戲就覺(jué)得到處都是事。

    現(xiàn)代戲就不一樣了，戲里戲外的差別沒(méi)那么大，先天上就輕松三分?！?/br>
    劉奕菲一把摘下他的耳機(jī)，戴在自己頭上，聽(tīng)著里面的旋律，說(shuō)道：“我感覺(jué)這一首就可以啊，為什么老師們會(huì)覺(jué)得不行呢？”

    陳碩睜開(kāi)眼看了她一眼，說(shuō)道：“缺少一種感覺(jué)。”

    “什么感覺(jué)？”劉奕菲追問(wèn)道。

    “就是水晶的感覺(jué)?！?/br>
    劉奕菲一臉怪異的看著他，問(wèn)道：“說(shuō)的這么玄乎？那水晶的感覺(jué)是什么？”

    陳碩坐正了身子，說(shuō)道：“我要是能夠形容出來(lái)，告訴了張老師他們，他們不就能創(chuàng)作出來(lái)了嗎？

    不過(guò)要說(shuō)他們?yōu)槭裁从X(jué)得曲子不好，我倒是可以告訴告訴你?！?/br>
    “為什么？”

    “曲子叫《水晶之戀》，曲風(fēng)是想將民樂(lè)、西洋樂(lè)和流行樂(lè)相融合。

    但現(xiàn)在三種曲風(fēng)融合度不夠，幾個(gè)版本的主旋律，要么偏民風(fēng)、要么偏西洋風(fēng)，沒(méi)有那種純粹感。

    這就是我所說(shuō)的少了水晶的感覺(jué)。

    其實(shí)就像你說(shuō)的，這首曲子完全合格了，所以老大她們才不著急著催張老師他們。

    因?yàn)楝F(xiàn)在還有時(shí)間，又有了一個(gè)墊底的成品捏在手里了，她們也想著看能不能有更好的作品出現(xiàn)?！?/br>
    陳碩擁有通曉音律的天賦，這個(gè)天賦在他歌唱等級(jí)低的時(shí)候，最大的作用就是讓他能夠聽(tīng)出音樂(lè)所表達(dá)的含義，快速熟練并演奏已有的歌曲。

    而現(xiàn)在當(dāng)他的歌唱和創(chuàng)作技能慢慢的提升上來(lái)之后，它的另一個(gè)作用就開(kāi)始慢慢的發(fā)揮作用了。

    結(jié)合逸聞知識(shí)所積攢的知識(shí)信息，創(chuàng)作出優(yōu)美的歌曲。

    從昨天回來(lái)之后，他就問(wèn)吳起要了張揚(yáng)等人創(chuàng)作出的幾首半成品曲子聽(tīng)。

    現(xiàn)在他正通過(guò)通曉音律的天賦來(lái)理解他們創(chuàng)作的靈感，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)作思路。

    同時(shí)與自己所學(xué)到的樂(lè)理知識(shí)進(jìn)行碰撞，嘗試著是否能夠碰撞出不一樣的火花。

    當(dāng)然，他自然不會(huì)自以為是的認(rèn)為，張揚(yáng)他們寫(xiě)不出來(lái)的他能寫(xiě)出來(lái)。

    主要是他現(xiàn)在有心想要自己寫(xiě)一些旋律，然后編作成歌曲。

    既能提高自己的創(chuàng)作技能，又能表達(dá)自己的想法，何樂(lè)而不為呢？

    再者，傳世名作中那么多的歌曲名作，他也想將那些優(yōu)美的意境具現(xiàn)出來(lái)。

    此后的時(shí)間，他每天除了拍戲之外，就是拿著古箏向張揚(yáng)等人請(qǐng)教。

    張揚(yáng)他們?cè)诓幻Φ臅r(shí)候，也樂(lè)得緩緩腦子，教他一些樂(lè)理知識(shí)與彈奏手法、技巧。

    劉奕菲見(jiàn)狀，也向陸青靈請(qǐng)教彈奏豎琴。

    先不說(shuō)她能夠?qū)W到多少東西，至少熟悉了手法之后，在拍攝的時(shí)候她就能減少使用手替的頻率了。

    像那種正臉用自己，特寫(xiě)或背面用替身的表演方法，時(shí)間久了容易讓人產(chǎn)生依賴(lài)感和惰性。

    想要成為一名真正的演員，就該有一顆想要讓自己做到最好的心。